Sistem Informasi Sekolah SMAN 1 Parapat Berbasis Web Menggunakan PHP Dan MYSQL

SISTEM INFORMASI KEUANGAN KOMITE SEKOLAH

BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL

TUGAS AKHIR

HARIADI KURNIAWAN

112406121

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA

DEPARTEMEN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2014

PERSETUJUAN

Judul : SISTEM INFORMASI SEKOLAH SMAN 1

PARAPAT BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL

Kategori : TUGAS AKHIR

Nama : HARIADI KURNIAWAN

Nomor Induk Mahasiswa : 112406121

Program Studi : DIPLOMA (D3) TEKNIK INFORMATIKA

Departemen : MATEMATIKA

Fakultas : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN

ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Disetujui di Medan, Juni 2014

Disetujui oleh : Pembimbing, Prodi D3 Teknik Informatika

FMIPA USU

Ketua,

Dr. Elly Rosmaini M.Si. Drs. Partano Siagian, M.Sc. NIP 196 005 201 985 032 002 NIP 19671110 199602 1 001

iii

PERNYATAAN

SISTEM INFORMASI SEKOLAH SMAN 1 PARAPAT BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL

TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.

Medan, Juni 2014

HARIADI KURNIAWAN 112406121

iii

PENGHARGAAN

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga tugas akhir ini berhasil diselesaikan dengan baik dalam waktu yang telah ditetapkan.

Judul tugas akhir ini adalah “SISTEM INFORMASI SEKOLAH SMAN 1 PARAPAT BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL”. Tugas akhir merupakan syarat untuk dapat menyelesaikan pendidikan program studi D-III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam di Universitas Sumatera Utara.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak yang telah banyak membimbing, mengarahkan, membantu, dan memberikan dukungan semangat dan kasih sayang dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Drs. Partano Siagian, M. Sc. selaku dosen pembimbing yang telah bersedia memberi arahan, bimbingan dan petunjuk serta nasehat kepada penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini.

2. Bapak Prof. Dr. H. Sutarman, M.Sc. selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

3. Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si. selaku Ketua Departemen Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

4. Bapak Dra. Elly Rosmaini, M.Si selaku Ketua Program Studi D-III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

5. Bapak Syahriol Sitorus, S.Si, M.IT selaku Sekretaris Program Studi D-III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

6. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen yang telah membimbing saya selama menjalani pendidikan di program studi D-III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

7. Terkhusus penulis ucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada Ayahanda tercinta Hartono dan Ibunda tersayang Salamah, serta abang, kakak,

iv

semangat dan kasih sayang yang tiada henti kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.

8. Bapak Saor Bona Tua Sihotang,S.Pd. selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Kecamatan Girsang Sipangan Bolon yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk riset tugas akhir ini.

9. Lutfan Siregar dan Muhammad Fachreza sebagai rekan penulis selama melaksanakan riset di sekolah SMAN 1 PARAPAT

10.Teman-teman seperjuangan Penulis di Departemen Matematika Prodi D-III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

11.Semua adik-adik Penulis Stambuk 2012 dan 2013 di Teknik Informatika.

Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini masih memiliki kekurangan, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif dari semua pihak untuk perbaikan dan kesempurnaan tugas akhir ini.

Akhirnya penulis berharap semoga tugas akhir ini bermanfaat bagi para pembaca.

Medan, Juni 2014

v

ABSTRAK

Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat cepat membuat semua aspek kehidupan harus mengikutinya. Salah satunya adalah dunia pendidikan, dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi maka akan meningkatkan efisiensi di segala bidang. Berdasarkan fakta yang telah ada pada pembahasan sebelumnya, pada penulisan tugas akhir ini penulis membahas tentang bagaimana cara merancang sebuah sistem informasi sekolah SMAN 1. Pembahasan yang terdapat dalam sistem ini meliputi berbagai informasi seperti informasi profil sekolah, data guru, data siswa, dan tentang struktur sekolah tersebut. Dari hasil penelitian tugas akhir ini, dapat disimpulkan bahwa sistem akademik berlangsung secara online dan terkomputerisasikan dengan baik.

vii

DAFTAR ISI

Halaman

Persetujuan ii

Pernyataan iii

Penghargaan iv

Abstrak vi

Daftar Isi vii

Bab 1. Pendahuluan 1

1.1. Latar Belakang 1

1.2. Perumusan Masalah 2

1.3. Batasan Masalah 2

1.4. Maksud dan Tujuan 3

1.5. Metodologi Penelitioan 3

1.6. Sistematika Penelitian 4

Bab 2. Landasan Teori 6

2.1. Pengertian Sistem Informasi 6

2.2. Pengertian Komite Sekolah 9

2.3. Pengenalan Internet 11

2.3.1. Network 11

2.3.2. Web Server 12

2.3.3. World Wide Web (WWW) 12

2.3.4. Hyper Text Transfer Protocol (HTTP) 13

2.4. Pengenalan HTML 13

2.4.1. Sejarah Asal Mula HTML 14

2.4.2. Struktur Dasar HTML 15

2.4.3. Sintaks Dasar HTML 16

2.5. Pengenalan Personal Home Page (PHP) 20

2.5.1. Sejarah Asal Mula PHP 20

2.5.2. Variabel pada PHP 22

2.5.3. Konsep Dasar Penggunaan PHP 22

2.6. Database MySQL 24

2.6.1. Tipe Dasar Mysql 25

2.6.2. Constraint 26

2.6.3. Tipe-tipe Kolom 27

2.7. Sublime Text 33

2.8. Cascading Style Sheet (CSS) 33

2.8.1. Struktur CSS 34

viii

2.8.4. Memformat Dokumen dengan CSS 37

2.9. JavaScript 39

2.9.1. Penulisan JavaScript 40

2.9.2. Variabel 41

2.9.3. Kondisi 42

2.10. Flowchart 44

2.11. Algoritma 46

2.11.1. Sejarah Istilah Algoritma 47

2.11.2. Jenis-jenis Algoritma 47

Bab 3. Perancangan Sistem 49

3.1. Perancangan Sistem 50

3.2. Data Flow Diagram (DFD) 50

3.3. Perancangan Database Portal Akademik 51

3.3.1. Perancangan Database Nilai Online 52 3.4. Flowchart Perancangan Flowchart Sekolah 57

3.4.1. Flowchart Menu Utama 57

3.4.2. Flowchart Login Admin 58

3.4.5. Flowchart Menu Utama Admin 59

3.5. Algoritma Perancangan Portal Akademik 60

Bab 4. Implementasi Sistem 62

4.1. Pengertian Implementasi Sistem 62

4.2. Tujuan Implementasi 63

4.3. Komponen Dalam Implementasi Sistem 63

4.3.1. Komponen Perangkat Keras (Hardware) 64 4.3.2. Komponen Perangkat Lunak (Software) 64

4.3.3. Kebutuhan Brainware 64

4.4. Tampilan Halaman Website 65

Bab 5. Kesimpulan dan Saran 71

5.1. Kesimpulan 71

5.2. Saran 72

Daftar Pustaka Lampiran

v

ABSTRAK

Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat cepat membuat semua aspek kehidupan harus mengikutinya. Salah satunya adalah dunia pendidikan, dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi maka akan meningkatkan efisiensi di segala bidang. Berdasarkan fakta yang telah ada pada pembahasan sebelumnya, pada penulisan tugas akhir ini penulis membahas tentang bagaimana cara merancang sebuah sistem informasi sekolah SMAN 1. Pembahasan yang terdapat dalam sistem ini meliputi berbagai informasi seperti informasi profil sekolah, data guru, data siswa, dan tentang struktur sekolah tersebut. Dari hasil penelitian tugas akhir ini, dapat disimpulkan bahwa sistem akademik berlangsung secara online dan terkomputerisasikan dengan baik.

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat sekarang ini mempunyai peranan yang sangat penting, salah satunya dibidang komputer. Terbukti dengan banyaknya lembaga / instansi perusahaan yang menggunakan sistem komputerisasi sebagai alat bantu untuk meningkatkan kreativitas dan aktivitas para pegawai sehingga memiliki skill yang bagus dan menjadikan lembaga ataupun instansi perusahaan memiliki kompetensi yang tinggi.

Sistem Informasi Sekolah merupakan kebutuhan yang sangat diperlukan untuk mengetahui data-data dan profil singkat pada sekolah SMAN 1 PARAPAT. Untuk melakukan data keuangan pada sekolah tersebut masih belum menggunakan komputerisasi yang akurat. Perlu diadakan pembenahan yang kompleks dan teratur didalam manajemen keuangan yang lebih baik lagi. Salah satu alat yang dapat digunakan untuk memperbaiki aktivitas penggajian tersebut adalah dengan menciptakan suatu sistem pengolahan data sekolah yang benar-benar efisien dan cepat. Karena hal ini sangat penting untuk menghindari kesalahan sistem pengolahan data sekolah yang sangat diinginkan. Pengolahan data sekolah SMAN 1 PARAPAT melalui bantuan komputer dengan menggunakan bahasa pemograman mysql dan phpmyadmin.

Sesuai dengan penelitian dan observasi yang dilakukan pada sekolah SMA N1 PARAPAT, sistem pengolahan data sekolah masih belum menggunakan komputerisasi dalam pengolahan datanya, sehingga mengakibatkan pemrosesan waktu yang lama dan adanya keterlambatan dalam pembuatan laporan tentang sekolah tersebut. Oleh karena itu penulis sangat tertarik untuk membuat suatu program pengolahan data sekolah .

Dari uraian diatas penulis tertarik memilih judul “SISTEM INFORMASI SEKOLAH SMAN 1 PARAPAT BERBASIS WEB MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL”

1.2. Perumusan Masalah

Masalah yang akan diselesaikan dalam tugas akhir ini adalah bagaimana membuat sistem informasi pengolahan data sekolah SMAN 1 PARAPAT yang dapat di publikasikan kepada masyarakat tentang sekolah tersebut.

1.3 Batasan Masalah

Sehubungan dengan keterbatasan waktu, biaya, kemampuan penulis dan banyaknya cakupan untuk menghindari kesimpangsiuran dalam penulisan agar judul dan latar belakang dapat dipahami dengan jelas, maka penulis membatasi ruang lingkup penelitian hanya menyangkut pembuatan program tentang pengolahan data sekolah SMAN 1 PARAPAT.

1.4 Maksud Dan Tujuan

Maksud penulisan tugas akhir ini adalah untuk mempermudah dalam pembuatan laporan data tentang sekolah dan juga sekaligus untuk mempercepat pekerjaan yang berhubungan dengan kegiatan sekolah.

Tujuan penyusunan tugas akhir ini adalah untuk :

1. Merancang program data data sekolah SMAN 1 PARAPAT agar sistem tentang sekolah tersebut lebih akurat dan menggunakan komputerisasi secara otomatis.

2. Meningkatkan efisiensi kerja berkenaan dengan pengolahan data sekolah .

1.5 Metodologi Penelitian

Dalam penyusunan tugas akhir ini, penulis mengumpulkan data yang diperlukan untuk membuat program tersebut dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1. Penelitian lapangan

Penelitian ini penulis lakukan langsung di lapangan dengan menganalisa masalah terhadap objek yang telah dipilih. Dalam hal ini penulis mendahulukan penelitian (peninjauan) langsung ke sekolah SMAN 1 PARAPAT. Selanjutnya melaksanakan wawancara dengan pihak yang bersangkutan dan observasi sehingga diperoleh data yang diperlukan dalam penulisan tugas akhir ini.

1.6 Sistematika Penulisan

Adapun sistematika penulisan Tugas Akhir ini terdiri dari lima (5) bab yaitu: BAB 1 : PENDAHULUAN

Bab ini berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, ruang lingkup masalah, tujuan penelitian, metode penelitian dan sistematika penelitian.

BAB 2 : LANDASAN TEORI

Bab ini berisi tentang tinjauan umum sekolah, sejarah singkat, struktur organisasi komite sekolah, konsep dasar bahasa pemrograman, sejarah

Mysql dan Phpmyadmin, menjalankan Mysql dan Phpmyadmin, dan lingkungan kerja mysql dan phpmyadmin.

BAB 3 : ANALISA PERANCANGAN SISTEM

Dalam bab ini penulis menguraikan tentang perancangan sistem yang dirancang yang meliputi perancangan layout, perancangan database, gambaran aplikasi web yang akan dibuat serta bagaimana algoritma aplikasi tersebut saat dijalankan.

BAB 4 : IMPLEMENTASI SISTEM

Pada bab ini berisi desain sistem, analisa sistem informasi baru, data flow diagram, relationship, desain file, desain program, dan desain dialog menu bar.

BAB 5 : KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini merupakan bab terakhir yang berisi kesimpulan yang diperoleh serta saran-saran yang dapat diberikan untuk pengembangan sistem yang baik.

BAB 2

LANDASAN TEORI

2.1. Pengertian Sistem Informasi

Suatu sistem pada dasarnya adalah sekolompok unsur yang erat hubungannya satu dengan yang lain, yang berfungsi bersama – sama untuk mencapai tujuan tertentu. Secara sederhana, suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain dan terpadu. Dari defenisi ini dapat dirinci lebih lanjut pengertian sistem secara umum, yaitu :

1. Setiap sistem terdiri dari unsur – unsur.

2. Unsur – unsur tersebut merupakan bagian terpadu sistem yang bersangkutan.

3. Unsur sistem tersebut bekerja sama untuk mencapai tujuan sistem. 4. Suatu sistem merupakan bagian dari sistem lain yang lebih besar.

Secara umum, informasi dapat didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya. Hal ini menggambarkan suatu kejadian – kejadian yang nyata dan digunakan untuk pengambilan keputusan. Informasi merupakan data yang telah diklasifikasikan atau diolah atau di interpretasi untuk digunakan dalam proses pengabilan keputusan.

Sistem informasi adalah suatu sistem dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian. Sistem informasi mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial, dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan informasi yang diperlukan untuk pengambilan keputusan. Sistem informasi dalam suatu organisasi dapat dikatakan sebagai suatu sistem yang menyediakan informasi bagi semua tingkatan dalam organisasi tersebut kapan saja diperlukan. Sistem ini menyimpan, mengambil, mengubah, mengolah dan mengkomunikasikan informasi yang diterima dengan menggunakan sistem informasi atau peralatan sistem lainnya.

Sistem informasi terdiri dari komponen – komponen yang disebut blok bangunan (building blok), yang terdiri dari komponen input, komponen model, komponen output, komponen teknologi, komponen hardware, komponen

software, komponen basis data, dan komponen kontrol. Semua komponen tersebut saling berinteraksi satu dengan yang lain membentuk suatu kesatuan untuk mencapai sasaran.

1. Komponen input mewakili data yang masuk ke dalam sistem informasi.

Input disini termasuk metode dan media untuk menangkap data yang akan dimasukkan, yang dapat berupa dokumen – dokumen dasar.

2. Komponen model terdiri dari kombinasi prosedur, logika, dan model matematika yang akan memanipulasi data input dan data yang tersimpan di basis data dengan cara yag sudah ditentukan untuk menghasilkan keluaran yang diinginkan.

3. Komponen output adalah hasil dari sistem informasi atau keluaran yang merupakan informasi yang berkualitas dan dokumentasi yang berguna untuk semua pemakai sistem.

4. Komponen teknologi merupakan “tool box” dalam sistem informasi. Teknologi digunakan untuk menerima input, menjalankan model, menyimpan, mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan keluaran, serta membantu pengendalian dari sistem secara keseluruhan.

5. Komponen hardware berperan penting sebagai suatu media penyimpanan vital bagi sistem informasi, yang berfungsi sebagai tempat untuk menampung database atau lebih mudah dikatakan sebagai sumber data dan informasi untuk memperlancar dan mempermudah kerja dari sistem informasi.

6. Komponen software berfungsi sebagai tempat untuk mengolah, menghitung dan memanipulasi data yang diambil dari hardware untuk menciptakan suatu informasi.

7. Komponen basis data (database) merupakan kumpulan data yang saling berkaitan dan berhubungan satu dengan yang lain, tersimpan diperangkat keras komputer dan menggunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya. Data perlu disimpan dalam basis data untuk keperluan penyediaan informasi lebih lanjut. Data di dalam basis data perlu diorganisasikan sedemikian rupa supaya informasi yang dihasilkan berkualitas. Organisasi basis data yang baik juga berguna untuk efisiensi kapasitas penyimpanannya. Basis data diakses atau

dimanipulasi menggunakan perangkat lunak paket yang disebut DBMS (Database Management System).

8. Komponen kontrol. Banyak hal yang dapat merusak sistem informasi, seperti bencana alam, api, temperatur, air, debu, kecurangan – kecurangan, kegagalan – kegagalan sistem itu sendiri, ketidakefisienan, sabotase dan lain sebagainya. Beberapa pengendalian perlu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal – hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan – kesalahan dapat langsung cepat diatasi.

2.2. Pengertian Komite Sekolah

Komite sekolah/madrasah adalah lembaga mandiri yang beranggotakan orang tua/wali peserta didik, komunitas sekolah, serta tokoh masyarakat yang peduli pendidikan, masyarakat berperan dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan yang meliputi perencanaan, pengawasan, dan evaluasi program pendidikan melalui dewan pendidikan dan komite sekolah.

Dewan pendidikan sebagai lembaga mandiri dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan dengan memberikan pertimbangan, arahan dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta pengawasan pendidikan pada tingkat nasional, provinsi, dan kabupaten/kota yang tidak mempunyai hubungan hirarkis. Komite sekolah/madrasah, sebagai lembaga mandiri, dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan dengan memberikan pertimbangan, arahan dan dukungan tenaga, sarana dan prasarana, serta

pengawasan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan. Pada dasarnya komite sekolah sendiri merupakan badan mandiri sebagai wadah peranan masyarakat untuk meningkatkan pemerataan, mutu dan juga efisiensi pengelolaan dalam satuan pendidikan.

Tujuan dari pembentukan komite sekolah yaitu :\

1. Untuk menyalurkan dan mewadahi aspirasi masyarakat untuk melahirkan suatu kebijakan operasional serta program pendidikan dalam satuan pendidikan.

2. Untuk meningkatkan peran dan tanggung jawab masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan.

3. Untuk menciptakan kondisi dan suasana yang transparan, demokratis dan akuntabel di dalam pelayanan dan juga penyelenggaraan pendidikan yang lebih baik dan bermutu.

Sementara fungsi dari komite sekolah itu sendiri yakni :

1. Bekerja sama dengan semua pihak untuk menyelenggarakan suatu

pendidikan yang berkualitas.

2. Untuk mendorong tumbuhnya komitmen dan perhatian masyarakat akan penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas.

2.3. Pengenalan Internet

Internet (Interconnected Network) merupakan jaringan komputer yang terdiri dari jaringan independen yang dihubungkan satu dengan yang lainnya. Secara etimologis, internet berasal dari bahasa Inggris yakni Inter berarti antar dan Net

yang berarti jaringan sehingga dapat diartikan hubungan antar jaringan.

Sampai saat ini internet sudah menghubungkan lebih dari 1 juta jaringan komputer dengan pemakai lebih dari 100 juta orang. Internet adalah jaringan luas di komputer yang lazim disebut dengan World Wide Web, yang secara ringkas internet adalah sumber informasi dan alat komunikasi serta hiburan.

2.3.1. Network

Network adalah jaringan sistem komunikasi data yang melibatkan sebuah atau lebih sistem komputer yang dihubungkan dengan jalur transmisi alat komunikasi membentuk satu sistem. Dengan network, komputer yang satu dapat menggunakan data di komputer lain, dapat mencetak laporan di printer komputer lain, dapat memberi berita ke komputer lain walaupun berlainan area. Network

merupakan cara yang sangat berguna untuk mengintegrasikan sistem informasi dan menyalurkan arus informasi dari satu area ke area lainnya.

2.3.2. Web Server

Web server adalah internet server yang mampu untuk melayani koneksi perpindahan data dalam protokol http web server dari internet server di samping

e-mail. Dikarenakan web server dirancang untuk menampilkan data, dimulai dari teks, hypertext, gambar, yang merupakan keunggulan dari web sehingga web tidak hanya dapat diterima di universitas tetapi di seluruh perusahaan komersial yang dapat menampilkan datanya dalam internet. Macam – macam web server

antara lain Apache (Open Source), Xitami, IIS, PWS.

Website (situs web) merupakan alamat (URL) yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan data dan informasi dengan berdasarkan topik tertentu. URL adalah suatu sarana yang digunakan untuk menentukan lokasi informasi pada suatu web server. Situs atau web dapat dikategorikan menjadi 2 yaitu :

1. Web Static, yaitu web yang berisi atau menampilkan infomasi – informasi yang sifatnya statis (tetap).

2. Web Dinamic, yaitu web yang menampilkan informasi serta dapat berinteraksi dengan user yang sifatnya dinamis.

2.3.3. World Wide Web (WWW)

World Wide Web (WWW) adalah jaringan tak terbatas komputer yang dikategorikan menjadi dua, yaitu Client dan Server dengan menggunakan

software khusus membentuk sebuah jaringan yang disebut jaringan client – server. Pada prinsipnya World Wide Web bekerja dengan cara menampilkan file – file

HTML yang berasal dari server web pada program client khusus, yaitu browser web. Program browser web pada client mengirimkan permintaan kepada server web, yang kemudian akan dikirimkan oleh server dalam bentuk HTML. File

HTML berisi instruksi yang diperlukan untuk membentuk tampilan. Perintah – perintah HTML ini kemudian diterjemahkan oleh browser web sehingga isi informasinya dapat ditampilkan secara visual kepada pengguna. ( Tutang, 2001 )

2.3.4. Hyper Text Transfer Protocol (HTTP)

Hyper Text Transfer Protocol (HTTP) adalah suatu protokol yang menentukan aturan yang perlu diikuti oleh web browser dalam menyediakan dokumen yang diminta web browser. Protokol ini merupakan protokol standar yang digunakan untuk mengakses dokumen HTML. Apabila kita menjelajah web dan pada address tertulis seperti http://www.google.com ini merupakan salah satu penggunan protokol HTTP dalam web. ( Tutang, 2001 )

2.4. Pengenalan HTML

Hypertext Markup Language (HTML) adalah script di mana kita bisa menampilkan informasi dan daya kreasi kita lewat internet. HTML sendiri adalah suatu dokumen teks biasa yang mudah dimengerti dibanding bahasa pemrograman lainnya, dan karena bentuknya itu maka HTML dapat dibaca oleh berbagai platform seperti Windows, Linux, dan Macintosh. Kata “Markup

Language“ pada HTML menunjukkan fasilitas yang berupa tanda tertentu dalam skrip HTML dimana kita bisa mengatur judul, garis, tabel, gambar, dan lain – lain dengan perintah yang telah ditentukan pada elemen HTML.

Penamaan dokumen HTML dapat dilakukan dengan memilih suatu nama, sembarang nama, kemudian menambahkan sebuah ekstensi “.htm” atau “.html” (tanda kutip tidak perlu dituliskan karena digunakan sebagai penjelas saja).

HTML sendiri dikeluarkan oleh W3C (World Wide Web Consortium), setiap terjadi perkembangan level HTML, harus dievaluasi ketat dan disetujui oleh

W3C. Hingga kini versi terakhir HTML yang telah disetujui oleh W3C HTML4.01.

2.4.1. Sejarah Asal Mula HTML

Sejarah html berawal pada tahun 1980 ketika IBM berniat untuk membuatkan suatu bahasa kode untuk menggabungkan teks dengan pemformatan agar mengenali elemen dokumen. Bahasa yang menggunakan tanda-tanda ini dinamakan Markup Language. Namun pihak IBM member nama Generalized Markup Language (GML).

Pada tahun 1986, ISO mengeluarkan standarisasi bahasa markup berdasarkan GML dengan nama Standard Generalized Markup Language

(SGML). Pada tahun 1989, Caillau Tim bekerja sama dengan Banners Lee Robert, ketika bekerja di CERN. Mencoba untuk mengembangkan SGML. Dari tangan merekalah lahir HTML (Hyper Text Markup Language) yang kini digunakan

untuk membuat halaman website. HTML ini pertama kali dipopulerkan oleh Browser Mosaic.

Sejak tahun 1990, bahasa ini mengalami perkembangan yang cukup pesat. Apalagi sejak tahun 1996, World Wide Web Consortium (W3C) turut mengembangkan html dan mengeluarkan versi 3.2. Sejak saat itulah html digunakan sebagai bahasa standar internet yang kini dikendalikan olehW3C.

2.4.2. Struktur Dasar HTML

HTML terdiri dari beberapa bagian yang fungsinya sebagai penanda suatu kelompok perintah tertentu, misalnya kelompok perintah form yang ditandai dengan kode <form>, judul dengan <title> dan sebagainya. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai bagian – bagian HTML perhatikan skema di bawah ini :

<html>

<head>

<title> </title> </head>

<body>

isi dari halaman web </body>

Keterangan:

1. Dokumen HTML selalu diawali dengan tanda tag pembuka <html> dan diakhiri dengan tanda tag penutup </html>

2. Pada elemen head <head> </head>, dapat kita sisipkan kode – kode untuk menuliskan keterangan tentang dokumen HTML. Atau dapat juga kita sisipkan kode – kode pemrograman web seperti

JavaScript, VBScripts, atau CSS untuk menambah daya tarik pada situs yang kita buat agar lebih menarik dan dinamis.

3. Elemen body <body> </body> berisi tag – tag untuk isi atau layout

tampilan situs kita, seperti <font></font>, <table></table>, <form></form>.

Jadi jelas bahwa elemen adalah suatu bagian yang besar yang terdiri dari kode tag tersebut. Sedangkan tag hanyalah merupakan bagian dari elemen.

Tag adalah kode – kode yang digunakan untuk men-setting dokumen HTML. Secara garis besar bentuk umum tag adalah sebagai berikut: <tag-awal>TEKS</tag-akhir>. Namun ada juga tag yang tidak perlu ada penutup seperti <br>, <hr>, <img>, dan lain – lain.

2.4.3. Sintaks Dasar HTML

Sintaks dasar meliputi bagian-bagian perintah dasar yang dimiliki oleh html, diantaranya sebagai berikut :

1. P (Paragraph), berfungsi untuk mengganti paragraph yang diikuti dengan baris kosong di awal dan di akhir paragraph. Cara

penggunaannya dapat dilakukan dengan perintah tag <p> dan diakhiri dengan tag </p>. Jika tidak diberi tanda penutupnya, maka seluruh file yang berada di bawahnya akan diikuti dengan baris kosong di akhir paragraph.

2. BR (Line Break), berfungsi mengganti baris. Sintaksnya : <br>

3. H1, H2, H3, H4, H5, H6 (Header), berfungsi untuk membuat header dengan urutan enam jenis berbeda dengan tercetak tebal.

Sintaksnya : <Hx>

……

</Hx>

4. B (Bold), berfungsi untuk membuat tampilan teks tercetak tebal.

Sintaksnya : <b>……</b>

5. i (italic), berfungsi untuk memebuat tampilan teks tercetak miring.

Sintaksnya : <i>……</i>

6. U (underline), berfungsi untuk membuat tampilan teks tercetak garis bawah.

Sintaksnya : <u>……</u>

7. PRE (Preformated Text), berfungsi untuk menampilkan teks apa adanya. Sintaksnya :

<PRE>

……

8. Center, berfungsi untuk menampilkan teks dengan posisi horizontal tengah.

Sintaksnya : <center>

……

</ center >

9. BaseFont, berfungsi untuk mengubah dasar ukuran huruf dari web browser.

Sintaksnya :

<basefont size = “pixel”>

10. Font, berfungsi untuk mengubah jenis, ukuran, warna, dan tampilan huruf.

Sintaksnya :

<font color=”warna” face=”font” size=”pixel”> ……

</ font >

11. HR (Horizontal Rule), berfungsi untuk membuat garis bawah. Sintaksnya : <hr>

12. OL (Ordered List), berfungsi untuk membuat nomor daftar urut. Sintkasnya :

<ol start=”number” type=”A”|”a”|”I”|”i”|”1”> ……

13. UL (Unordered List), berfungsi untuk membuat daftar tanpa nomor urut (dalam format bullet).

Sintaksnya :

<ul type=”circle”|”square”|”disc”> ……

</ul>

14. LI (List Item), merupakan isi pada daftar. Sintaksnya :

<li type=”A”|”a”|”I”|”i”|”1”| ”circle”|”square”|”disc”> ……

2.5. Pengenalan Personal Home Page (PHP)

PHP adalah singkatan dari Personal Home Page yang merupakan bahasa standar yang digunakan dalam dunia website. PHP adalah bahasa pemrograman yang berbentuk script yang diletakkan didalam server web. Kelebihan PHP dari bahasa pemrograman lain :

1. Bahasa pemrograman PHP adalah sebuah bahasa script yang tidak melakukan sebuah kompilasi dalam penggunaanya.

2. Web Server yang mendukung PHP dapat ditemukan di mana – mana dari mulai IIS sampai dengan apache, dengan konfigurasi yang relatif mudah.

3. Dalam sisi pengembangan lebih muda h, karena banyaknya milis – milis dan developer yang siap membantu dalam pengembangan.

4. Dalam sisi pemahamanan, PHP adalah bahasa scripting yang paling mudah karena referensi yang banyak.

PHP adalah bahasa open source yang dapat digunakan diberbagai mesin (Linux, Unix, Windows) dan dapat dijalankan secara runtime melalui

console serta juga dapat menjalankan perintah – perintah sistem. Sistem database

yang didukung oleh PHP adalah Oracle, Sybase dan MySQL.

2.5.1. Sejarah Asal Mula PHP

PHP pertama kali dibuat oleh Rasmus Lerdorf pada tahun 1995. Pada waktu itu

sekumpulan script yang digunakan untuk mengolah data form dari web.

Perkembangan selanjutnya adalah Rasmus melepaskan kode sumber tersebut dan menamakannya PHP/FI, pada saat tersebut kepanjangan dari

PHP/FI adalah Personal Home Page/Form Interpreter. Dengan pelepasan kode sumber ini menjadi open source, maka banyak programmer yang tertarik untuk ikut mengembangkan PHP.

Pada November 1997, dirilis PHP/FI 2.0. Pada rilis ini interpreter sudah diimplementasikan dalam C. Dalam rilis ini disertakan juga modul – modul ekstensi yang meningkatkan kemampuan PHP/FI secara signifikan. Sebuah perusahaan bernama Zend, menulis ulang interpreter PHP menjadi lebih bersih, lebih baik dan lebih cepat. Kemudian pada Juni 1998 perusahaan tersebut merilis interpreter baru untuk PHP dan meresmikan nama rilis tersebut menjadi

PHP 3.0.

Pada pertengahan tahun 1999, Zend merilis interpreter PHP baru dan rilis tersebut dikenal dengan PHP 4.0. PHP 4.0 adalah versi PHP yang paling banyak dipakai. Versi ini banyak dipakai sebab versi ini mampu dipakai untuk membangun aplikasi web kompleks tetapi tetap memiliki kecepatan proses dan stabilitas yang tinggi.

Pada Juni 2004, Zend merilis PHP 5.0. Versi ini adalah versi mutakhir dari PHP. Dalam versi ini, inti dari interpreter PHP mengalami perubahan besar. Dalam versi ini juga dikenalkan model pemrograman berorientasi objek baru untuk menjawab perkembangan bahas pemrograman ke arah pemrograman berorientasi objek.

2.5.2. Variabel pada PHP

Variabel dapat disebut sebagai sebuah tempat penyimpanan data bagi nilai numeris maupun non numeris, agar dapat digunakan pada bagian lain dari script

program PHP. PHP mendukung berbagai jenis variabel yaitu : Integer (bilangan bulat), bilangan floating point (presisi tunggal, ganda), boolean, null (untuk variabel yang belum diset), string dan array, object dan resource.

Jika menggunakan bahasa pemrograman C atau Pascal, maka kita harus mendefinisikan variabel tiap elemen, namun pada PHP kita tidak perlu mendefinisikan terlebih dahulu jenis variabel sebelum menggunakannya.

PHP memiliki kepandaian untuk membedakan jenis variabel secara otomatis berdasarkan konteks yang sedang berlaku bagi variabel tersebut.

Setiap variabel dalam PHP selalu dimulai dengan tanda dolar ("$") dan harus dimulai dengan huruf dan dapat diikuti oleh huruf dan angka. Dengan demikian, $warpspeed, $impuls_speed, $LCAR dan $Dilithium1 adalah contoh penamaan variabel PHP yang valid.

Setiap variabel dalam PHP peka terhadap perbedaan huruf kapital dan non kapital, sehingga $subspace, $SubSpace, dan $SUBSPACE adalah tiga buah

variabel yang berbeda.

2.5.3. Konsep Dasar Penggunaan PHP

Kode PHP diawali dengan tanda lebih kecil (<) dan diakhiri dengan tanda lebih besar (>). Ada empat cara untuk menuliskan script PHP yaitu :

1. <? Siapa nama anda.. ?> 2. <?php Siapa nama anda.. ?> 3. <% Siapa nama anda.. %>

4. <SCRIPT LANGUAGE=”php”> Siapa nama anda..</SCRIPT>

Pemisah antar instruksi adalah titik koma (;) dan untuk membuat atau menambahkan komentar standar penulisan adalah : /* komentar */, // komentar, # komentar. Cara penulisan dibedakan menjadi Embeded dan Non Embeded script.

1. Embeded Script

Contoh dari Embeded script :

<html> <head>

<title>Coba</title> </head>

<body>

<?php echo ”web developer”; ?> </body>

</html>

2. Non Embeded Script

Contoh dari Non Embeded Script :

<?php echo”<html>”; echo”<head>”; echo”<title>”;

echo”we learn about php”; echo”</title>”; echo”</head>”; echo”<body>”;

echo”<p> My Project </p>”; echo”</body>”; echo”</html>”; ?>

2.6. Database MySQL

MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal. Kepopulerannya disebabkan MySQL menggunakan Structure Query Language

(SQL) sebagai bahasa dasar untuk mengakses database-nya. Selain itu, ia bersifat gratis (tidak perlu membayar untuk menggunakannya) pada berbagai platform

(kecuali pada Windows, yang bersifat shareware atau perlu membayar setelah melakukan evaluasi dan memutuskan untuk digunakan untuk kepeluan produksi). Perangkat lunak MySQL sendiri bisa didownload dari http://www.mysql.org atau

http://www.mysql.com.

MySQL termasuk jenis Relation Database Management Sistem (DBMS). Pada MySQL, sebuah database mengandung satu atau sejumlah tabel. Tabel terdiri atas sejumlah baris dan setiap baris mengandung satu atau beberapa kolom.

Dalam menjalan MySQL diperlukan berbagai perintah untuk membuat suatu

database, berikut ini disebutkan beberapa perintah dasar dalam menggunakan

MySQL. Untuk menjalankan MySQL pertama kali cukup dengan mengetikkan mysql –u root -p pada Command Prompt. Perintah-perintahnya adalah sebagai berikut :

1. Menampilkan database : SHOW DATABASES;

2. Membuat database baru : CREATE DATABASE nama_database;

3. Memilih database yang akan digunakan : USE nama_database; 4. Menampilkan tabel : SHOW TABLES;

5. Membuat tabel baru : CREATE TABLE nama_tabel (field spesifikasi_field,...);

6. Menampilkan struktur tabel : SHOW COLUMNS FROM nama_tabel;

atau DESCRIBE nama_tabel;

7. Mengubah struktur tabel : ALTER TABLE nama_tabel Jenis_Pengubahan;

8. Mengisikan data pada tabel : INSERT INTO nama_tabel (kolom1,...) VALUES (data_kolom1,..) atau INSERT INTO tabel SET kolom1 = data_kolom1,...;

9. Menampilkan data pada tabel : SELECT * FROM nama_tabel ;

10. Mengubah data pada tabel : UPDATE nama_tabel SET kolom = pengubahan_data WHERE kriteria;

11. Menghapus data pada tabel : DELETE FROM nama_tabel WHERE kriteria;

12. Menghapus tabel : DROP nama_tabel;

13. Menghapus database : DROP nama_database; 14. Keluar dari MySQL : QUIT atau EXIT;

2.6.1. Tipe Dasar MySQL

Dalam bahasa SQL pada umumnya informasi tersimpan dalam tabel-tabel yang secara logik merupakan struktur dua dimensi terdiri dari baris (row atau record) dan kolom (column atau field). Sedangkan dalam sebuah database dapat terdiri dari beberapa table. Beberapa tipe data dalam MySQL yang sering dipakai :

Tabel 2.1. Tipe data Mysql

2.6.2. Constraint

Constraint adalah batasan atau aturan yang ada pada table. MySQL menyediakan beberapa tipe constraint berikut :

1. NOT NULL adalah suatu kolom yang didefinisikan dengan constraint NOT NULL tidak boleh berisi nilai NULL. Kolom yang befungsi sebagai kunci primer (primary key) otomatis tidak boleh NULL.

2. UNIQUE adalah mendefinisikan suatu kolom menjadi bersifat unik, artinya antara satu data dengan data lainnya namanya tidak boleh sama, misal alamat email.

3. PRIMARY KEY adalah Constraint PRIMARY KEY membentuk key yang unik untuk suatu table.

4. FOREIGN KEY constraint didefinisikan pada suatu kolom yang ada pada suatu table, dimana kolom tersebut juga dimiliki oleh table yang

lain sebagai suatu PRIMARY KEY, biasa dipakai untuk menghubungkan antara 2 tabel.

2.6.3. Tipe-Tipe Kolom

Untuk setiap tipe data, sintak yang ditampilkan menggunakan tanda kurung siku (square brackets) ([ ]) adalah untuk menunjukkan bagian dari sintak yang bersifat opsional. Sebagai tambahan terhadap tipe MySQL, banyak jenis tipe data MySQL lainnya yang mendukung spesifikasi dari ukuran.. Kecuali jika tidak dispesifikasikan, nilai tersebut harus berupa sebuah bilangan integer atau bilangan bulat antara 1 dan 255.

1. Numerik

MySQL mendukung semua tipe data standar numerik (bilangan) SQL. Jenis ini meliputi tipe data bilangan bulat (INTEGER, SMALLINT, DESIMAL, dan NUMERIC), seperti halnya tipe data bilangan desimal (FLOAT, REAL, dan DOUBLE PRECISION). Keyword INT adalah suatu sinonim untuk BILANGAN BULAT (INTEGER), dan keyword

DEC adalah satu sinonim untuk bilangan DESIMAL. Terhitung sejak MySQL 5.0.3, tipe data BIT tersedia untuk menyimpan nilai-nilai kolom bit. (Sebelum 5.0.3, MySQL menginterpretasikan BIT seperti TINYINT (1 ).).

Di MySQL 5.0.3, BIT didukung hanya untuk MyISAM. MySQL 5.0.5 memperluas dukungan BIT pada MEMORY, InnoDB, dan BDB. Sebagai satu ekstensi ke SQL standar, MySQL juga mendukung jenis

bilangan bulat TINYINT, MEDIUMINT, dan BIGINT. Untuk tipe-tipe bilangan bulat selalu disediakan atribut auto_increment, signed dan

unsigned. Signed berarti nilai negatif ikut dalam deklarasi tersebut sedang unsigned hanya nilai positif. Jika unsigned tidak dideklarasikan maka nilai default adalah signed.

a. INT/INTEGER

Deklarasi : INT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned] [zerofill]. Penyimpanan: 4 byte. Nilai yang dapat disimpan adalah integer 0 sampai dengan 4294967295 jika unsigned. 2147483648 sampai dengan 214797647 jika signed.

b. TINYINT

Deklarasi : TINYINT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned] [zerofill] Penyimpanan: 1 byteAUTO_INCREMENT, diterapkan pada kolom-kolom integer. Digunakan untuk menghasilkan integer dengan urutan nilai yang unik. Kolom demikian dalam suatu tabel hanya ada satu.

c. MEDIUMINT

Deklarasi : MEDIUMINT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned] [zerofill] Penyimpanan: 3 byte. Nilai yang dapat disimpan adalah integer 0 sampai dengan 16777215 jika unsigned. 83888608 sampai dengan 82888607 jika signed.

d. BIGINT

Deklarasi : BIGINT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned] [zerofill] Penyimpanan: 8 byte. Nilai yang dapat disimpan adalah

integer 0 sampai dengan 18446744073709551615 jika unsigned. – 9223372036854775807 sampai dengan 922337203685477580787 jika

signed.

e. SMALLINT

Deklarasi : SMALLINT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned] [zerofill] Penyimpanan: 2 byte. Nilai yang dapat disimpan dengan jangkauan mulai dari 0 sampai dengan 65535 jika unsigned dan 32768 sampai 32767 jika signed.

f. FLOAT

Deklarasi : FLOAT [(display_size,digits)] [zerofill]. Penyimpanan: 4 byte. FLOAT menyimpan bilangan real dan tidak dapat bersifat

unsigned. Nilai presisi tunggal yang dapat disimpan adalah – 3,402823466E+38 sampai dengan –1,1175494351E38,0 dan 1,1175494351E38 sampai dengan 3,402823466E+38.

g. DOUBLE

Deklarasi : DOUBLE [(M,D)] [zerofill]. Penyimpanan: 8 byte.

DOUBLE menyimpan bilangan real dengan presisi ganda. Nilai yang boleh adalah – 1,7976931348623167E+308 sampai dengan – 2.2250738585072014E308,0, dan 2.2250738585072014E308 sampai dengan 1,7976931348623167E+308. Nilai M merupakan maksimal panjang tampilan. Nilai D merupakan nilai desimal. 18 Panduan Pendayagunaan Open Source Software RDBMSMySQL

h. DECIMAL

Deklarasi : DECIMAL [(precision [,scale])] [zerofill]. Penyimpanan: precision + 2 byte. Menyimpan bilangan FLOATing point dimana ketepatan adalah kritis, seperti untuk nilai mata uang. Tipe DECIMAL

memerlukan Anda untuk menspesifikasikan precision dan scale. Precision adalah jumlah nilai digit yang berarti. Scale adalah jumlah digit yang mengikuti tanda desimal. Sebagai contoh, sebuah kolom

BALANCE dideklarasikan sebagai DECIMAL(9,2) yang akan menyimpan sejumlah 9 digit berarti, dengan dua digit diantaranya berada disebelah kanan tanda desimal. Range nilai dari contoh deklarasi kolom BALANCE tersebut adalah mulai 9,999,999.99 sampai 9,999,999.99.

2. String

Tipe data string menyimpan bermacammacam jenis data teks. Terdapat sejumlah tipe-tipe data teks yang diakomodasi dengan beragam ukuran. Untuk masing-masing ukuran, ada suatu tipe yang menyusun dan membandingkan data secara casesensitive, sesuai dengan susunan karakter baku. Suatu tipe binari melakukan penyusunan dan perbandingan sederhana byte demi byte. Dengan kata lain, nilai binari adalah casesensitive. Untuk CHAR dan VARCHAR, tipe-tipe binari dideklarasikan dengan menggunakan atribut BINARY . Tipe-tipe TEXT, bagaimanapun juga, memiliki hubungan dengan tipe-tipe BLOB.

a. BLOB

Deklarasi: BLOB. Bentuk binari dari TEXT. b. CHAR

Deklarasi: CHAR(size) [BINARY]. Ukuran: ditetapkan oleh nilai ukuran dengan jangkauan sampai dengan 255. Penyimpanan: size byte. Suatu kolom dengan nilai teks yang panjangnya tetap. Nilai string dengan jumlah karakter lebih sedikit dari ukuran kolom maka akan diisi dengan spasi. Spasi yang diisikan tersebut ketika diambil dari database akan dihilangkan. Panduan Pendayagunaan Open Source Software

RDBMSMySQL 19. c. LONGBLOB

Deklarasi: LONGBLOB. Bentuk binari dari LONGTEXT

d. LONGTEXT

Deklarasi: LONGTEXT. Ukuran: 0 samapai 4294967295. Penyimpanan: panjang nilai + 4 byte. Menyimpan nilai teks yang besar. Secara teori batas ukuran dari teks yang dapat disimpan dalam sebuah kolom

LONGTEXT melampaui 4 GB, pada prakteknya kurang. Ini sehubungan dengan batasan dari protokol komunikasi MySQL, dan jumlah memori yang tersedia pada komunikasi antara klien dan server.

e. MEDIUMTEXT

Deklarasi: MEDIUMTEXT. Ukuran: 0 sampai 16777215. Penyimpanan: panjang nilai + 3 byte. Menyimpan nilai teks dengan ukuran menengah.

f. TEXT

Deklarasi: TEXT. Ukuran: 0 sampai 65535. Penyimpanan: panjang nilai + 2 byte. Penyimpanan untuk sebagian besar teks.

g. TINYBLOB

Deklarasi: TINYBLOB. 20 Panduan Pendayagunaan Open Source Software: RDBMSMySQL bentuk binari dari TINYTEXT

h. TINYTEXT

Deklarasi: TINYTEXT. Ukuran: 0 sampai 255. Penyimpanan: panjang nilai + 1 byte. Menyimpan nilai teks yang pendek

i. VARCHAR

Deklarasi: VARCHAR(size) [BINARY]. Ukuran: ditetapkan oleh nilai ukuran dalam suatu jangkauan sampai 255. Penyimpanan: panjang nilai + 1 byte. Menyimpan nilai teks yang panjangnya bervariasi.

3. Date

Tipe-tipe data date MySQL adalah perangkat yang fleksibel untuk menyimpan informasi tanggal dan waktu. Untuk memvalidasi nilai tanggal dan waktu, itu diserahkan pada aplikasi bukan database. MySQL hanya akan memeriksa bulan yang memiliki jangkauan 0 sampai 12, dan tanggal dari 0 smapai 31. February 31, 2006 adalah suatu contoh informasi tanggal MySQL yang sah. February 0, 2006 adalah informasi tanggal yang juga sah bagi MySQL. Dengan kata lain, Anda dapat menggunakan 0 untuk menandakan tanggal yang Anda tidak ketahui pasti. MySQL secara otomatis akan mengkonversi

nilai-nilai tanggal dan waktu menjadi bilangan integer ketika digunakan dalam suatu konteks bilangan integer.

2.7. Sublime Text

Sublime text merupakan teks editor multiplatform dan powerfull, karena dengan ukuran yang kecil, Sublime Text memiliki fitur yang luar biasa dan kinerja yang sangat sederhana. Fiturnya sangat lengkap (bisa digunakan untuk berbagai bahasa pemrograman) dan juga kita dapat menambah extension untuk memudahkan dalam coding. Ada beberapa fitur yang membuat menarik dalam pemakaiannya, yaitu :

1. Go Anything adalah fitur yang bisa membuka file dengan tombol Ctrl + P pada keyboard guna membuka file dengan jumlah banyak.

2. Multiple Selections adalah fitur yang bisa mengubah banyak baris, mengubah variable dengan menekan Ctrl + Shift + L dan Ctrl + Shift + D.

3. Cross Platform artinya fitur ini bisa digunakan di berbagai OS.

2.8. Cascading Style Sheet (CSS)

CSS merupakan kependekan dari Cascading Style Sheet yang berfungsi untuk mengatur tampilan dengan kemampuan jauh lebih baik dari tag maupun atribut standar HTML (Hyper Text Markup Language). CSS

sebenarnya adalah suatu kumpulan atribut untuk fungsi format tampilan dan dapat digunakan untuk mengontrol tampilan banyak dokumen secara bersama. Keuntungan menggunakn CSS yaitu jika kita ingin mengubah format dokumen, maka tidak perlu mengedit satu persatu.

Penggunaan CSS ada dua cara yaitu dengan menyisipkan kode CSS

langsung dalam kode HTML atau simpan file tersendiri berekstensi “.css”. dengan menyimpan sebagai file tersendiri akan lebih memudahkan untuk mengontrol tampilan dalam banyak dokumen secara langsung. CSS mendapat dukungan penuh pada browser versi 4 (empat) dan pada versi sebelumnya. Perlu diketahui bahwa tampilan CSS dapat berbeda bila ditampilkan pada menu browser yang berbeda pula.

2.8.1. Struktur CSS

Perintah css terdiri atas 2 komponen, yakni Selector dan Declaration.

1. Selector berfungsi untuk memberi tahu web browser bahwa pada elemen mana aturan css akan diterapkan. Selector dapat berupa nama tag, selector class atau selector id

2. Declaration merupakan aturan css yang diterapkan yang mana terdiri atas property dan value

2.8.2. Penulisan CSS

CSS juga memiliki aturan-aturan penulisan yaitu : 1. Internal Style

Internal style dengan menggunakan tag style dan diletakkan diantara tag head.

<html>

<head>

<title>CSS</title> <style>

h1 { color : blue; } </style>

</head> </html>

Internal style tidak harus selalu diletakkan diantara tag head. Kita selalu bisa meletakkan diantara tag lain yang ada didalam tag body. Namun untuk menciptakan kode yang lebih bersih dan terstruktur dengan baik, css biasa diletakkan diantara tag head.

2. Inline Style

Inline style dengan menambahkan langsung kode css kedalam tag html sebagai attribut. <h1 style=”color:blue;”>Judul Satu</h1>

3. External Style

External style dengan menggunakan tag link yang diletakkan diantara tag head dan merujuk keberkas css.

<html> <head>

<title>CSS</title>

<link href=”style.css” rel=”stylesheet”>

</head> <body>

2.8.3. Selector

Seperti sudah disebutkan sebelumnya, selector dapat berupa nama tag, selector class atau selector id. Berikut ini adalah contoh penggunaan selector dalam css. <html>

<head>

<title>Belajar Selector</title> <style>

h1 {

color: blue; }

.judul { color: red; }

#satu { color: green; }

</style> </head> <body>

<h1>Selector Tag</h1>

<h1 class=judul>Selector Class</h1> <h1 id=satu>Selector Id</h1>

</head> </html>

2.8.4. Memformat Dokumen dengan CSS

Memformat dokumen dengan css jauh lebih fleksibel dibandingkan dengan menggunakan tag html saja.

<html>

<head>

<title>Format CSS</title> <style type=text/css> body {

background-color:yellow; }

h1 { color:blue; text-align:center; }

b {

font-weight:normal; }

i {

font-style:normal; }

u {

text-decoration:none; }

b, i {

color:green; }

</style> </head>

<body bgcolor=green>

<h1>DOKUMEN HTML</h1> <b>Pemrograman Web</b> <br>

<i>Pemrograman Web</i> <br>

<u>Pemrograman Web</u> </body>

2.9. JavaScript

JavaScript mulanya bernama LiveScript, dikembangkan pertama kali pada tahun 1995 di Netscape Communication. Pada akhir tahun 1995 Netscape Communication dan Sun Microsystem berkolaborasi dan mengganti nama

LiveScript menjadi JavaScript.

JavaScript adalah bahasa script yang ditempatkan pada kode HTML dan diproses pada sisi client. Dengan adanya bahasa ini maka kemampuan dokumen

HTML menjadi lebih luas. Sebagai contoh, digunakan untuk validasi masukan formulir sebelum diproses ke tahap selanjutnya. Bisa untuk membuat permainan interaktif dan juga bisa untuk menambah designweb.

Javascript merupakan bahasa scripting yang didisain untuk membuat halaman web menjadi lebih interaktif. Javascript bekerja secara client-side (disisi client). Sehingga javascript bergantung pada browser yang digunakan untuk menampilkan halaman web yang mengandung javascript.

Perlu diperhatikan bahwa Javascript berbeda dengan Java. Keduanya sangat berbeda baik itu dari sisi bahasa maupun dari konsep dan disainnya.

<html>

<head>

<title>Belajar JavaScript</title> <script language=javascript>

document.write("<h1>Belajar JavaScript</h1>"); </script>

<body>

……

</body> </html>

2.9.1. Penulisan Javascript

Internal script dengan menggunakan tag script dan diletakkan diantara tag head. <html>

<head>

<title>JavaScript</title>

<script languange=”javascript”>

Pemrograman Web – Wirasto S. Karim 28 document.write("<h1>Belajar JavaScript</h1>"); </script>

</head> </html>

External script tetap dengan menggunakan tag script namun merujuk keberkas javascript.

<html>

<head><title>JavaScript</title>

<script languange=”javascript” src=”script.js”></script>

</head> </html>

2.9.2. Variabel

Dalam javascript, variabel dideklarasikan dengan statement var dan diakhiri dengan tanda ; (titik koma). Variabel juga bersifat case-sensitive yang artinya membedakan huruf kecil dan huruf besar. Sehingga variabel nama berbeda dengan variabel NAMA.

<html>

<head>

<title>Belajar JavaScript</title> <script language=javascript> var a = 4;

var b = 10; var c = a + b;

var d = "<br>Bo gambangi da'a ei"; document.write(c);

document.write(d); </script>

</head> <body>

……

</body> </html>

2.9.3. Kondisi

Kondisi digunakan untuk melakukan eksekusi suatu pernyataan secara bersyarat.

kondisi1.html <html>

<head>

<title>Belajar JavaScript</title> <script language=javascript> var nama = "wirasto";

if (nama == "wirasto") { document.write("Benar"); }

</script> </head>

<body>

……

</body> </html>

kondisi2.html <html>

<head>

<script language=javascript> var awal = 1;

var akhir = 5; if (awal < akhir) {

document.write("Nilai awal lebih kecil dari nilai akhir"); } else {

document.write("Nilai awal TIDAK lebih kecil dari nilai akhir");

}

</script> </head>

<body> </body> </html>

kondisi3.html <html>

<head>

<title>Belajar JavaScript</title> <script language=javascript> var awal = 1;

var akhir = 5; if (awal < akhir) {

} else {

document.write("Nilai awal TIDAK lebih kecil dari nilai akhir");

}

</script> </head>

<body>

……

</body> </html>

2.10. Flowchart

Flowchart adalah sekumpulan simbol – simbol yang menunjukan atau menggambarkan rangkaian kegiatan – kegitan program dari awal hingga akhir. Jadi flowchart juga dapat digunakan untuk menggambarkan urutan langkah – langkah pekerjaan dalam suatu algoritma. Penjelasan arti dari lambang – lambang

Tabel 2.2. Arti lambang – lambang Flowchart

No SIMBOL KETERANGAN

1

Terminal, untuk memulai atau mengakhiri suatu program

2

Proses, simbol ini menunjukkan setiap pengolahan yang dilakukan oleh komputer.

3

Input-Output, untuk memasukkan data atau menunjukkan hasil keluaran dari suatu proses

4

Decision, suatu kondisi yang menghasilkan beberapa kemungkinan jawaban atau pilihan.

5

Untuk menyatakan sekumpulan langkah proses yang ditulis sebagai procedur

6

Connector, suatu prosedur akan masuk atau keluar melalui simbol ini dalam lembaran yang sama.

7

Off-Line Connector, simbol masuk atau keluarnya suatu prosedur pada lembaran kertas lainnya.

8

Arus/Flow dari prosedur yang dapat dilakukan dari atas kebawah, kiri kekanan atau sebaliknya.

9

Document, merupakan simbol dari data yang berbentuk kertas maupun informasi

10

Database, menyediakan tempat pengolahan data serta penyimpanan dalam storage.

11

Simbol untuk output, yang ditujukan kesuatu device ,seperti primer,plotters,dll

Algoritma merupakan suatu cara menganalisa (menjelaskan) urutan dan hubungan kegiatan – kegiatan yang dilakukan untuk memecahkan suatu permasalahan sehingga tercapai tujuan yang diinginkan. Algoritma adalah urutan langkah-langkah logis pada penyelesaian masalah yang disusun secara sistematis. Masalah dapat berupa apa saja, dengan catatan untuk setiap masalah ada syarat kondisi awal yang harus dipenuhi sebelum menjalankan algoritma. Konsep algoritma sering kali disetarakan dengan sebuah resep. Sebuah resep biasanya memiliki daftar bahan atau bumbu yang akan digunakan, urutan pengerjaan, dan bagaimana hasil dari urutan pengerjaan tersebut. Apabila bahan yang digunakan tidak tertera (tidak tersedia), maka resep tersebut tidak akan dapat dikerjakan. Demikian juga jika urutan pengerjaannya tidak beraturan, maka hasil yang diharapkan tidak akan dapat diperoleh. Algoritma yang berbeda, dapat diterapkan pada suatu masalah dengan syarat yang sama. Tingkat kerumitan dari suatu algoritma merupakan ukuran seberapa banyak komputasi yang dibutuhkan algoritma tersebut untuk menyelesaikan masalah. Umumnya, algoritma yang dapat menyelesaikan suatu permasalahan dalam waktu yang singkat memiliki tingkat kerumitan yang rendah, sementara algoritma yang membutuhkan waktu lama untuk menyelesaikan suatu masalah membutuhkan tingkat kerumitan yang tinggi.

Kata algoritma berasal dari latinisasi nama seorang ahli matematika dari Uzbekistan Al Khawārizmi (hidup sekitar abad ke-9), sebagaimana tercantum pada terjemahan karyanya dalam bahasa latin dari abad ke-12 "Algorithmi de numero Indorum". Pada awalnya kata algorisma adalah istilah yang merujuk kepada aturan-aturan aritmetis untuk menyelesaikan persoalan dengan menggunakan bilangan numerik arab (sebenarnya dari India, seperti tertulis pada judul di atas). Pada abad ke-18, istilah ini berkembang menjadi algoritma, yang mencakup semua prosedur atau urutan langkah yang jelas dan diperlukan untuk menyelesaikan suatu permasalahan. Masalah timbul pada saat akan menuangkan bagaimana proses yang harus dilalui dalam suatu/sebuah sistem (program) bagi komputer sehingga pada saat eksekusinya, komputer dapat bekerja seperti yang diharapkan. Programer komputer akan lebih nyaman menuangkan prosedur komputasinya atau urutan langkah proses dengan terlebih dahulu membuat gambaran (diagram alur) diatas kertas.

2.11.2. Jenis-jenis Algoritma

Terdapat beragam klasifikasi algoritma dan setiap klasifikasi mempunyai alasan tersendiri. Salah satu cara untuk melakukan klasifikasi jenis-jenis algoritma adalah dengan memperhatikan paradigma dan metode yang digunakan untuk mendesain algoritma tersebut. Beberapa paradigma yang digunakan dalam menyusun suatu algoritma akan dipaparkan dibagian ini. Masing-masing paradigma dapat digunakan dalam banyak algoritma yang berbeda.

1. Divide and Conquer, paradigma untuk membagi suatu permasalahan besar menjadi permasalahan-permasalahan yang lebih kecil. Pembagian masalah ini dilakukan terus menerus sampai ditemukan bagian masalah kecil yang mudah untuk dipecahkan. Singkatnya menyelesaikan keseluruhan masalah dengan membagi masalah besar dan kemudian

memecahkan permasalahan-permasalahan kecil yang terbentuk.

2. Dynamic programming, paradigma pemrograman dinamik akan sesuai jika digunakan pada suatu masalah yang mengandung sub-struktur yang optimal (, dan mengandung beberapa bagian permasalahan yang tumpang tindih . Paradigma ini sekilas terlihat mirip dengan paradigma Divide and Conquer, sama-sama mencoba untuk membagi permasalahan menjadi sub permasalahan yang lebih kecil, tapi secara intrinsik ada perbedaan dari karakter permasalahan yang dihadapi. 3. Metode serakah. Sebuah algoritma serakah mirip dengan sebuah

Pemrograman dinamik, bedanya jawaban dari submasalah tidak perlu diketahui dalam setiap tahap; dan menggunakan pilihan "serakah" apa yang dilihat terbaik pada saat itu.

6

BAB 3

PERANCANGAN SISTEM

3.1. Perancangan Sistem

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi saat ini, serta untuk meningkatkan efesiensi kerja dan waktu, maka masih banyak sistem yang ada saat ini yang masih manual dan harus diganti dengan sistem yang lebih baik lagi. Hal ini dilakukan dengan cara membangun sistem yang terkomputerisasi atau online. Untuk memulai membangun suatu program mengenai perancangan system informasi akademik, maka penulis terlebih dahulu merencanakan alur kerja berdasarkan kebutuhan dari user yang akan menggunakan aplikasi basis data ini.

Perancangan merupakan proses yang dilakukan oleh perancang sistem untuk mengerjakan spesifikasi sistem, membuat keputusan tentang bagaimana komponen system diaktualisasikan. Proses ini menyangkut tujuan sistem tersebut, audience, objek dan informasi domain. Perancangan yang baik harus mengetahui bagaimana mendapatkan efek yang dibutuhkan oleh spesifikasi tersebut dengan cara paling fleksibel, efesien dan elegan.

3.2. Data Flow Diagram (DFD)

Data Flow Diagram (DFD) merupakan model dari sistem untuk menggambarkan pembagian sistem ke modul yang lebih kecil. Salah satu keuntungan menggunakan diagram alir data adalah memudahkan pemakai yang kurang menguasai bidang komputer untuk mengerti sistem yang akan dikerjakan. Pada tahap analisa, penanganan notasi simbol lingkaran dan anak panah menggambarkan arus data dalam perancangan sistem sangat membantu dalam komunikasi dengan pemakaian sistem menggunakan notasi – notasi untuk menggambarkan arus dari data sistem.

Disamping itu DFD adalah salah satu alat pembuatan model yang sering digunakan, khususnya bila fungsi – fungsi sistem merupakan bagian yang lebih penting dan kompleks dari pada data yang dimanipulasi oleh sistem. Dengan kata lain, DFD adalah alat pembuatan model yang memberikan penekanan hanya pada fungsi sistem.

DFD juga merupakan alat perancangan sistem yang berorientasi pada alur data dengan konsep dekomposisi dapat digunakan untuk penggambaran analisa maupun rancangan sistem yang mudah dikomunikasikan oleh profesional sistem kepada pemakai maupun pembuat program.

Tabel 3.1. Simbol-simbol Data Flow Diagram

No. Simbol Fungsi

1. Eksternal Entity merupakan kesatuan di luar lingkungan system yang dapat berupa seseorang, organisasi yang dapat mengirimkan data atau menerima data dari sistem.

2. Arus data merupakan tempat mengalirnya

informasi menunjukan arus data berupa sistem. 3. Proses merupakan pengolahan data atau aliran

data masuk menjadi data aliran keluar.

4. Penyimpanan data merupakan tempat

penyimpanan data yang ada di dalam sistem.

3.3. Perancangan Database Portal Akademik

Database adalah kumpulan dari data yang berhubungan antara yang satu dengan yang lainnya, tersimpan diperangkat keras komputer dan menggunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya. Database merupakan salah satu komponen yang penting dalam sistem komputerisasi, karena database merupakan kumpulan dari

beberapa file, dalam hal ini file – file tersebut dikelompokan secara terstruktur dalam beberapa tabel sesuai dengan informasi yang terkandung di dalamnya.

3.3.1. Perancangan Database Nilai Online

Berikut ini rancangan tabel yang penulis gunakan dalam membangun sistem informasi nilai :

1. Tabel admin terdiri dari : Tabel 3.2. Tabel admin

Field Name Data Type Size Description

Username Int 11 Username

Password Varchar 24 Password

2. Tabel data_guru terdiri dari : Tabel 3.3. Tabel data_guru

Field Name Data Type Size Description

NIP Varchar 20 NIP

Nama Varchar 255 Nama

Tmpt_lhr Varchar 200 Tempat lahir

Tgl_lhr Date Tanggal lahir

Tipe Int 1 Tipe

Jabatan Int 1 Jabatan

Tgl_masuk Date Tanggal masuk

Alamat Varchar 255 Alamat

3. Tabel jabatan terdiri dari : Tabel 3.4. Tabel jabatan

Field Name Data Type Size Description

kd_Jabatan Int 11 Kode Jabatan

NamaJabatan Varchar 100 Nama Jabatan

4. Tabel tamu terdiri dari : Tabel 3.5. Tabel tamu

Field Name Data Type Size Description

Id Int 11 Nomor Induk

User Varchar 200 Nama Tamu

Tgl Datetime Tanggal

5. Tabel user terdiri dari : Tabel 3.6. Tabel user

Field Name Data Type Size Description

User Varchar 100 Nama pengguna

Pass Varchar 225 Pass

Level Char 100 level

Nama Varchar 100 Nama

6. Tabel gaji terdiri dari : Tabel 3.7. Tabel byr_gji

Field Name Data Type Size Description

Id gaji Int 11 Pemilik gaji

Nip Varchar 20 Nomor induk

Tgl_gaji Date Tanggal gaji

Jml_jam Tinyint 4 Jumlah jam

Ajar_gaji Int 11

Ajar_transport Int 11

Staf_transport Int 11

Staf_tunjangan Int 11

Ekskul_gaji Int 11

Ekskul_transport Int 11

Kepsek_transport Int 11

Kepsek_tunjangan Int 11

Pot_pinjaman Int 11 Potongan pinjaman

Pot_koperasi Int 11 Potongan koperasi

7. Tabel nilai terdiri dari : Tabel 3.8. Tabel nilai

Field Name Data Type Size Description

id* Int 5 Id

Nis Varchar 10 Nomor induk siswa

kd_mp Varchar 8 Kode Mata pelajaran

Nip Varchar 20 Nomor induk guru

jenis_nilai Varchar 30 Jenis Nilai

Nilai Int 5 Nilai

thn_ajar Varchar 10 Tahun ajaran

semester Varchar 6 Semester

8. Tabel tblguru terdiri dari : Tabel 3.9. Tabel tblguru

Field Name Data Type Size Description

NIP* Varchar 20 Nomor Induk Pegawai

tmpt_lhr Varchar 200 Tempat lahir

tgl_lhr Date Tanggal lahir

Jk Char 1 Jenis kelamin

Tipe Int 1 Tipe

Jabatan Int 1 Jabatan

tgl_masuk Date Tanggal masuk

Alamat Varchar 255 Alamat

9. Tabel tbljabatan terdiri dari : Tabel 3.10. Tabel tbljabatan

Field Name Data Type Size Description

Kd_jabatan* Int 11 Kode jabatan

NamaJabatan Varchar 100 Nama jabatan

10. Tabel tbltamu terdiri dari : Tabel 3.11. Tabel tbltamu

Field Name Data Type Size Description

Id* Int 11 Id

User Varchar 200 Username

Tgl Datetime Tanggal

3.4. Flowchart Perancangan Flowchart 3.4.1 Flowchart Halaman Utama

Flowchart halaman utama dapat dilihat pada gambar dibawah ini :

Gambar 3.1. Alur Flowchart Menu Utama 3.4 Flowchart Login Admin

Flowchart login admin dapat dilihat pada gambar dibawah ini :

HALAMAN STRUKT

UR

KOMITE

DIR.GUR U

PENULIS

STOP

HALAMAN

HALAMAN

HALAMAN START

BERAN

PILIH

DIR.SE

L_adm

Masukkan Username & password

Login Reset

Validasi Username & Password

Valid

Hapus username & Password

X Y

Y

Y

T

T

3.4.2 Flowchart Halaman Utama Admin

Flowchart halaman utama admin dapat dilihat pada gambar dibawah ini :

Gambar 3.1. Alur Flowchart Menu Utama BUKUTA

MU

LOGOUT

STOP

HALAMAN START

HOME

PILIH

GURU

TRANSA KSI

LAPORA N

HALAMAN

HALAMAN

<p>Untuk menambah atau merubah Master $tenaga. Silahkan masukan informasi data guru pada form dibawah ini !</p>

<form name=f1 method=post

action=login.php?naon=save_msguru&aksi=$aksi> <table width=100% >

<tr align=Left><th>No Induk</th><td>

<input name=NIP type=text class=search size=14 value=\"$dataguru[NIP]\">

<input name=tipe type=hidden class=search value=\"$tipe\"> </td></tr>

<tr align=Left><th>Nama lengkap</th><td><input name=nama

type=text class=search size=26

value=\"$dataguru[nama]\"></td></tr>

<tr align=Left><th>Tempat Lahir</th><td><input name=tmpt_lhr

type=text class=search size=26

value=\"$dataguru[tmpt_lhr]\"></td></tr>

<tr align=Left><th>Tanggal Lahir</th><td><input name=tgl_lhr type=text class=search size=12 $tgl_lahir > Format dd-mm-yyyy</td></tr>

<tr align=Left><th>Jenis Kelamin</th><td>

<input type=radio value=L name=jk $l class=search> Laki-laki <input type=radio value=P name=jk $p class=search>Perempuan </td></tr>

<tr align=Left><th>Tanggal Masuk</th><td><input name=tgl_masuk type=text class=search size=12 $tgl_masuk > Format dd-mm-yyyy</td></tr>

<tr align=Left><th>Jabatan</th><td><select name=jabatan>"; $sqljabatan=mysql_query("select * from tbljabatan");

while ($datajabatan=mysql_fetch_array($sqljabatan)){ if ($datajabatan[NamaJabatan]==$dataguru[jabatan]) {

echo "<option value=$datajabatan[Kd_Jabatan] selected>$datajabatan[NamaJabatan]</option>"; } else {

echo "<option

value=$datajabatan[Kd_Jabatan]>$datajabatan[NamaJabatan]</op tion>"; }

}

echo "</select></td></tr>

<tr align=Left valign=top><th>Alamat Lengkap</th><td><textarea name=alamat cols=30 rows=5 class=search>$dataguru[alamat]</textarea>

</td></tr>

<tr align=Left><td><input name=simpan type=submit value=Simpan class=submit></td></tr>

</table> </form>"; } else {

echo "Anda tidak berhak mengakses !"; }

?>

10. Fms_honor.php <?php

session_start();

if($_SESSION[level]=="1" ) {

if (!empty($_GET[bln])){ $bulan=$_GET[bln];

$bln_sql_temp=explode("-",$bulan);

$bln_sql=$bln_sql_temp[0]."-".$bln_sql_temp[1]; } else {$bulan=$_POST[bln];

//bulan sql

$bln_sql_temp=explode("-",$bulan);

$bln_sql=$bln_sql_temp[1]."-".$bln_sql_temp[0]; }

echo "

<h2>Transaksi Pembayaran Honor Bulan $bulan</h2>

<p>berikut ini data Pembayaran honor pegawai, untuk mengisi atau menubah data honor pegawai klik pada menu tambah atau edit !</p><br>

<table width=100% border=1 cellpading=0 cellspacing=0 class=table2>

<tr

bgcolor=#dedede><th>No</th><th>NIP</th><th>Nama</th><th>Jabatan </th><th>Gaji Kotor</th><th>Potongan</th><th>Gaji Bersih</th><th>Proses</th></tr>";

$data_pegawai=mysql_query("select

tblpegawai.*,tbljabatan.NamaJabatan from tblpegawai

left join tbljabatan on

tbljabatan.Kd_Jabatan=tblpegawai.jabatan order by jabatan"); while ($isi_pegawai=mysql_fetch_array($data_pegawai)){

$no++; $jumlah=0;

if ($jumlah==0) {$aksi='edit';} else {$aksi='Edit';} $sqljumlah=mysql_query("SELECT id_honor,(ajar_honor+ ajar_transport+

staf_transport+ staf_tunjangan+ ekskul_honor+ ekskul_transport+ wali_tunjangan+ kepsek_transport+

kepsek_tunjangan) as penghasilan,(pot_pinjaman+pot_koperasi) as potongan FROM `trhonor` WHERE nip='$isi_pegawai[NIP]' and tgl_honor like '$bln_sql-%'") or die (mysql_error());

$data_jml_honor=mysql_fetch_array($sqljumlah); $gaji_bersih=$data_jml_honor[penghasilan]-$data_jml_honor[potongan];

echo "<tr valign=top> <td>$no.</td>

<td align=center>$isi_pegawai[NIP]</td> <td width=20%>$isi_pegawai[nama]</td> <td>$isi_pegawai[NamaJabatan]</td>

<td align=right>$data_jml_honor[penghasilan]</td> <td align=right>$data_jml_honor[potongan]</td> <td align=right>$gaji_bersih</td>

<td align=center width=23%>[<a

href=login.php?naon=fms_add_honor&nip=$isi_pegawai[NIP]&bln=$bl n_sql>$aksi</a>]

[<a

href=login.php?naon=hapus_trhonor&&nip=$isi_pegawai[NIP]&bln=$b ln_sql>Hapus</a>]</td></tr>";

}

echo "</table>"; } else {

echo "Anda tidak berhak mengakses !"; }

?>

11. Fms_pegawai.php <?php

error_reporting(0); session_start();

if($_SESSION[level]=="1" ) {

if (!empty($_GET[nip])){

$datapegawai=mysql_fetch_array(mysql_query("select * from tblpegawai where NIP='$_GET[nip]'"));

$aksi='edit';

$tipe=$datapegawai[tipe];

$tgl_lhr_temp=explode("-",$datapegawai[tgl_lhr]);

$tgl_lahir="value=".$tgl_lhr_temp[2]."-".$tgl_lhr_temp[1]."-".$tgl_lhr_temp[0];

$tgl_masuk_temp=explode("-",$datapegawai[tgl_masuk]);

$tgl_masuk="value=".$tgl_masuk_temp[2]."-".$tgl_masuk_temp[1]."-".$tgl_masuk_temp[0];

} else {

$aksi='simpan'; $tipe=$_GET[tipe]; $tgl_lahir=""; $readonli=''; }

if ($tipe==1) {$tenaga='Tenaga Edukatif';} else {$tenaga='Tenaga Administratif';}

//cek l/p

if ($datapegawai[jk]=='L') {$l='checked';$p='';} if ($datapegawai[jk]=='P') {$l='';$p='checked';} echo "

<h2>Form Master Pegawai</h2>

<p>Untuk menambah atau merubah Master $tenaga. Silahkan masukan informasi data pegawai pada form dibawah ini !</p>

<form name=f1 method=post

action=login.php?naon=save_mspegawai&aksi=$aksi> <table width=100% >

<tr align=Left><th>No Induk</th><td>

<input name=NIP type=text class=search size=14 value=\"$datapegawai[NIP]\">

<input name=tipe type=hidden class=search value=\"$tipe\"> </td></tr>

<tr align=Left><th>Nama lengkap</th><td><input name=nama type=text class=search size=26 value=\"$datapegawai[nama]\"></td></tr>

<tr align=Left><th>Tempat Lahir</th><td><input name=tmpt_lhr

type=text class=search size=26

<tr align=Left><th>Tanggal Lahir</th><td><input name=tgl_lhr type=text class=search size=12 $tgl_lahir > Format dd-mm-yyyy</td></tr>

<tr align=Left><th>Jenis Kelamin</th><td>

<input type=radio value=L name=jk $l class=search> Laki-laki <input type=radio value=P name=jk $p class=search>Perempuan </td></tr>

<tr align=Left><th>Tanggal Masuk</th><td><input name=tgl_masuk type=text class=search size=12 $tgl_masuk > Format dd-mm-yyyy</td></tr>

<tr align=Left><th>Jabatan</th><td><select name=jabatan>"; $sqljabatan=mysql_query("select * from tbljabatan");

while ($datajabatan=mysql_fetch_array($sqljabatan)){ if ($datajabatan[NamaJabatan]==$datapegawai[jabatan]) {

echo "<option value=$datajabatan[Kd_Jabatan] selected>$datajabatan[NamaJabatan]</option>"; } else {

echo "<option

value=$datajabatan[Kd_Jabatan]>$datajabatan[NamaJabatan]</option>" ; }

}

echo "</select></td></tr>

<tr align=Left valign=top><th>Alamat Lengkap</th><td><textarea

name=alamat cols=30 rows=5

class=search>$datapegawai[alamat]</textarea> </td></tr>

<tr align=Left><td><input name=simpan type=submit value=Simpan class=submit></td></tr>

</table> </form>"; } else {

echo "Anda tidak berhak mengakses !"; }

?>

12. Fungsi.php <?php

error_reporting(0);

function SendSMS ($host, $port, $username, $password, $phoneNoRecip, $msgText) {

/* Parameters:

$host - IP address or host name of the NowSMS server

$port - "Port number for the web interface" of the NowSMS Server $username - "SMS Users" account on the NowSMS server

$password - Password defined for the "SMS Users" account on the NowSMS Server

$phoneNoRecip - One or more phone numbers (comma delimited) to receive the text

message

$msgText - Text of the message */

if (!$fp) {

echo "errno: $errno \n"; echo "errstr: $errstr\n"; return $result;

}

fwrite($fp, "GET /?Phone=" . rawurlencode($phoneNoRecip) . "&Text=" .

rawurlencode($msgText) . " HTTP/1.0\n"); if ($username != "") {

$auth = $username . ":" . $password; $auth = base64_encode($auth);

fwrite($fp, "Authorization: Basic " . $auth . "\n"); }

fwrite($fp, "\n"); $res = "";

while(!feof($fp)) { $res .= fread($fp,1); }

fclose($fp); return $res; }

?>

13. Master_guru.php <?php

error_reporting(0); session_start();

if($_SESSION[level]=="1" ) {

if (!empty($_POST[tipe])) {

$tipe=$_POST[tipe]; } else {

$tipe=$_GET[tipe]; }

if ($tipe==1) {$tenaga='Tenaga Edukatif';} else {$tenaga='Tenaga Administratif';}

echo "

<h2>Master $tenaga</h2>

<p>Dibawah ini adalah data master $tenaga !</p> <p><b>[<a

href=login.php?naon=fms_guru&tipe=$tipe>Tambah</a>]</b></p>< br>

<table width=100% border=1 cellpading=0 cellspacing=0 class=table2>

<tr

bgcolor=#dedede><th>No</th><th>NIP</th><th>Nama</th><th>Temp

at, Tgl

Lahir</th><th>L/P</th><th>Alamat</th><th>Proses</th></tr>"; $data_guru=mysql_query("select * from tblguru where tipe='$tipe' order by nama");

while ($isi_guru=mysql_fetch_array($data_guru)){ $no++;

echo "<tr valign=top> <td>$no.</td>

<td align=center>$isi_guru[NIP]</td> <td align=left >$isi_guru[nama]</td>

<td align=left>$isi_guru[tmpt_lhr], $isi_guru[tgl_lhr]</td> <td align=left >$isi_guru[jk]</td>

<td align=left >$isi_guru[alamat]</td>

<td align=center>[<a

href=login.php?naon=fms_guru&nip=$isi_guru[NIP]> Edit </a>] |

[<a

href=login.php?naon=save_msguru&&aksi=hapus&nip=$isi_guru[NI P]> Hapus </a>] </td></tr>";

}

echo "</table>"; } else {

echo "Anda tidak berhak mengakses !"; }