11 g.
Memiliki kemampuan menggunakan waktu secara efektif dan efisien pada saat melaksanakan program PPL.
Secara garis besar materi pembekalan terdiri dari tiga pilar utama antara lain: a.
Wawasan dan kebijakan kependidikanakademis. b.
Isu-isu terkini dalam bidang kependidikan. c.
Teknis pelaksanaan PPL.
B. PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL
Tahapan ini merupakan tahapan penting atau merupakan tahapan utama untuk mengetahui kemampuan praktikan dalam mengadakan pembelajaran di
lapangan. Pelaksanaan praktik pengalaman lapangan dalam hal ini adalah kegiatan praktik mengajar, dan pelaksanaan program-program yang tertera di dalam matrik
perencanaan program. Mahasiswa dalam pelaksanaannya juga dibimbing oleh guru pembimbing.
A. Program Utama PPL
a. Membuat RPP
Jenis kegiatan Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.
TujuanKegiatan Membuat rancangan pembelajaran setiap mata pelajaran.
Penanggung Jawab Sophia Rachma Qurrota
Pelaksana Kegiatan Mahasiswa yang bersangkutan
Sasaran Kegiatan Kelas II A, kelas II B, kelas IV A, kelas IV B dan kelas VB
Waktu Pelaksanaan a. 17 Agustus 2015
b. 19 Agustus 2015
c. 24 Agustus 2015
d. 27 Agustus 2015
e. 31 Agustus 2015
f. 1 September 2015
g. 2 September 2015
Jumlah Peserta 1.
Kelas II A berjumlah 30 siswa. 2.
Kelas II B berjumlah 32 siswa. 3.
Kelas IV A berjumlah 32 siswa. 4.
Kelas IV B berjumlah 31 siswa. 5.
Kelas V B berjumlah 32 siswa. Tempat Kegiatan
SD Negeri Demak Ijo 1 dan rumah masing-masing. Jumlah Jam
14,5 jam Serapan Dana
Rp80.000,00 Sumber Dana
Mahasiswa
12 Hambatan
-
Solusi -
Hasil yang Dicapai RPP untuk kelas II A, II B, kelas IV A, kelas IV B dan kelas
V B tersusun dengan baik.
b. Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas
Jenis kegiatan Pelaksanaan Pembelajaran di kelas
TujuanKegiatan Mengenal dan mengajar siswa-siswi di SD N Demakijo 1.
Penanggung Jawab Sophia Rachma Qurrota
Pelaksana Kegiatan Mahasiswa yang bersangkutan
Sasaran Kegiatan Kelas II A, kelas III B, kelas IV A, kelas IV B dan kelas V B.
Waktu Pelaksanaan a.
19 Agustus 2015 b.
21 Agustus 2015 c.
26 Agustus 2015 d.
27 Agustus 2015 e.
2 September 2015 f.
3 September 2015 Jumlah Peserta
1. Kelas II A berjumlah 30 siswa.
2. Kelas II B berjumlah 32 siswa.
3. Kelas IV A berjumlah 32 siswa.
4. Kelas IV B berjumlah 31 siswa.
5. Kelas V B berjumlah 32 siswa.
Tempat Kegiatan SD Negeri Demak Ijo 1
Jumlah Jam 20,8 jam
Serapan Dana -
Sumber Dana -
Hambatan -
Solusi -
Hasil yang Dicapai Mahasiswa dapat berperan sebagai fasilitator, guru dan
pendamping dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
c. Pembuatan Matrik Program
Jenis kegiatan Pembuatan Matrik Program PPL
Tujuan Kegiatan Membuat rancangan matrik program PPL periode 10
Agustus
– 12 September 2015
