16
BAB II PERENCANAAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan dan Perencanaan
Sebelum melaksanakan program PPL tentunya perlu adanya persiapan agar kegiatan dapat berjalan dengan lacar dan sukses. Adapun tahap
–tahap persiapan PPL antara lain:
1. Pendaftaran dan Pengelompokan
Mahasiswa wajib mendaftar sebagai calon peserta PPL, kemudian Tim PPL melakukan seleksi untuk mengelompokkan calon-calon
mahasiswa menjadi kelompok-kelompok kecil yang nantinya akan ditempatkan pada sekolah-sekolah yang sudah ditentukan.
2. Pembekalan
Pelaksanaan pembekalan diadakan pada tanggal 23 Agustus 2014 dan bertempat di Rektorat UNY. Hal ini bertujuan agar mahasiswa
memperoleh kompetensi sebagai berikut: 1 memahami dan menghayati konsep dasar, arti, tujuan, program, pelaksanaan, dan evaluasi PPL; 2
mendapatkan informasi lokasi PPL; 3 memiliki pengetahuan etika calon guru di sekolah dasar; 4 memiliki pengetahuan untuk dapat bersikap dan
bekerja kelompok dalan rangka penyelesaian tugas; 5 memiliki kemampuan menggunakan waktu secara efisien pada saat melaksanakan
program PPL. Dengan harapan mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam melaksanakan PPL nantinya.
3. Penyerahan dan Penerjunan
Mahasiswa PPL menyerahkan diri kepada pihak sekolah SD Negeri Jombor Lor pada tanggal 24 Maret 2014 yang kemudian diterima
secara simbolis oleh Kepala sekolah SD Negeri Jombor Lor. Setelah penyerahan selesai maka secara resmi mahasiswa PPL UNY menjadi
keluarga SD Negeri Jombor Lor. Kemudian mahasiswa melakukan observasi.
4. Observasi
Kegiatan observasi dilaksanakan pada tanggal 28-29 Maret 2014. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa mengenal secara langsung kondisi
lingkungan sekolah tempat praktik PPL dan untuk mengetahui hal-hal yang perlu dijadikan program dalam kegiatan PPL, baik program fisik
maupun nonfisik. Hasil observasi tersebut selanjutnya digunakan sebagai dasar perencanaan program kegiatan PPL dan penyusunan proposal.
Keberhasilan pelaksanaan program PPL sangat ditentukan oleh kesiapan, persiapan, dan perencanaan yang dilakukan oleh mahasiswa.
Berdasarkan pada rumusan dan rancangan kegiatan pada bab I di atas maka mahasiswa membuat perencanaan untuk program utama dan
program insidental sebagai berikut:
1. Perencanaan Program Utama PPL
Kategori