45
R. Rudi Romdiansah, 2014 PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF LITERASI SAINS UNTUK PEMBELAJARAN IPA TERPADU
PADA TEMA BIOTEKNOLOGI DI BIDANG PRODUKSI PANGAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
b. Sampel penelitian
Sampel merupakan sub kelompok dari populasi target yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari Creswell, 2012, hlm. 142. Dari sampel inilah
peneliti memperoleh informasi yang diperlukan Fraenkel, 2012, hlm. 91. Agar hasil penelitian dapat digeneralisasi pada populasi target, penentuan sampel harus
dipertimbangkan sedemikian rupa sehingga dapat mewakili populasi target serta sesuai dengan tujuan dan metode penelitian. Salah satu teknik pengambilan
sampel sampling adalah purposive sampling. Purposive sampling merupakan teknik pengambilan sampel yang didasari oleh pengetahuan akan karakteristik
populasi dan tujuan dari penelitian Fraenkel, 2012, hlm. 100. Teknik pengambilan sampel ini sangat berguna dalam penelitian yang berkaitan dengan
sikap dan opini Ari, dkk., 2010, hlm. 156. Purposive sampling digunakan pada penelitian ini karena alasan-alasan sebagai berikut:
1. Peneliti cukup memiliki informasi mengenai karakteristik dari populasi target.
2. Teknik purposive sampling dengan mengambil perwakilan dari kelompok di
atas rata-rata, sekitar rata-rata, dan di bawah rata-rata merupakan teknik pengambilan sampel yang sesuai dalam penelitian pengembangan pendidikan
dengan model pendekatan sistem Dick, dkk., 2005, hlm. 283-289. 3.
Penelitian ini bertujuan menghasilkan modul interaktif dan mengetahui tanggapan peserta didik terhadap modul tersebut. Proses pembelajaran dengan
menggunakan modul interaktif sangat dipengaruhi oleh kemampuan peserta didik dalam mengoperasikan komputer.
Sampel pada penelitian ini diambil dari tiga sub kelompok dari populasi target yaitu kelompok yang memiliki prestasi akademik di atas rata-rata Atas,
sekitar rata-rata Tengah, dan di bawah rata-rata Bawah. Setiap kelompok terdiri dari delapan orang peserta didik putra dan delapan orang peserta didik putri
sehingga jumlah sampel seluruhnya adalah 48 orang. Besarnya sampel disesuaikan dengan sarana komputer yang tersedia di ruang multimedia SMPN 1
Cipeucang.
46
R. Rudi Romdiansah, 2014 PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF LITERASI SAINS UNTUK PEMBELAJARAN IPA TERPADU
Kategori