PENDAHULUAN Buku II - Standar dan Prosedur-Prostodonsia

BAB I PENDAHULUAN

Akreditasi merupakan salah satu bentuk penilaian evaluasi mutu dan kelayakan institusi perguruan tinggi atau program studi. Sebelum di lakukan akreditasi oleh BAN-PT maka program Pendidikanperlu mendapatkan rekomendasi dari kolegium. Bentuk penilaian mutu eksternal adalah penilaian yang berkaitan dengan akuntabilitas, pemberian izin, pemberian lisensi oleh badan tertentu. Dengan diberlakukannya Standar Kompetensi Dokter gigi spesialis Prostodonsia , maka penjaminan mutu eksternal dari program PendidikanDokter gigi spesialis Prostodonsia menggunakan standar tersebut. Sebagai konsekuensinya instrumen atau borang akreditasi yang digunakan juga menyesuaikan dengan kedua standar ini. Akreditasi dilakukan oleh pakar sejawat dan mereka yang memahami hakikat pengelolaan program studiperguruan tinggi sebagai Tim atau Kelompok Asesor. Keputusan mengenai mutu didasarkan pada penilaian terhadap berbagai bukti yang terkait dengan standar yang ditetapkan dan berdasarkan nalar dan pertimbangan para pakar sejawat peer group anggota kolegium. Bukti-bukti yang diperlukan termasuk laporan tertulis yang disiapkan oleh program Pendidikandan unit pengelola program Pendidikanyang diverifikasi dan divalidasi melalui kunjungan para asesor pakar sejawat ke tempat kedudukan program studi. Akreditasi merupakan suatu proses dan hasil. Sebagai proses, akreditasi merupakan suatu upaya untuk menilai dan menentukan status mutu program Pendidikandi perguruan tinggi berdasarkan standar mutu yang telah ditetapkan. Sebagai hasil, akreditasi merupakan status mutu perguruan tinggi yang diumumkan kepada masyarakat. Dengan demikian, tujuan dan manfaat akreditasi program Pendidikanadalah sebagai berikut: 1. Memberikan jaminan bahwa program Pendidikanyang terakreditasi telah memenuhi standar mutu yang ditetapkan oleh BAN-PT, sehingga mampu memberikan perlindungan bagi masyarakat dari penyelenggaraan program Pendidikanyang tidak memenuhi standar. 2. Mendorong program studiperguruan tinggi untuk terus menerus melakukan perbaikan dan mempertahankan mutu yang tinggi 3. Hasil akreditasi dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam transfer kredit, usulan bantuan dan alokasi dana, serta mendapat pengakuan dari badan atau instansi yang berkepentingan. Mutu program PendidikanDokter gigi spesialis Prostodonsia merupakan totalitas keadaan dan karakteristik masukan, proses dan produk atau layanan program PendidikanDokter gigi spesialis Prostodonsia yang diukur dari sejumlah standar sebagai tolok ukur penildaian untuk menentukan dan mencerminkan mutu institusi perguruan tinggi. Penilaian mutu dalam rangka akreditasi program PendidikanDokter gigi spesialis Prostodonsia harus dilandasi oleh standar yang lengkap dan jelas sebagai tolok ukur penilaian tersebut, dan juga memerlukan penjelasan operasional mengenai prosedur dan langkah-langkah yang ditempuh, sehingga penilaian itu dapat dilakukan secara sistemik dan sistematis. Sebagai arahan yang komprehensif, BAN-PT bersama dengan MKKI dan MKDGI telah mengembangkan seperangkat instrumen dan pedoman akreditasi program Pendidikanyang dituangkan dalam delapan buku, yaitu: BUKU I – NASKAH AKADEMIK BUKU II – STANDAR DAN PROSEDUR BUKU III – BORANG PROGRAM PENDIDIKANDAN UNIT PENGELOLA PROGRAM STUDI BUKU IV – PANDUAN PENGISIAN BORANG BUKU V – PEDOMAN PENILAIAN INSTRUMEN AKREDITASI BUKU VI – MATRIKS PENILAIAN INSTRUMEN AKREDITASI BUKU VII – PEDOMAN ASESMEN LAPANGAN BUKU VIII – PEDOMAN EVALUASI-DIRI UNTUK AKREDITASI PROGRAM PENDIDIKANDAN INSTITUSI PERGURUAN TINGGI Naskah ini merupakan Buku II, yaitu mengenai standar dan prosedur akreditasi program PendidikanDokter gigi spesialis Prostodonsia , yang terdiri atas tiga bab sebagai berikut: BAB I. PENDAHULUAN BAB II. STANDAR AKREDITASI PROGRAM STUDI, dan BAB III. PROSEDUR AKREDITASI PROGRAM STUDI. Diharapkan Buku II ini dapat memberikan pedoman yang jelas mengenai standar yang digunakan sebagai tolok ukur Dokter gigi spesialis Prostodonsia penilaian serta langkah-langkah dalam rangka akreditasi program PendidikanDokter gigi spesialis Prostodonsia.

BAB II STANDAR AKREDITASI PROGRAM PENDIDIKAN