Pertemuan ke enam 5 x 35 menit Matematika, B. Indonesia, IPA, SBK
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Menjelaskan tentang lama waktu kegiatan dalam satuan jam 1 jam = 60 menit , 1
menit = 60 detik
Menuliskan kalimat yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung , memperhatikan huruf kapital dan tanda titik.
Gerakan tari meniru alam seperti pmemperagakan proses kembangnya tanaman.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Mendiskusikan bagian-bagian utama tumbuhan berdasarkan bunganya.
Siswa dapat memperagakan gerak tari sesuai dengan tingkat kesulitannya.
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
C. Kegiatan akhir
Dalam kegiatan akhir, guru:
Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disampaikan.
Mengerjakan post tes
Pemberian PR tugas
V. Alat dan Sumber Belajar
Buku Sumber :
Buku Pengetahuan sosial SD kelas 2 Penerbit Buku relevan
Buku Sains SD Kelas 2 Penerbit Buku relevan
Buku Pendidikan Kewarganegaraan kelas 2SD , Penerbit Buku relevanPratama
Buku Pelajaran Matematika SD Kelas 2 Penerbit Buku relevan.
Buku Bina Bahasa Idonesia dan Sastra SD Kelas 2 Penerbit Buku relevan
Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif D kelas 2 Penerbit Buku relevan.
Buku Piwulang Basa SD Kelas 2 Penerbit Buku relevan. Alat Peraga :
Kartu bilangan
Contoh benda cair, benda padat.
Gambar tanaman dan binatang
Contoh akte , kartu keluarga, KTP, Foto-foto keluarga.
VI. Penilaian
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
1. PKn :
Menyebutkan contoh hidup rukun di rumah.
Menyebutkan contoh hidup rukun di sekolah..
Menyebutkan contoh saling berbagi di rumah
Mengeidentifikasi lingkungan alam
Mengidentifikasi lingkungan buatan
Menceritakan lingkunganalam sekitar.
2. IPS :
Menjelaskan pentingnya memlihara koleksi barang
keluarga. Menceritakan cara
memelihara koleksi barang keluarga
3. IPA :
Menunjukkan bagian utama pada tumbuhan
Meneglompokan tumbuhan berdasarkan
bunganya
4. Matematika :
Membaca jam yang menunjukkan waktu tepat.
Membaca jam yang menunjukkan waktu
setengah Membaca jam digital
Membuat gambar jam dan
menentukan letak jarum jam
Mengatur letak jarum jam Menulis tanda waktu yang
Tes lisan Tes tertulis
uraian isian
1. PKn :
Sebutkanlah contoh hidup rukun di rumah.
Sebutkanlah contoh hidup rukun di sekolah..
Sebutkanlah contoh saling berbagi di rumah
Jelaskanlah lingkungan alam
Jelaskanlah lingkungan buatan
Ceritakanlah lingkunganalam sekitar.
2. IPS :
Jelaskanlah pentingnya memlihara koleksi
barang keluarga. Ceritakan cara
memelihara koleksi barang keluarga
3. IPA :
Tunjukkan bagian utama pada tumbuhan
Keglompokan tumbuhan berdasarkan bunganya
4. Matematika :
Bacakanlah jam yang menunjukkan waktu
tepat. Bacakanlah jam yang
menunjukkan waktu setengah
Bacakanlah jam digital Membuat gambar jam
dan menentukan letak jarum jam
Tuliskanlah tanda waktu yang ditunjukkan oleh
jarum jam
