PENELITIAN A. Penelitian dalam rangka studi

24 V. PENGALAMAN ORGANISASI KELEMBAGAAN SOSIAL 1. Pengurus Rukun Tetangga RT 43 Rukun Kampung RK IV Kelurahan Purwosari Kotamadya Surakarta 1970-1973 sebagai Ketua 2. Pengurus LKMD Kelurahan Sumber 1976-1980 sebagai Ketua II 3. Pengurus Rukun Tetangga RT 31 B Kelurahan Sumber Kotamadya Surakarta Tahun 1977-1980 sebagai Ketua 4. Pengurus Rukun Kampung RK IV Kelurahan Sumber Tahun 1980-1983 sebagai Ketua 5. Komite SekolahBP3 SMASMK Kristen Widyaparama Surakarta Tahun 1993- 1999 sebagai Ketua 6. Pengurus Wilayah Bidang Keagamaan Katolik Kelurahan Sumber Tahun 1980- 1987 sebagai Ketua 7. Pengurus Gereja Dewan Paroki Kleco Surakarta Tahun 1979-1982 sebagai Ketua Seksi Bidang Karisma 8. Program Studi PGSD FKIP UNS Kelompok Bahasa Tahun 2001- sekarang sebagai Ketua 9. Pengurus Himpunan Pembina Bahasa Indonesia HPBI Cabang UNSEks- Karesidenan Surakarta Tahun 1999- sekarang sebagai Ketua Bidang Organisasi 10. Anggota HPBI dan Masyarakat Linguistik Indonesia MLI Cabang UNS Tahun 1991- sekarang 11. Seminar dan Lokakarya Semiloka Rekonstruksi Kurikulum Program PGSD di Hotel AGAS Solo Tahun 2002 sebagai Ketua 12. Pengurus Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia ISPI Cabang Eks-Karesidenan Surakarta Tahun 2007- sekarang Seksi Bidang Penelitian 13. Sekretaris Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana UNS Tahun 2005-2007 14. Editor Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana UNS Tahun 2007- sekarang 15. Program Studi Linguistik S-3 Program Pascasarjana UNS Tahun 2007-2008 sebagai Sekretaris Prodi 25

VI. PENELITIAN A. Penelitian dalam rangka studi

1. Deskripsi Pola Kalimat Tunggal Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Se- Kabupaten Blora Skripsi Sarjana Muda, FKSS, IKIP Negeri Surakarta, 1974 2. Pengaruh Sikap Belajar dan Minat Baca Terhadap Hasil Mengarang Siswa SPG Negeri Eks-Karesidenan Surakarta Skripsi Sarjana, FPBS IKIP Veteran Sukoharjo, 1986 3. Hubungan antara Kemampuan Skemata, Penguasaan Struktur Kalimat, dan Derivasi dengan Keterampilan Membaca Pemahaman Tesis, Prodi Pendidikan Bahasa, PPs IKIP Negeri Jakarta, 1998 4. Pengaruh Orientasi Pembelajaran dan Kemampuan Penalaran Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia Sebuah Studi Eksperimental Disertasi, Prodi Pendidikan Bahasa, PPs Universitas Negeri JakartaUNJ, 2004

B. Penelitian yang lain 5 tahun terakhir

1. Studi Telaah Buku Ajar Berbahasa Indonesia pada Program Studi PGSD FKIP Universitas Sebelas Maret Tahun 2002 –Sebagai Ketua 2. Analisis Kesalahan Membaca Nyaring di Sekolah Dasar: Studi Kasus di SD Negeri Laweyan Surakarta Tahun 2003 – sebagai Ketua 3. Studi Keterampilan Menulis Cerita Anak-anak Mahasiswa Sebuah Survei di PGSD FKIP UNS Tahun 2003 – Sebagai Ketua 4. Peningkatan Kemahiran Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Laweyan Tahun 2004-Sebagai Ketua 5. Penerapan Action Research pada Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa Indonesia: Studi Kasus Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SDN Kleco 01 Surakarta Tahun 2005-Sebagai Ketua 6. Kemampuan Membaca Pemahaman Ditinjau dari Penguasaan Minat Baca, Penguasaan Struktur Bahasa dan Diksi Tahun 2005 – Sebagai Ketua 26 Tahun 2006 – sebagai Ketua 8. Peningkatan Membaca dan Menulis Permulaan bagi Anak yang Berkesulitan Belajar Melalui Model Remedial Teaching Tahun 2006 –Sebagai Ketua 9. Keterampilan Mahasiswa dalam Menulis Karya Ilmiah Ditinjau dari Kemampuan Penalaran, Penguasaan Grammar , dan Kompetensi Semantik Tahun 2007- sebagai Ketua

VII. PENULISAN BUKU A. DiktatBuku Ajar tidak dipublikasikan