3. Bagi Mahasiswa
a. Perencanaan yang matang atas suatu program tentu harus selalu diperhitungkan akan kemanfaatan dan target yang akan dicapai,
sehingga program dapat dinilai efektif dan tentu saja akan mendapatkan dukungan dari berbagai pihak juga memang program
tersebut sangat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran, siswa, maupun pemanfaatan sarana dan prasarana yang ada.
b. Segala kendala
dan permasalahan
yang terjadi
hendaknya dikonsultasikan kepada pihak sekolah dan didiskusikan bersama
agar mendapatkan penyelesaian permasalahan secara baik dan tanpa menimbulkan permasalahan di kemudian hari.
c. Hendaknya sebelum mahasiswa praktikan melaksanakan PPL terlebih dahulu mempersiapkan diri dalam bidang pengetahuan
teori, keterampilan, mental dan moral sehingga mahasiswa dapat melaksanakan PPL dengan baik dan tanpa hambatan yang berarti.
d. Hendaknya mahasiswa praktikan senantiasa menjaga nama baik lembaga atau almamater, khususnya nama baik diri sendiri selama
melaksanakan PPL dan mematuhi segala tata tertib yang berlaku pada sekolah tempat pelaksanaan PPL dengan memiliki disiplin dan
rasa tanggung jawab yang tinggi. e. Hendaknya
mahasiswa PPL
memanfaatkan waktu
dengan seefektif dan seefisien mungkin untuk mendapatkan pengetahuan
dan pengalaman mengajar, serta
manajemen sekolah
dan manajemen pribadi secara baik dan bertanggung jawab.
f. Mahasiswa praktikan harus mampu memiliki jiwa untuk menerima masukan dan memberikan masukan sehingga mahasiswa dapat
melaksanakan pekerjaan yang diberikan oleh pihak sekolah yang diwakili
oleh guru
pembimbing dan
senantiasa menjaga
hubungan baik antara mahasiswa dengan pihak sekolah baik itu dengan para guru, staf atau karyawan dan dengan para peserta
diklat itu sendiri. g. Hendaknya mahasiswa PPL mempersiapkan satuan pembelajaran
dan rencana pembelajaran beberapa hari
sebelum praktik
dilaksanakan sebagai pedoman dalam mengajar, supaya pada saat mengajar dapat menguasai materi dengan baik dan sering
berkonsultasi pada guru dan dosen pembimbing sebelum dan sesudah mengajar, supaya bisa diketahui kelebihan, kekurangan dan
permasalahan selama
mengajar. Dengan
demikian proses
pembelajaran akan mengalami peningkatan kualitas secara terus menerus.
h. Menjaga sikap dan tingkah laku selama berada di dalam kelas maupun di dalam lingkungan sekolah, agar dapat terjalin interaksi
dan kerjasama yang baik dengan pihak yang bersangkutan.