SILABI MATA KULIAH TEORI ORGANISASI

SILABUS MATA KULIAH
1. IDENTITAS MATA KULIAH:
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Program Studi/Jurusan
Status Mata Kuliah
Prasyarat
Dosen
Anggota Tim

: Teori Organisasi
: AP 303
: 2 (dua) SKS
: 1 (Satu)
: Teoritis
: Administrasi Pendidikan
: MKK Program Studi
:: Drs. Endang Herawan, M.Pd.

: Nurdin, M.Pd.

2. TUJUAN MATA KULIAH:
Mempersiapkan para mahasiswa jurusan Administrasi Pendidikan untuk
menguasai berbagai falsafah teori dan prinsip dasar organisasi sehingga dapat
menganalisis kaitan organisasi dengan manajemen dan implikasinya terhadap
pola organisasi pendidikan yang efektif, meliputi analisis hubungan
manajemen dengan organisasi, model-model struktur organisasi, deskripsi
struktur pendidikan nasional dan analisisnya pada setiap tingkatan organisasi.

3. DESKRIPSI ISI:
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang konsep dasar teori dan organisasi,
konsep-konsep individu dan konsep-konsep individu di dalam organisasi, teori
pembentukan kelompok, perkembangan teori organisasi, rancangan organisasi,
teori azas-azas organisasi dan fungsi-fungsi organisasi dan teori tentang
bentuk-bentuk dalam organisasi. Perkuliahan juga mengkaji tentang fungsi
dan peranan komunikasi dalam sebuah organisasi, kekuasaan dan kewenangan
organisasi, motivasi dalam organisasi, komunikasi dan pengembangan
organisasi.

1

4. PENDEKATAN PEMBELAJARAN:
Metode

: Ekspositori dan Inkuiri.

Tugas

: Membuat Makalah, Resume, Observasi, dan Mengerjakan Soal.

Media

: OHP, dan LCD Proyektor dan White Board.

5. KOMPONEN EVALUASI:
1. Partisipasi dalam proses perkuliahan
2. Tugas perorangan baik tugas makalah maupun laporan tugas
3. Tugas kelompok
4. Ujian Tengah Semeter (UTS)

5. Ujian Akhir Semester (UAS)
6. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN
PERTEMUAN

1

2

3

4

5

POKOK BAHASAN
(Topik dan Rincian)
Introduction:
1) Pemahaman proses perkuliahan beserta komitmen
kontrak perkuliahan;
2) Refleksi perkuliahan secara komprehensip mengenai

perencanaan perkuliahan, proses perkuliahan sampai
pada evaluasi perkuliahan.
Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep dasar teori,
organisasi, dan teori organisasi meliputi:
1) Pengertian Teori;
2) Pengertian Organisasi;
3) Pengertian Teori Organisasi;
4) Perangkat-perangkat organisasi.
Mahasiswa memahami konsep individu dan kelompok dalam
organisasi:
1) Konsep-konsep individu dan peranan individu dalam
organisasi;
2) Mengidentifikasi teori pembentukan kelompok.
Mahasiswa mampu memahami evolusi dan perkembangan
teori organisasi, meliputi:
1) Teori Klasik
2) Teori Neo Klasik
3) Teori Modern
Mahasiswa memahami rancangan-rancangan organisasi,
meliputi:

1) Pandangan Struktural;
2) Pandangan Perilaku;
3) Teori Situasional.

2

PERTEMUAN
6

7

8
9
10

11

12

13

14

15

16

POKOK BAHASAN
(Topik dan Rincian)
Organisasi sebagai suatu sistem terbuka, meliputi:
1) Keterbukaan sistem dalam organisasi;
2) Pembentukan sistem terbuka.
Mahasiswa memahami azas-azas dan fungsi-fungsi
organisasi, meliputi:
1) Teori azas-azas organisasi;
2) Teori fungsi-fungsi organisasi.
Mahasiswa mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk
organisasi, meliputi:
1) Latar belakang bentuk organisasi;
2) Teori tentang bentuk-bentuk dalam organisasi.

Ujian Tengah Semester (UTS)
Mahasiswa memahami karakter lingkungan organisasi,
meliputi teori lingkungan organisasi.
Mahasiswa memahami peranan teknologi dalam organisasi,
meliputi:
1) Konsep teknologi dalam organisasi;
2) Pemahaman teknologi dalam organisasi.
Mahasiswa memahami peran kekuasaaan dan kewenangan
dalam organisasi, meliputi teori kewenangan dan kekuasaan
dalam organisasi.
Mahasiswa memahami arti dan fungsi efektifitas dalam
organisasi, meliputi teori dan aplikasi efektifitas organisasi
dan karakteristiknya.
Mahasiswa memahami peranan komunikasi dalam
organisasi, meliputi refleksi dan teori komunikasi organisasi:
1) Komunikasi personal;
2) Komunikasi interpersonal;
3) Komunikasi efektif.
Mahasiswa mampu memahami pola pengembangan
organisasi, meliputi perubahan dan pengembangan dalam

organisasi:
1) Perubahan dalam organisasi;
2) Pendekatan pengembangan organisasi.
Ujian Akhir Semester (UAS)

3

7. DAFTAR BUKU
Adam, Ibrahim, (1983). Perilaku Organisasi. Sinar Baru: Bandung.
Adam, Indrawijaya, (1983). Perubahan dan Pengembangan Organisasi. Sinar
Baru: Bandung.
Barnand I Chester, (1979). Fungsi Eksekutif. LPPM: Jakarta.
Etzioni Amitai, (1984). Organisasi-organisasi Modern. UPI Press: Bandung.
Fakry Gaffar, (1991). Komunikasi Organisasi Teori dan Proses. IKIP: Bandung.
Hersey, Faul, Blanchard, (1982). Management of Organization Behavior.
Terjemahan Agus Darma. Erlangga: Jakarta.
Hick, Herbert, G. and Gullet, G. Ray, (1975). Organization Theory and Behavior.
Terjemahan Ali Saefullah. Usaha Nasional: Surabaya.
Lubis, Hari & Huseini, Martani, (1987). Teori Organisasi; Suatu Pendekatan
Makro. Pusat Antar Ilmu-ilmu Sosial Universitas Indonesia: Jakarta

Moekijat, (1990). Pengembangan Organisasi. Remaja Karya: Bandung.
Richard, Beckard, (1969). Organizational Development Strategis and Models.
Terjemahan Ali Saefullah. Usaha Nasional: Surabaya.
Schein, Edgar, (1985). Psikologi Organisasi. PPM: Jakarta
Siagian, Sondang, (1982). Filsafat Organisasi. Gunung Agung: Jakarta.
Sukanto, (1999). Organisasi Perusahaan; Teori, Struktur dan Perilaku. BPFE:
Yogyakarta.
Sutarto, (1985). Dasar-dasar Organisasi. Gadjah Mada University: Yogyakarta.
Oteng Sutisna, (1985). Administrasi Dasar Teoritis untuk Praktek Profesonal.
Angkasa: Bandung.
Soewarno, (1980). Pengantar Studi Ilmu Administrasi dan Manajemen. Gunung
Agung: Bandung.
Ujang, Turmudi, Saputra, (1991). Manajemen Sekolah, Suatu Pendekatan Sistem.
UPI Press: Bandung.
Tim Dosen MKDU, (2007). Pengelolaan Pendidikan. Jurusan Adpend UPI:
Bandung.
Yuyun Suryasumantri, (1981). Ilmu dalam Persfektif. Gramedia: Jakarta.

4