1. Program pengembangan 2. Program pengembangan sistem anggaran yang membedakan antara pengeluaran 3. Program pengembangan sistem informasi keuangan 4. Program Monitoring dan evaluasi internal 1. Program Pemetaan dan realokasi sumber 2. P

112 Adapun program-program utama yang diupayakan untuk mencapai target ini adalah:

d.1. Program pengembangan

staf terkait perencanaan kerja dan anggaran Program ini bertujuan untuk menjamin bahwa perencanaan kerja dan anggaran dilakukan secara profesional agar target-target pendidikan dan usulan-usulan program dan anggaran dapat dipahami dengan baik oleh Pemerintah daerah, Bappeda dan DPRD, bahkan pada tingkat satuan pendidikan. Hal ini dilakukan melalui pelatihan-pelatihan intensif bagi staf-staf terkait.

d.2. Program pengembangan sistem anggaran yang membedakan antara pengeluaran

bersifat rutin dan discerner Program ini bertujuan agar penggunaan dan pengendalian angaran dapat dilakukan secara efektif.

d.3. Program pengembangan sistem informasi keuangan

113 Program ini bertujuan agar sistem pelaporan keuangan satuan pendidikan dapat dilakukan secara efisien yang memungkinkan tindakan koreksi dapat dilakukan secepat mungkin untuk menghindari potensi penyimpangan, karena dilakukan berbasis teknologi informasi.

d.4. Program Monitoring dan evaluasi internal

MONEV-IN pemanfaatan anggaran pendidikan Program ini bertujuan membantu kuasa pengguna anggaran dalam mengalokasikan dana sesuai dengan program yang ditetapkan dan melakukan efisiensi jika diperlukan. MONEV-IN menghindari penyimpangan penggunaan anggaran. e Memiliki peraturan organisasi untuk manajemen kendali aset Adapun program-program utama yang diupayakan untuk mencapai target ini adalah:

e.1. Program Pemetaan dan realokasi sumber

daya pendidikan 114 Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemerataan pendidikan dan pemanfaatan sumber daya yang berbasis kebutuhan.

e.2. Program penyusunan peraturan manajemen

kendali asset Program ini bertujuan agar sistem kendali aset dapat diimplementasikan dengan baik dan adil sehingga diterima oleh semua tenaga pendidik dan kependidikan. Peraturan ini memungkin- kan dilakukannya evaluasi atas pelaksanaan manajemen kendali aset. f Memiliki sistem penilaian kinerja sekolah yang berfungsi Adapun program-program utama yang diupayakan untuk mencapai target ini adalah:

f.1. Program peningkatan kapasitas staf dalam penyusunan