pengertian, teknik, prosedur, dan pelaksanaan pertunjukan musik
- Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran b. Kegiatan Inti 60 menit :
Mengamati : -
Peserta didik memahami pengertian pertunjukan musik -
Guru memutarkan contoh pertunjukan musik didepan kelas -
Peserta didik mengamati video pertunjukan musik yang diputar didepan kelas
- Guru menilai kemampuan peserta didik dalam mengamati pertunjukan
musik Menanya :
- Peserta didik berdiskusi berkaitan dengan pertunjukan musik
- Peserta didik berdiskusi berkaitan dengan perencanaan pertunjukan
musik pengertian, teknik, prosedur, dan pelaksanaan pertunjukan musik
- Guru bertanya tentang video pertunjukan musik yang telah diputar
- Guru bertanya tentang pendapat peserta didik berkaitan dengan video
- Guru menilai sikap peserta didik dalam kegiatan menanya
Mencoba esperimen : -
Peserta didik melakukan latihan musik secara individu -
Peserta didik mencoba latihan pertunjukan musik secara bersama Mengasosiasi :
- Peserta didik melakukan analisa berbagai hal dalam latihan
- Peserta didik bertukar pikiran dan mengembangkan hasil latihan
- Guru memberi motivasi dan inspirasi berkaitan dengan hasil karya seni musik peserta didik yang akan disajikan dalam pertunjukan musik
-Guru menilai pengetahuan peserta didik melalui kegiatan mengasosiasi Mengkomunikasikan :
- Peserta didik melaksanakan uji coba pertunjukan musik - Guru menilai ketrampilan peserta didik melalui uji coba pertunjukan musik
c. Penutup 10 menit : - Guru bersama peserta didik melakukan penyimpulan perencanaan
pertunjukan musik
2. Pertemuan kedua :
a. PendahuluanKegiatan Awal 15 menit : - Guru mengawali dengan pembukaan
- Guru menjelaskan ulang tentang pertunjukan musik pengertian, teknik, prosedur, dan pelaksanaan pertunjukan
musik - Guru menjelaskan ulang tentang tujuan pembelajaran
b. Kegiatan Inti 60 menit : Mengamati :
- Peserta didik memahami lebih lanjut pengertian pertunjukan musik
- Guru memutarkan contoh-contoh pertunjukan musik didepan kelas
- Peserta didik mengamati video pertunjukan musik yang diputar didepan
kelas -
Guru menilai kemampuan peserta didik dalam mengamati pertunjukan musik
Menanya : -
Peserta didik berdiskusi berkaitan dengan pertunjukan musik -
Peserta didik berdiskusi berkaitan dengan persiapan pertunjukan musik -
teknik, prosedur, dan pelaksanaan pertunjukan musik -
Guru bertanya tentang video pertunjukan musik yang telah diputar -
Guru bertanya tentang perencanaan peserta didik berkaitan dengan pertunjukan musik
- Guru menilai sikap peserta didik dalam kegiatan menanya
Mencoba esperimen : -
Peserta didik melakukan latihan musik secara individu -
Peserta didik mencoba latihan pertunjukan musik secara bersama Mengasosiasi :
- Peserta didik melakukan analisa berbagai hal dalam latihan
- Peserta didik bertukar pikiran dan mengembangkan hasil latihan
- Guru memberi motivasi dan inspirasi berkaitan dengan hasil karya seni musik peserta didik yang akan disajikan dalam pertunjukan musik
-Guru menilai pengetahuan peserta didik melalui kegiatan mengasosiasi Mengkomunikasikan :
- Peserta didik melaksanakan uji coba pertunjukan musik - Guru menilai ketrampilan peserta didik melalui uji coba pertunjukan musik
c. Penutup 15 menit : - Guru bersama peserta didik melakukan penyimpulan berkaitan dengan
latihan dan persiapan pertunjukan musik
3. Pertemuan ketiga :
a. PendahuluanKegiatan Awal 10 menit : - Guru mengawali dengan pembukaan
b. Kegiatan Inti 70 menit : Mengamati :
- Peserta didik memahami lebih lanjut pengertian pertunjukan musik
- Guru memutarkan contoh-contoh pertunjukan musik didepan kelas
- Peserta didik mengamati video pertunjukan musik yang diputar didepan
kelas -
Guru menilai kemampuan peserta didik dalam mengamati pertunjukan musik
Menanya : -
Peserta didik berdiskusi berkaitan dengan pertunjukan musik -
Peserta didik berdiskusi berkaitan dengan persiapan pertunjukan musik teknik, prosedur, dan pelaksanaan pertunjukan musik
- Guru bertanya tentang persiapan peserta didik berkaitan dengan
pertunjukan musik -
Guru menilai sikap peserta didik dalam kegiatan persiapan pertunjukan musik
Mencoba esperimen : -
Peserta didik melakukan latihan musik secara individu -
Peserta didik mencoba latihan pertunjukan musik secara bersama Mengasosiasi :
- Peserta didik melakukan analisa berbagai hal dalam latihan
- Peserta didik bertukar pikiran dan mengembangkan hasil latihan
- Guru memberi motivasi dan inspirasi berkaitan dengan hasil karya seni musik peserta didik yang akan disajikan dalam pertunjukan musik
-Guru menilai pengetahuan peserta didik melalui kegiatan mengasosiasi Mengkomunikasikan :
- Peserta didik melaksanakan uji coba pertunjukan musik - Guru menilai ketrampilan peserta didik melalui uji coba pertunjukan music
c. Penutup 15 menit : - Guru bersama peserta didik melakukan penyimpulan berkaitan dengan
latihan dan persiapan terakhir untuk pertunjukan musik
4. Pertemuan keempat :
