2
3 Mempelajari buku teks secara seksama.
b. Peralatan yang diperlukan
1 Buku teks.
2 Pakaian untuk melaksanakan praktik gambar.
3 Peralatan gambar manual.
4 Lembar kerja.
5 Media referensi lain yang menunjang kepada pembelajaran.
6 Media presentasi seperti: komputer, proyektor, plastik transparan,
kertas chart dan lain-lain.
c. Hasil yang akan diperoleh
1 Daftar nilai hasil pembelajaran yang meliputi nilai sikap, pengetahuan
dan keterampilan. 2
Portofolio kemajuan belajar.
2. Peran Guru
a. Membantu siswa dalam merencanakan tahap belajar.
b. Membantu siswa dalam memahami konsep pada setiap pembelajaran.
c. Membimbing siswa melalui tugas – tugas pembelajaran yang dijelaskan
dalam tahap belajar. d.
Membuat portofolio kemajuan siswa sebagai sumber data dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan sekaligus
gambaran dari keterserapan materi pada setiap tahap.
3
D. Tujuan Akhir
Mata pelajaran Gambar Teknik bertujuan untuk: 1.
Menambah keimanan peserta didik dengan menyadari hubungan keteraturan, keindahan alam, dan kompleksitas alam dalam jagad raya terhadap kebesaran
Tuhan yang menciptakannya; 2.
Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan bumi dan seisinya yang memungkinkan bagi makhluk hidup untuk tumbuh dan berkembang;
3. Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti,
cermat, tekun, ulet, hati-hati, bertanggung jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap ilmiah dalam melakukan percobaan dan berdiskusi; 4.
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil
percobaan; 5.
Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, obyektif, terbuka, ulet, kritis dan dapat bekerjasama dengan orang lain;
6. Mengembangkan pengalaman menggunakan metode ilmiah untuk
merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis melalui percobaan, merancang dan merakit instrumen percobaan, mengumpulkan, mengolah, dan
menafsirkan data, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis;
7. Mengembangkan kemampuan bernalar dalam berpikir analisis induktif dan
deduktif dengan menggunakan konsep dan prinsip gambar teknik untuk menjelaskan berbagai peristiwa alam dan menyelesaian masalah baik secara
kualitatif maupun kuantitatif; 8.
Menguasai konsep dan prinsip gambar teknik serta mempunyai keterampilan mengembangkan pengetahuan dan sikap percaya diri sebagai bekal
kesempatan untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
4
E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan meng-amalkan
ajaran agama yang dianutnya. 1.1
Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran
gambar teknik
sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.
2. Menghayati perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi
secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan
tanggung jawab sebagai hasil dari pembelajaran Gambar Teknik.
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama
sebagai hasil pembelajaran gambar teknik.
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
terhadap kebersihan lingkungan lahan praktek, ruang kelas, dan
laboratorium sebagai hasil dari pembelajaran gambar teknik.
2.4 Menghayati pentingnya bersikap
jujur, disiplin serta bertanggung jawab
sebagai hasil
dari pembelajaran gambar teknik.
3. Memahami, menganalisis serta
menerapkan pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk
memecahkan masalah. 3.1
Menerapkan teknik dan prinsip penggunaan alat gambar teknik
manual. 3.2
Menganalisis standard ISO mengenai tata letak gambar dan layout kertas
gambar. 3.3
Menganalisis geometri gambar teknik.
3.4 Menerapkan
gambar proyeksi
ortogonal dan isometrik dari objek gambar atau benda.
3.5 Menerapkan gambar sketsa suatu
objek atau benda. 3.6
Menerapkan aturan penunjukan ukuran pada gambar teknik.