Kapita Selekta PLB
PS. LB 578 KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ABK S1, 3 SKS, SUIT 7
Mata kuliah ini merupakan kelompok mata kuliah pengganti skripsi. telah mengikuti
perkuliahan mahasiswa mampu mengkaji gagasan, issueue ataupun ide-ide tentang trend-trend
baru layanan pendidikan anakkebutuhan khusus. Mata kuliah ini mengkaji dan menganalisis trendtrend ru dalam layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, sesuai dengan ang keahlian
mahasiswa. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan berbagai dekatan pembelajaran, terutama
pendekatan ekpositori dalam bentuk tanya ab, ceramah, clan tugas pemaparan proposal. Media
pembeljaran yang unakan adalah LCD, OHP, serta media lainnya yang mendung. Sedangkan apan
penguasaan materi mahasiswa dilakukan melalui UTS (35%), UAS %), tugas (20%) serta
kehadiran (10%). Dengan kehadiran minimal 80% dari kali pertemuan.
SILABUS MATA KULIAH
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Matakuliah
: Kapita Selekta Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Kode Matakuliah
: LB 578
Jumlah SKS : 3
Semester
: Ganjil/7 (tujuh)
Kelompok Mata Kuliah : MKPS Program Studi
: Pendidikan Luar Biasa
Prasyarat
: Mahasiswa memilih jalur makalah dalam penyelesaian Akhir studinya.
Dosen : Drs. Djadja Rahardja, M.Ed Dra. Permanarian Somad, M. Pd. Dr. Zaenal Alimin, M. Ed. Drs.
Musjafak Assjari, M. Pd. Drs. Sunardi, M.Pd.
B. TUJUAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu mengkaji gagasan, issue-issue ataupun ide-ide tentang trend-trend baru
layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus.
C. DESKRIPSI ISI
Matakuliah ini mengkaji dan menganalisis trend-trend baru dalam layanan Pendidikan Anak
Berkebutuhan Khusus, sesuai dengan bidang keahlian mahasiswa.
D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Pendekatan yang dipakai dalam perkuliahan bentuk diskusi dan tugastugas berstruktur.
E. KOMPONEN EVALUASI
Aspek yang dievaluasi meliputi kehadiran dan tugas berstruktur dalam bentuk makalah.
F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN
PERTEMUAN
KE
1
2
3
4
5-6
7-14
15
16
POKOK BAHASAN / TOPIK
Orientasi perkuliahan
Isu-isu terbaru dalam pendidikan ABK
Identifikasi isu-isu terbaru dalam pendidikan ABK
Memilih dan merumuskan masalah berdasar isu-isu yang
~ berkembang
~ Analisis masalah
Pemaparan hasil analisis masalah
Responsi
UAS
G. DAFTAR BUKU
Mahasiswa mencari sendiri berdasar kepada : Buku-buku terbaru tentang ABK,
Jurnal-jurnal pendidikan ABK, dan artikel-artikel di internet
Mata kuliah ini merupakan kelompok mata kuliah pengganti skripsi. telah mengikuti
perkuliahan mahasiswa mampu mengkaji gagasan, issueue ataupun ide-ide tentang trend-trend
baru layanan pendidikan anakkebutuhan khusus. Mata kuliah ini mengkaji dan menganalisis trendtrend ru dalam layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, sesuai dengan ang keahlian
mahasiswa. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan berbagai dekatan pembelajaran, terutama
pendekatan ekpositori dalam bentuk tanya ab, ceramah, clan tugas pemaparan proposal. Media
pembeljaran yang unakan adalah LCD, OHP, serta media lainnya yang mendung. Sedangkan apan
penguasaan materi mahasiswa dilakukan melalui UTS (35%), UAS %), tugas (20%) serta
kehadiran (10%). Dengan kehadiran minimal 80% dari kali pertemuan.
SILABUS MATA KULIAH
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Matakuliah
: Kapita Selekta Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Kode Matakuliah
: LB 578
Jumlah SKS : 3
Semester
: Ganjil/7 (tujuh)
Kelompok Mata Kuliah : MKPS Program Studi
: Pendidikan Luar Biasa
Prasyarat
: Mahasiswa memilih jalur makalah dalam penyelesaian Akhir studinya.
Dosen : Drs. Djadja Rahardja, M.Ed Dra. Permanarian Somad, M. Pd. Dr. Zaenal Alimin, M. Ed. Drs.
Musjafak Assjari, M. Pd. Drs. Sunardi, M.Pd.
B. TUJUAN MATA KULIAH
Mahasiswa mampu mengkaji gagasan, issue-issue ataupun ide-ide tentang trend-trend baru
layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus.
C. DESKRIPSI ISI
Matakuliah ini mengkaji dan menganalisis trend-trend baru dalam layanan Pendidikan Anak
Berkebutuhan Khusus, sesuai dengan bidang keahlian mahasiswa.
D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Pendekatan yang dipakai dalam perkuliahan bentuk diskusi dan tugastugas berstruktur.
E. KOMPONEN EVALUASI
Aspek yang dievaluasi meliputi kehadiran dan tugas berstruktur dalam bentuk makalah.
F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN
PERTEMUAN
KE
1
2
3
4
5-6
7-14
15
16
POKOK BAHASAN / TOPIK
Orientasi perkuliahan
Isu-isu terbaru dalam pendidikan ABK
Identifikasi isu-isu terbaru dalam pendidikan ABK
Memilih dan merumuskan masalah berdasar isu-isu yang
~ berkembang
~ Analisis masalah
Pemaparan hasil analisis masalah
Responsi
UAS
G. DAFTAR BUKU
Mahasiswa mencari sendiri berdasar kepada : Buku-buku terbaru tentang ABK,
Jurnal-jurnal pendidikan ABK, dan artikel-artikel di internet