Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya
19 19
19 19
19
Setelah mengikuti proses belajar-mengajar, diharapkan kamu dapat: menyebutkan alat-alat indra manusia;
menjelaskan fungsi masing-masing alat-alat indra; menjelaskan cara merawat alat indra.
Tujuan pembelajaran
Mata, Kulit, Hidung, Telinga, Lidah
Alat Indra
Perawatan Fungsi
terdiri dari
Penyusun
meliputi
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
20 20
20 20
20
Gambar 2.1 Panca indra manusia
Tuhan menciptakan manusia lengkap dengan alat-alat indra yang sangat besar manfaatnya. Tanpa alat indra manusia tidak dapat hidup
dengan baik. Manusia mempunyai lima indra dan biasa kita sebut panca indra.
mata telinga
hidung lidah
kulit
Alat dan Bahan:
1. Buah jeruk atau buah lainnya 2. Alat tulis
Langkah-langkah Kegiatan:
1. Amati buah jeruk Bagaimana warnanya? 2. Rabalah permukaannya? Halus atau kasar?
3. Ciumlah, bagaimana baunya? 4. Jatuhkan buah tersebut Bagaimana bunyinya?
5. Cicipilah buah tersebut Bagaimana rasanya?
6. Salinlah tabel 2.1 dan tuliskanlah hasil pengamatanmu ke dalam
tabel tersebut
Amatilah gambar 2.1 Alat-alat indra yang disebut panca indra
adalah mata, telinga, hidung, lidah dan kulit. Nah, apa sebenarnya alat indra itu? Untuk memahaminya, lakukan kegiatan berikut
Su m
b e
r: O
x fo
rd En
si kl
o p
e d
i P e
la ja
r Ji
lid 8
, 2 5
Ke gia t a n 2 .1
Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya
21 21
21 21
21
Setelah melakukan kegiatan di atas, kesimpulan apakah yang dapat kamu ambil? Ya, alat indra adalah alat atau bagian tubuh yang sangat
peka dan berfungsi sebagai pengenal keadaan di luar tubuh. Mata untuk melihat, kulit untuk meraba, hidung untuk mencium, telinga untuk
mendengar dan lidah untuk merasakan. Karena ada 5 macam alat indra, maka disebut panca indra.
A. A.
A. A.
A. Indr Indr
Indr Indr
Indra P a P
a P a P
a Peng eng
eng eng
engliha liha
liha liha
lihatan tan
tan tan
tan Ma
Ma Ma
Ma Mata
ta ta
ta ta
Kita dikaruniai sepasang bola mata. Fungsinya untuk melihat. Coba- lah kamu tutup matamu Kemudian renungkan sejenak seandainya
kamu tidak memiliki indra ini
Pertanyaan:
1. Dengan apakah kamu melihat warna buah jeruk? 2. Dengan apakah kamu meraba permukaan buah jeruk?
3. Dengan apakah kamu mencium bau buah jeruk? 4. Dengan apakah kamu mendengar suara buah jeruk dijatuhkan?
5. Dengan apakah kamu merasakan rasa buah jeruk itu?
Tabel 2.1 Hasil kegiatan
Warna Permukaan
Aroma Bunyi
Rasa
Gambar 2.2 Indra penglihatan mata membuatmu
dapat menikmati indahnya pantai ini, bukan?
Su m
b e
r: O
x fo
rd En
si kl
o p
e d
i P e
la ja
r Ji
lid 4
, 2 5
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
22 22
22 22
22
Mata terdiri atas bagian-bagian yang sangat penting. Ada bagian- bagian yang berfungsi sebagai pendukung mata, ada pula bagian-
bagian mata. 1
1 1
1 1 Pendukung mata
Bagian-bagian yang tidak berhubungan langsung dengan proses penglihatan adalah sebagai berikut.
- Alis mata:
adalah bulu di atas mata. Alis mata berfungsi untuk
melindungi mata dari keringat yang mengalir dari dahi. Jadi, jika ada keringat mengalir, akan tertahan dan dibelokkan oleh alis mata.
Dengan begtu keringat tidak masuk ke mata.
- Kelopak mata: jumlahnya dua yaitu atas dan bawah. Kelopak mata
berfungsi untuk melindungi mata dari debu, asap, keringat, dan gangguan binatang.
- Bulu mata:
tumbuh pada kelopak mata atas dan bawah. Bulu mata
berfungsi untuk melindungi mata dari benda-benda asing. -
Kelenjar air mata: menghasilkan air mata. Kelenjar air mata ber- fungsi untuk membasahi kornea dan sebagai pelumas agar bola
mata tidak kering, sehingga mudah digerakkan.
- Otot mata: berfungsi untuk menggerakkan bola mata ke kanan
dan ke kiri atau ke atas dan ke bawah. 1
1 1
1 1 Bagian-bagian mata
Coba perhatikan gambar 2.3 berikut ini
Gambar 2.3 Mata dan bagian-bagiannya
Su m
b e
r: O
x fo
rd En
si kl
o p
e d
i P e
la ja
r Ji
lid 5
, 2 5
saraf ke otak retina
otot mata iris
pupil kornea
lensa mata otot lensa
Bab 2 Alat Indra dan Pemeliharaannya
Kategori