Kegiatan Inti Kegiatan Penutup Lembar Penilaian No 2.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SDMI : _______________________ Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas Semester : I 2 Standar Kompetensi : 6. Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran Kompetensi Dasar : 6.1Menghafal QS Al Kausar dengan lancar Alokasi Waktu : 3 x 35 menit 1 x pertemuan Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat melafalkan surah Al Kausar dengan benar 2. Siswa dapat menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar 3. Siswa dapat membiasakan membaca surah Al Kausar Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines , Rasa hormat dan perhatian respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility , Berani courage , Ketulusan Honesty , Integritas integrity , Peduli caring dan Jujur fairnes . Materi Pembelajaran : 1. Surah Al Kausar . Metode Pembelajaran : 1. Siswa melafalkan surah Al Kausar secara klasikal dan berkelompok 2. Siswa mehafalkan surah Al Kausar secara berkelompok dan individu 3. Siswa membiasakan membaca surah Al Kausar dalam kesempatan-kesempatan lain Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan  Apersepsi : menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar dan isi kandungannya serta keistimewaannya  Motivasi : menjelaskan pentingnya materi yang akan dipelari berikut kompetensi yang harus dikuasi siswa

2. Kegiatan Inti

 Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Siswa menghafal surah Al Kausar  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Siswa melafalkan surah Al Kausar secara klasikal, kelompok dan individu mengikuti bacaan guru  Siswa mengulang-ulang lafal surah Al Kausar secara kelompok dan individu  Siswa yang telah menguasai bahan hafalan, tampil ke depan kelas  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

3. Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:  Siswa menyimak bacaan intisari yang dibacakan guru  Guru memberi tugas siswa untuk menulis lafal surah Al Kausar dalam buku tugas Alat Sumber Belajar: 1. Tulisan lafal surah Al Kausar pada karton atau papan tulis 2. Alquran Juz Amma 3. Buku paket Pendidikan Agama Islam kelas I NTR Esis 4. Buku-buku lain yang relevan 5. Kaset dan CD Alquran atau peralatan teknologi dan komunikasi yang relevan 6. Pengalaman guru 7. Lingkungan sekitar Penilaian: Indikator Pencapaian Target Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen  Melafalkan Surah Al Kausar  Menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar  Membiasakan membaca Surah Al Kausar Tes lisan Tes lisan Tes lisan Pelafalan Hafalan Hafalan 1. Lafalkan Surah Al Kausar 2. Hafalkan Surah Al Kausar 3. Amalkan Surah Al Kausar secara rutin Format Kriteria Penilaian 1.P RODUK HASIL DISKUSI No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1 2.P ERFORMANSI No. Aspek Kriteria Skor 1. 2. Kerjasama Partisipasi bekerjasama kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif tidak aktif 4 2 1 4 2 1

3. Lembar Penilaian No

Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Kerjasama Partisipasi

1. 2.

3. 4.

5. 6. 7. 8. 9.

10.. CATATAN :