93
5. Dengan menjawab pertanyaan, siswa dapat menjelaskan keberagaman anggota keluarga berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki dengan percaya diri.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Terlampir
E. METODE DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. Pendekatan tematik terpadu dan saintifik 2. Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Aloka si
Wakt u
Pendahulu an
1. iswa menjawab ucapan salam dan sapaan Guru.
2. iswa berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar.
3. iswa merespon Guru saat mendata kehadiran siswa.
4. uru menyampaikan tujuan pembelajaran yang berkaitan
dengan hidup rukun di rumah. 5.
iswa melakukan tepuk semangat. 5
Menit
Inti 1.
Siswa mengamati percakapan mutiara dan udin pada buku siswa halaman 27 mengamati.
2. Siswa menambahkan dua dialog untuk meneruskan
percakapan mencoba. 3.
Siswa membacakan percakapan yang telah dibuat mengkomunikasikan.
4. Siswa bermain peran dengan memeragakan teks
50 Menit
94
percakapan tentang permintaan maaf mencoba. 5.
Siswa menunjukan peran permintaan maaf dari teks percakapan
yang telah
diperagakan mengkomunikasikan.
6. Siswa melakukan kegiatan bertanya jawab pada buku
siswa halaman 29. 7.
Siswa dibimbing membuat kartu tanya jawab dari kertas lipat untuk menulis pertanyaan dan jawaban dari kegiatan
menanya yang akan dilakukan mencoba. 8.
Siswa menuliskan pertanyaan kepada teman tentang perbedaan pendapat pada kartu yang telah dibuat
mengkomunikasikan. 9.
Siswa saling menukarkan kartu pertanyaan yang telah ditulis.
10. Siswa menuliskan jawaban dari pertanyaan yang terdapat pada kartu mengkomunikasikan.
11. Siswa menuliskan penyelesaian perbedaan pendapat dalam keluarga dari kegiatan bertanya yang telah
dilakukan menalar. 12. Siswa menyimpulkan teks percakapan bermain peran
dengan menjawab
beberapa pertanyaan
mengkomunikasikan.
Penutup 1.
iswa kembali melakukan tepuk semangat. 2.
iswa ditugaskan menuliskan contoh kalimat ucapan maaf kepada anggota keluarga dirumah dengan bahasa yang
santun. 3.
iswa menyebutkan
sifat atau
karakter anggota
keluarganya dirumah. 4.
30 Menit
95
iswa bersama dengan Guru mengulas kembali apa yang sudah mereka lakukan.
5. iswa menyimpulkan bahwa Tuhan menciptakan manusia
untuk saling memaafkan. 6.
iswa berdoa sebelum mengakhiri kegiatan belajar.
G. PENILAIAN PEMBELAJARAN
