PENGETAHUAN KI-3 PreviousPosting Contoh Raport Jadi

Diunduh di : http:www.operatorsekolah.com Download RPP Lengkap di : http:www.operatorsekolah.comsearchlabelRPP 20KURIKULUM202013 Nama Peserta Didik : Budi Anduk Kelas : IV A Nomor Induk : ………………………………. Semester : 1 satu Nama Sekolah : SDN 004 NamaKota Utara Tahun Pelajaran : 2013 2014 Alamat Sekolah : Jl.Yos Sudarso III Teluk Lingga – NamaKota Utara Telp.05492408 1. SIKAP SPIRITUAL KI-1 ASPEK YANG DINILAI CAPAIAN DESKRIPSI Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. SB Sangat Baik Budi Anduk sangat baik dalam ketaatan beribadah: melaksanakan shalat 5 waktu, membaca Al-Qur’an, berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, mengucapkan “syukur alhamdulillaah”, dan menghormati pemeluk agama lain. 2. SIKAP SOSIAL KI-2 ASPEK YANG DINILAI CAPAIAN DESKRIPSI Perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, kerja sama dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru B Baik Budi Anduk Baik dalam perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, jujur, disiplin, peduli dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam di lingkungan rumah, sekolah dan tempat bermain.

3. PENGETAHUAN KI-3

No Kompetensi yang dinilai Capaian Deskripsi Kuantitatif Predikat 1 Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3,66 A- Budi Anduk Sangat Baik dalam mengetahui dan meyakini adanya: Allah SWT, Malaikat, Rasul-Nya melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya, mengetahui: tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar, kisah keteladanan NabiRasul. 2 Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Budi Anduk Baik dalam mengetahui hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah, sekolah, dan masyarakat, keberagaman alam dan sumber daya di berbagai daerah. 3 Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep Bahasa Indonesia Budi Anduk Baik dalam mengetahui informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panasalternatif, bunyi, dan cahaya, serta menguraikanmenjelaskan teks instruksi tentang pemeliharaan pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru dan teman dalam Bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosa 4 Diunduh di : http:www.operatorsekolah.com Download RPP Lengkap di : http:www.operatorsekolah.comsearchlabelRPP 20KURIKULUM202013 kata baku. 4 Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep Matematika Budi Anduk Baik dalam mengetahui prosedur melakukan operasi hitung campuran, penaksiran tentang penjumlahan, perkalian, pengurangan, dan pembagian bilangan bulat untuk memperkirakan hasil perhitungan, dengan menggunakan hal-hal yang konkrit dan garis bilangan. 5 Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep lmu Pengetahuan Alam Budi Anduk Baik dalam membedakan berbagai bentuk energi, gaya, gerak, fenomena alam, sifat-sifat bunyi, kaitannya dengan indera pendengaran melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. 6 Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep Ilmu Pengetahuan Sosial Budi Anduk Baik dalam mengetahui dan menceritakan dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi. 7 Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep Seni Budaya dan Prakarya Budi Anduk Baik dalam mengetahui ciri khas keindahan karya seni tari daerah dan keunikan geraknya, karya kreatif masing-masing daerah, mengenal tempat- tempat industri, bersejarah, dan seni pertunjukan di daerah setempat. 8 Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Budi Anduk Baik dalam mengetahui tinggi dan berat badan ideal, perawatanpembinaan tubuh serta pengaruhnya terhadap pertumbuhan dan perkembangan, gizi dan menu seimbang, serta menjelaskan jenis cidera dan melakukan penanggulangan sederhana selama melakukan aktivitas fisik.

4. KETERAMPILAN KI-4 No