Motivasi membangkitkan siswa agar memiliki karakter ingin tahu Menguji kemampuan berpikir logis menanyakan
pelatihan lanjutan : 1. Guru memberikan tugas untuk mencari tanaman
yang lebih banyak lagi yang berkaitan dengan klasifikasi Spermatophyta yaitu angiospermae dan
gymnospermae dengan tabel pada halama 84 buku paket
K.13. dan
membuat peta
konsep pengklasifikasian pad kingdom plantae.
2. Guru mengakhiri pelajaran pada pertemuan hari ini dan meminta peserta didik untuk untuk
mempelajari materi selanjutnya tentang kingdom Animalia.
Pertemuan 4 : 3 x 3 JP 2 x 40 menit
Model pembelajaran : Problem Based Learning Materi
: Klasifikasi makhluk hidup Sub Materi
: Klasifikasi 5 kingdom Kingdom Animalia
Tahap Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Fase 1. Orientasi siswa kepada masalah
20 menit 1. Guru memasuki kelas dan memberi salam kepada
siswa. 2. Guru memulai pelajaran dengan memimpin
berdo’a menurut agama dan kepercayaan
masing-masing sebagai rasa taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa untuk memulai pelajaran.