Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

dengan judul “Nila-nilai Edukatif dalam Novel Sepotong Janji Karya Gelora Mulia Lubis: Tinjauan Sosiologi Sastra”.

B. Pembatasan Masalah

Pembatasan masalah diperlukan agar penelitian ini dapat mengarah serta mengena pada sasaran yang diinginkan. Sebuah penelitian perlu dibatasi ruang lingkupnya agar wilayah kajiannya tidak terlalu luas yang berakibat penelitiannya menjadi tidak fokus. Pembatasan masalah dalam penelitian ini dapat diuraikan sebagai berikut. 1. Analisis struktur novel ini yang dibahas meliputi tema, alur, tokoh dan latar. 2. Analisis nilai-nilai edukatif dalam novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis dengan menggunakan tinjauan sosiologi sastra.

C. Perumusan Masalah

Berdasarkan batasan masalah di atas, penelitian ini mengkaji masalah yang ada dalam novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis yang di rumuskan sebagai berikut. 1. Bagaimanakah struktur yang membangun novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis? 2. Bagaimanakah nilai-nilai edukatif yang ada dalam novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis dengan tinjauan sosiologi sastra?

D. Tujuan Penelitian

Tujuan adalah sesuatu yang ingin dicapai. Tujuan harus lebih diperjelas agar arah penelitian dapat mencapai sasaran yang diharapkan Jabrohim, 2001: 28. Adapun tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Mendeskripsikan struktur yang membangun novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis yang meliputi tema, plot, penokohan, dan latar. 2. Mendeskripsikan nilai-nilai edukatif yang ada dalam novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis dangan tinjauan sosiologi sastra.

E. Manfaat Penelitian

1. Manfaat teoretis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperluas khasanah ilmu pengetahuan terutama di bidang bahasa dan sastra Indonesia serta menambah wawasan dan pengetahuan penulis, pembaca dan pecinta sastra. 2. Manfaat praktis a. Mengetahui nilai-nilai edukatif yang terdapat dalam novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis. b. Dapat memahami karakter tokoh-tokoh yang ada dalam novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis, menangkap apa yang diharapkan oleh penulis setelah novel dibaca atau diinterpretasikan oleh para pembacanya. c. Sebagai motivasi dan referensi penelitian karya sastra Indonesia agar setelah peneliti melakukan penelitian ini muncul penelitianpenelitian baru sehingga dapat menumbuhkan inovasi dalam kesusastraan. d. Pembaca diharapkan mampu menangkap maksud dan amanat yang disampaikan penulis dalam novel Sepotong Janji karya Gelora Mulia Lubis.

F. Tinjauan Pustaka

Dokumen yang terkait

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL KARYA ZHAENAL FANANI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Anak-Anak Langit Karya Zhaenal Fanani: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Di SMA.

0 2 14

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL RANTAU 1 MUARA KARYA AHMAD FUADI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Rantau 1 Muara Karya Ahmad Fuadi: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Dalam Pengajaran Sastra Di SMA.

0 1 12

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL MENGEJAR MATAHARI KARYA TITIEN WATTIMENA: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA.

0 0 25

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL RANAH 3 WARNA KARYA AHMAD FUADI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi: Tinjauan Sosiologi Sastra.

0 4 13

PENDAHULUAN Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi: Tinjauan Sosiologi Sastra.

0 4 28

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL SEPOTONG JANJI Nilai-Nilai Edukatif Dalam Novel Sepotong Janji Karya Gelora Mulia Lubis: Tinjauan Sosiologi Sastra.

1 3 12

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL DERAP-DERAP TASBIH Nilai-Nilai edukatif dalam Novel Derap-Derap Tasbih Karya Hadi S.Khuli:Tinjauan Sosiologi Sastra.

0 1 13

NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL RANAH 3 WARNA KARYA AHMAD FUADI: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Nilai Edukatif Dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi: Tinjauan Sosiologi Sastra.

0 8 13

PENDAHULUAN Nilai Edukatif Dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi: Tinjauan Sosiologi Sastra.

0 5 23

NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL RANAH 3 WARNA Nilai Edukatif Dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi: Tinjauan Sosiologi Sastra.

0 5 17