3 Berikut  fasilitas  atau  sarana  dan  prasarana  yang  terdapat  di  SMK  Abdi
Negara Muntilan adalah:
a.  Ruang Kelas
Ruang kelas yang tersedia adalah 3 kelas Akuntansi untuk kelas X,XI dan XII,    3  kelas  Administrasi  Perkantoran  untuk  kelas  X,  XI,  da  XIII,  3  kelas
Manajemen Pemasasaran untuk kelas X,XI, dan XII. b.  Perpustakaan
SMK Abdi Negara Muntilanmemiliki   ruang perpustakaan.  Kondisi ruang perpustakaan  cukup  memadai  untuk  membaca  buku  dan  berkegiatan  belajar
mengajar.Fasilitas  pendukungnya  adalahtempat  baca  yang  cukup  banyak, Buku-buku  yang  cukup  lengkap  untuk  jurusan  keahlian,  kondisi  buku  terawat
cukup  baik,  luas  yang  tersedia  cukup  luas.  Fasilitas  yang  diberikan  oleh perpustakaan sudah cukup memadai bagi siswa.
c.  Laboratorium Komputer
Laboratorium  komputer  yang  tersedia  di  SMK  Abdi  Negara  Muntilan cukup memdai,  dapat  digunakan dengan baik,  laboratorium dilengkapi  dengan
AC dan LCD sehingga dapat menunjang kegiatanpembelajaran.
d.  Mushola
Tempat Ibadah Muslim atau Mushola SMK Abdi Negara Muntilan berada di  dalam  sekolah.  Musholanya  cukup  luas.  Tetapi  mushola  kurang  terawat
sehingga  terkadang  kotor,  maka  mahasiswa  PPL  membantu  membersihkanya. Bangunan  mushola  cukup  memadai  dengan  kokohnya  bangunan,  selain  itu
terdapat  pula  beberapa  fasilitas  yang  cukup  memadai  seperti  :  tempat  wudlu peralatan ibadah mukena, Al Qur’an, , lemari, , karpet, dan jam dinding.
e.  Unit Kesehatan Siswa
SMK  Abdi  Negara  Muntilanmemiliki    satu  ruang  UKS  yang  cukup memadai.
f. Koperasi Sekolah
SMK  Abdi  Negara  Muntilanmemiliki  fasilitas  koperasi  sekolah,  Koperasi ini  menjual  segala  jenis  ATK  alat  tulis  kantor,  mulai  dari  pensil,  pulpen,
penghapus, dan lain-lain sebagai penunjang kegiatan belajar siswa. Hal tersebut dibuat agar siswa tidak keluar dari lingkungan sekolah untuk mendapatkan alat
tulis. Koperasi  ini  selalu  dijaga  oleh  siswa  yang  sudah  dijadwalkan  piket  di
koperasi.  Selain  memberikan  keterampilan  entrepernuer  secara  tidak  langsung pada siswa, hal ini juga membatu koperasi sendiri untuk berjalan terus dengan
pendampingan dari guru piket koperasi.
4
g.  Esmka Mart