Tchobanoglous, G., Thiessen, H., Vigil, S. 2003. Integrated Solid Waste Management: engineering

107 T E K N IK L IN G K U N G A N ada serta cara pemecahan masalah Prasyarat : 1. Telah menempuh Semester VI dari masa studinya serta mengambil matakuliah 75 SKS sesuai ketentuan yang berlaku di Departemen Teknik Sipil FTUI danatau ketentuan Fakultas Teknik Universitas Indonesia 2. Mengisi IRS untuk Mata Kuliah Spesial Kerja Praktek, serta menyampaikan keinginannya pada Koordinator Kerja Praktek di Departemen Teknik Sipil 3. Mahasiwa memilih proyek danatau obyek magang dan telah melakukan penjajagan atas lokasi kegiatan yang dipilih 4. Mahasiswa harus mengisi dan menyerahkan formulir pendaftaran Kerja Praktek pada Sekretariat Departemen Teknik Sipil ENEV607004 Metodologi Penelitian dan Seminar TL 2 SKS Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pengetahuan dan mendemonstrasikan pemahaman terhadap ilmu teknik sipillingkungan dalam melaksanakan studi pustaka dan merumuskan metodologi percobaan untuk menyelesaikan permasalahan teknik sipillingkungan serta mengkomunikasikan secara lisan dan tertulis Silabus : Melakukan percobaan teknik sipillingkungan, melakukan analisis dari hasil yang diperoleh berdasarkan studi pustaka, menuliskan hasil penelitian, mempresentasikan hasil penelitian Prasyarat : Telah menyelesaikan mata kuliah sebesar 110 sks dengan IPK =2.00 dan tanpa nilai E Buku Referensi ENEV608001 Kewirausahaan 2 SKS Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa mampu menjelaskan perbandingan ragam upaya wirausaha teknik sipil lingkungan yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika serta mampu mengkomunikasikannya secara visual dan lisan Silabus : Permasalahan dan kebutuhan berbagai pemangku kepentingan di bidang air, limbah dan sanitasi di Indonesia, Solusi eksisting bagi permasalahan TL, Peluang umum kewirausahaan untuk menyelesaikan permasalahan TL, Deinisi kewirausahaan, Aksi, rencana dan tantangan pebisnis, Aksi, rencana dan tantangan akademisi dan pengamat, Konsep Business model canvas, Proil perusahaan secara umum, Proil pelanggan secara umum, Biaya dan Omset, Identiikasi perbedaan dan kesamaan antar komponen BMC, Penilaian kelebihan dan kekurangan dari masing-masing komponen BMC, Bermacam-macam produk dan jasa teknik lingkungan, Deinisi nilai value produk, Kebutuhan manusia, Segmen pelanggan, Berbagai proil pelanggan, Metode penggalian proil pelanggan, Penggalian proil pelanggan, Identiikasi perbedaan dan kesamaan antar komponen VPC, Penilaian kelebihan dan kekurangan dari masing-masing komponen VPC Prasyarat : MPKT A, Pengantar Sistem Rekayasa Lingkungan, Tata Kota dan Sistem Sanitasi Buku Referensi : 1. Eawag Sandec, Water and Sanitation in Developing Countries, Compendium of Sanitation Systems and Technologies 2nd Edition, 2014 2. WSP, Introductory Guide to Sanitation Marketing, 2011 3. Devine, Jacqueline; Kullmann, Craig. 2011. Introductory guide to sanitation marketing. Water and sanitation program : toolkit. Washington, DC: World Bank. 4. Osterwarlder, Business Model Generation, 2010 5. Osterwarlder, Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, 2014 6. Mattimore, Idea Stormers: How to Lead and Inspire Creative Breakthroughs, 2012 ENEV600003 Skripsi 108 T E K N IK L IN G K U N G A N 4 SKS Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pengetahuan dan mendemonstrasikan pemahaman terhadap ilmu teknik sipillingkungan dalam melaksanakan studi pustaka dan merumuskan penyelesaian permasalahan teknik sipillingkungan yang kompleks serta mengkomunikasikan secara lisan dan tertulis Silabus : Melakukan percobaan teknik sipillingkungan, melakukan analisis dari hasil yang diperoleh berdasarkan studi pustaka, menuliskan hasil penelitian, mempresentasikan hasil penelitian Prasyarat : Telah menyelesaikan mata kuliah sebesar 110 sks dengan IPK =2.00 dan tanpa nilai E 109 T E K N IK L IN G K U N G A N 110 T E K N IK L IN G K U N G A N 111 112

5. PROGRAM MAGISTER

PROGRAM MAGISTER TEKNIK SIPIL 1. Awarding Institution Universitas Indonesia

2. Teaching Institution

Universitas Indonesia

3. Programme Title

Graduate Program in Civil Engineering

4. Class

Regular

5. Final Award

Master Teknik M.T

6. Accreditation Recognition

BAN-PT: A - accredited

7. Languages of Instruction

Bahasa Indonesia and English

8. Study Scheme Full Time Part Time

Full Time

9. Entry

Requirements Bachelor Degree S1

10. Study Duration

Designed for 2 years Type of Semester Number of Semester Number of weeks semester Regular 4 17 Short optional 3 8

11. Graduate Proiles:

Magister of Civil Engineering who has specialization, profesional ethic and an ability to conduct in- dependent research and to pursue study. 12. Expected Learning Outcomes: 1. Problem Recognation and Solving: Synthesize the solution to an ill-deined engineering problem into a broader context that may include public policy, social impact, or business objectives. L5 2. Experiment: Specify an experiment to meet a need and conduct the experiment, analyze and explain the resulting data L5 3. Technical Specialization Evaluate a design of a complex design or process, or evaluate a valid- ity of newly created knowledge or technologies in a traditional or emerging advanced special- ized technical area appropriate to civil engineering. 4. Sustainability: Analyze systems of engineered works, whether traditional or emergent, for sus- tainable performance. L4 5. Communication: Plan, compose, and integrate the verbal, written, virtual, and graphical com- munication of a project to technical and nontechnical audiences L5. 6. Lifelong Learning: Identify additional knowledge, skills, and attitudes appropriate for profes- sional practice. L4 13 Classiication of Subjects No. Classiication Credit Hours SKS Percentage i Program Study Subjects 9 21 ii Specialization Subjects 12 - 21 28-49 iii Elective Subjects 3 - 12 7-28 iv Seminar, Thesis, Scientiic Publica- tions 10 23 Total 43 100 14. Total Credit Hours to Graduate 43 Credits Spesiikasi Program T E K N IK SI P IL 1 1 3 Graduate Profile: Magister of Civil Engineering who has specialization, profesional ethic and an ability to conduct independent research and to pursue study Specify an experiment to meet a need and conduct the experiment, analyze and explain the resulting data L5 Synthesize the solution to an ill- defined engineering problem into a broader context that may include public policy, social impact, or business objectives. L5 Evaluate a design of a complex design or process, or evaluate a validity of newly created knowledge or technologies in a traditional or emerging advanced specialized technical area appropriate to civil engineering L6 Identify additional knowledge, skills, and attitudes appropriate for professional practice. L4 Plan, compose, and integrate the verbal, written, virtual, and graphical communication of a project to technical and nontechnical audiences L5. Analyze systems of engineered works, whether traditional or emergent, for Sustainable performance. L4 Jejaring Kompetensi TE KN IK SIP IL P RO G RA M M A G IST E R