Uji Kemampuan Semester 2

Uji Kemampuan Semester 2

Kerjakan pada buku latihan Anda.

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat.

1. Wilayah di sekitar manusia dengan berbagai

a. green land

macam komponen yang terkandung di

b. hujan asam

dalamnya baik komponen hidup maupun

c. green house effect

tidak hidup yang berpotensi menopang

d. evergreen effect

kebutuhan hidup manusia disebut ....

e. green land effect

a. region

8. Hujan asam adalah hujan yang memiliki

b. ekosistem derajat keasaman (pH) yaitu ....

c. bioma

a. kurang dari 5,6

d. lingkungan hidup

b. lebih dari 5,6

e. ruangan

c. 5,6–6,0

2. Undang-undang No. 23 Tahun 1997 berisi

d. 6,0–6,5

tentang pengelolaan ....

e. 6,5–7

a. sumber daya

9. Undang-undang nomor 23 Tahun 1997

b. alam dijabarkan lebih lanjut pada PP No. 27 Tahun

c. lingkungan hidup

1999 mengenai ....

d. region

a. pengendalian pencemaran danau

e. habitat

b. pengendalian ekosistem

3. Lingkungan biotik diklasifikasikan menjadi ....

c. pengendalian habitat hidup

a. produsen, konsumen, mineral

d. analisis dampak lingkungan

b. produsen, konsumen, pengurai

e. pengendalian pencemaran udara

c. batuan, udara, mineral

10. Pengembalian tingkat kesuburan lahan-lahan

d. mineral, pengurai, konsumen krisis dan tidak produktif upaya disebut ....

e. udara, tanah pengurai

a. reboisasi

4. Ilmu yang mempelajari dan menganalisis

b. mekanisasi

interaksi dan interelasi antara manusia dan

c. rehabilitasi

lingkungannya dinamakan ....

d. intensifikasi

a. ekonomi

e. ekstensifikasi

b. sosial budaya

11. Pengurangan laju erosi pada lahan pertanian

c. sosiologi dengan kemiringan lahan curam mengguna-

d. ekologi manusia

kan sistem ....

e. antropologi manusia

a. reboisasi

5. Kemampuan lingkungan mendukung populasi

b. rotasi tanaman

di atasnya disebut ....

c. konservasi

a. pelestarian lingkungan

d. rehabilitasi

b. pemanfaatan lingkungan

e. terasering

c. daya dukung lingkungan

12. Suatu program penanaman kembali terutama

d. kapasitas lingkungan pada daerah-daerah perbukitan yang telah

e. pengelolaan lingkungan

gundul disebut ....

6. Proses masuknya atau dimasukannya zat

a. rehabilitasi

energi atau komponen lain sehingga kualitas

b. konservasi

lingkungan mengalami penurunan disebut ....

c. terasering

a. pencemaran lingkungan hidup

d. reboisasi

b. degradasi lingkungan

e. rotasi tanaman

c. pengelolaan lingkungan

13. Mikroorganisme yang merombak dan meng-

d. adaptasi lingkungan hancurkan sisa-sisa organisme yang telah

e. fenomena lingkungan

mati disebut ....

7. Sinar matahari yang sampai ke bumi tidak

d. omnivora dapat dipantulkan ke angkasa karena tertahan

a. pengurai

e. herbivora lapisan CO 2 dan suhu permukaan bumi

b. konsumen

c. produsen

semakin panas merupakan fenomena ....

Geografi: Membuka Cakrawala Dunia untuk Kelas XI

21. Suatu tatanan unsur lingkungan hidup yang kan memiliki unit pengolah limbah yang

14. Setiap industri dan kawasan pabrik diwajib-

merupakan kesatuan utuh menyeluruh dalam dikenal dengan istilah ....

konsep lingkungan dinamakan ....

a. unit pengolah limbah

a. bioma

d. zonifikasi

b. instalasi pengolahan air

b. region

e. ekosistem

c. unit netralisasi limbah

c. wilayah

d. instalasi limbah

22. Peraturan pemerintah No. 41 Tahun 1999

e. netralisasi limbah

berisikan tentang ....

15. Peristiwa di alam salah satunya terjadi hujan

a. Amdal

asam. Terjadinya hujan asam karena air hujan

b. pengendalian pencemaran terkontaminasi ....

c. pengendalian pencemaran air

a. nitrogendioksida

d. pengendalian pencemaran udara

b. hidrogendioksida

e. pengendalian pencemaran tanah

c. karbonmonoksida

23. Daerah yang menjadi kawasan resapan air

d. sulfurdioksida

dinamakan ....

e. karbondioksida

a. catchment area

16. Pencemaran terjadi karena ada suatu benda,

b. surface runoff

zat atau materi yang mengakibatkan terjadi-

c. bayangan hujan

nya polusi dinamakan ....

d. slum area

a. bahan dasar

e. surface area

b. input

24. Pencemaran udara yang terjadi di alam salah

c. masukan zat satunya disebabkan oleh ....

d. polusi

a. penggunaan potasium

e. polutan

b. sampah organik dari pasar

c. penggunaan pestisida berlebihan pelestarian sumber daya alam bagi kehidupan

17. Salah satu bentuk upaya pengendalian dan

d. gas beracun kendaraan bermotor manusia disebut ....

e. pembuangan limbah rumah tangga

a. terassering

25. Seorang tokoh yang berperan dalam mengenal-

b. Amdal kan tentang konsep Amdal ialah ....

c. konservasi

a. Ali Sadikin

d. reboisasi

b. Ginandjar Kartasasmita

e. rehabilitasi

c. Soedarmono

18. Lingkungan terdiri atas komponen biotik dan

d. Emil Salim

abiotik. Berikut ini yang termasuk lingkungan

e. Umar Siregar

biotik adalah ....

26. Upaya pembuatan terassering pada lahan

a. udara pertanian bertujuan untuk menjaga dari ....

b. mineral

a. binatang liar

c. tanah

b. kerusakan hutan

d. hewan

c. genangan air

e. air

d. bahaya erosi

19. Dalam suatu ekosistem di permukaan bumi

e. kerusakan tanah

pihak yang paling dominan dalam suatu

27. Mikroorganisme yang termasuk kelompok ekosistem adalah ....

pengurai adalah ....

a. hewan

a. amuba

b. manusia

b. cacing

c. lingkungan

c. virus

d. tumbuhan

d. hewan renik

e. pengurai

e. siput

20. Lingkungan terdiri atas biotik dan abiotik.

28. Lahan dengan kondisi kandungan unsur hara Lingkungan biotik sering dinamakan pula

yang minim dengan tingkat produk tivitas dengan lingkungan ....

rendah akibat penggundulan hutan disebut ....

a. anorganik

a. lahan kering

d. lahan basah

b. aerob

b. lahan tandus

e. lahan garapan

c. organik

c. lahan kritis

d. anaerob

e. suburban

Uji Kemampuan Semester 2

30. Suatu proses evaluasi yang dilakukan lingkungan ....

29. Patung dan lukisan termasuk pada jenis

penanggung jawab terhadap persyaratan

a. alam hukum yang berlaku dan standar lingkungan

b. sosial yang telah ditetapkan disebut ....

c. budaya

a. kaji mendalam

d. ekonomi

b. audit lingkungan

e. politik

c. analisis kegiatan

d. interpretasi

e. kajian alam

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat.

1. Bagaimana peran manusia sebagai komponen

10. Berikan penjelasan mengenai upaya pelestarian ekosistem dalam mengolah, mengeksploitasi,

lingkungan perairan di alam. dan memanfaatkan sumber daya alam?

11. Mengapa diperlukan adanya pembangunan

2. Uraikan klasifikasi dan perbedaan mendasar berwawasan lingkungan hidup? lingkungan biotik dan abiotik.

12. Mengapa Indonesia dikenal sebagai paru-

3. Apakah manfaat unsur lingkungan hidup bagi

paru dunia?

manusia?

13. Proyek-proyek pembangunan berskala

4. Mengapa setiap individu senantiasa melakukan raksasa sebelum pelaksanaannya diwajibkan interaksi dan interelasi dengan komponen lain

menyusun Amdal. Mengapa? di alam?

14. Deskripsikan peran dan manfaat dari adanya

5. Berikan contoh dan upaya penanggulangan: audit lingkungan terhadap kebijaksanaan

a. pencemaran tanah; pembangunan di Indonesia.

b. pencemaran air; dan

15. Apakah hak dan kewajiban setiap individu

c. pencemaran udara. sebagai bagian dari ekosistem dalam menjaga

6. Uraikan yang dimaksud dengan gejala alam: kelestarian lingkungan hidup?

a. green house effect ;

16. Bagaimana upaya yang harus dilakukan

b. pemanasan global (global warning); dan dalam pengelolaan sampah di Indonesia?

c. penipisan lapisan ozon.

17. Apakah perbedaan mendasar antara degradasi

7. Adanya penebangan liar (illegal loging) dan agradasi lingkungan? membawa dampak negatif terhadap keles-

18. Apakah yang dimaksud dengan reboisasi dan tarian dan fungsi hutan. Deskripsikan fungsi

rehabilitasi lahan?

hutan tersebut.

19. Deskripsikan konsep pembangunan ber-

8. Bagaimana bentuk upaya pengelolaan dan

wawasan lingkungan.

pelestarian lingkungan hidup pada wilayah daratan?

20. Uraikan mengenai bentuk-bentuk kegiatan yang dapat merusak lingkungan.

9. Mengapa daerah catchment area harus tetap terjaga kelestariannya?

Geografi: Membuka Cakrawala Dunia untuk Kelas XI