Deskripsi Singkat Unsur Capaian Pembelajaran Rencana Pembelajaran Semester RPS

RPS Tenaga Air CIV-407 – Program Studi Teknik Sipil Halaman 116 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER F-0653 IssueRevisi : A0 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Untuk Tahun Akademik : 20152016 Masa Berlaku : 4 empat tahun Jml Halaman : 16 halaman Mata Kuliah : Tenaga Air Kode MK : CIV-407 Program Studi : Teknik Sipil Penyusun : Tri Nugraha Adikesuma ST., MT. Sks : 3 Kelompok Mata Kuliah : Minor

1. Deskripsi Singkat

Mata kuliah ini membahas tentang konsep pengubahan energi air menjadi energi listrik, pengelolaan dan desain infrastruktur penunjangnya

2. Unsur Capaian Pembelajaran

a. Mampu melakukan identifikasi, formulasi dan analisis masalah rekayasa pada bidang Teknik Sipil melalui riset b. Mampu merumuskan solusi alternatif solusi untuk masalah rekayasa pada struktur konstruksi bangunan, transportasi, sumber daya air, geoteknik dan manajemen konstruksi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan kerja, kultural, sosial dan lingkungan environmental consideration c. Mampu merancang sistem struktur konstruksi bangunan, transportasi, sumber daya air, geoteknik dan manajemen konstruksi mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan kerja, kultural, sosial dan lingkungan d. Mampu memilih sumberdaya dengan cara memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa pada bidang infrastuktur RPS Tenaga Air CIV-407 – Program Studi Teknik Sipil Halaman 216

e. Komponen Penilaian

Tugas : 30 Ujian Tengah Semester : 30 Ujian Akhir Semester : 40

f. Kriteria Penilaian

a. Kebenaran dan kelengkapan identifikasi data b. Kebenaran analisis, desain dan perhitungan c. Kemampuan penyajian analisis secara visual d. Kemampuan presentasi oral

e. Daftar Referensi

a. Modelling and Controlling Hydropower Plants, German Ardul Munoz – Hernandez, 2013, Springer b. Hydropower Economics, Finn R. Forsund, 2015, Springer RPS Tenaga Air CIV-407 – Program Studi Teknik Sipil Halaman 316

6. Rencana Pembelajaran Semester RPS

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Pembelajaran KriteriaIndikator Penilaian Bobot Nilai Standar Kompetensi Profesi 1 Mahasiswa mampu menjelaskan pembangkitan daya listrik dengan tenaga air Instalasi pembangkit daya listrik tenaga air Project Based Learning Mahasiswa:  Mengerjakan tugas berupa proyek yang telah dirancang secara sistematis  Menunjukkan kinerja dan mempertanggungjawabk an hasil kerjanya di forum Dosen:  Merancang suatu tugas proyek yang sistematik agar mahasiswa belajar pengetahuan dan keterampilan melalui proses pencarian penggalian inquiry, yang terstruktur dan kompleks  Merumuskan dan melakukan proses evaluasi Kebenaran dan kelengkapan identifikasi data, analisis, dan kemampuan presentasi oral 4 2 Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk dan fungsi instalasi pembangkitan daya listrik dengan tenaga air Bentuk dan fungsi pembangkit daya listrik tenaga air 3 Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dan cara-cara pembangkitan daya listrik dengan tenaga air Garis besar pembangkitan daya listrik tenaga air 4 Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan keterkaitan parameter- parameter hidrolis dalam pembangkitan daya listrik dengan tenaga air Model hidrolis pembangkit daya listrik tenaga air 5 Mahasiswa mampu menganalisis kebutuhan turbin untuk pembangkitan daya listrik Turbin 6 RPS Tenaga Air CIV-407 – Program Studi Teknik Sipil Halaman 416 6 Mahasiswa mampu menghitung kebutuhan penstock pada instalasi pembangkitan daya listrik dan menganalisis pengaruhnya Kolom air 6 7 Mahasiswa mampu menghitung kebutuhan penstock pada instalasi pembangkitan daya listrik dan menganalisis pengaruhnya Kolom air 8 Ujian Tengah Semester 30 9 Mahasiswa mampu menghitung peningkatan tekanan air dari surge tank hingga turbin dan membuat desain perlindungan terhadap peningkatan tekanan Kontrol tekanan Project Based Learning Mahasiswa:  Mengerjakan tugas berupa proyek yang telah dirancang secara sistematis  Menunjukkan kinerja dan mempertanggungjawabk an hasil kerjanya di forum Dosen:  Merancang suatu tugas proyek yang sistematik agar mahasiswa belajar pengetahuan dan keterampilan melalui proses pencarian penggalian inquiry, Kebenaran dan kelengkapan identifikasi data, analisis, dan kemampuan presentasi oral 5 10 Mahasiswa mampu menghitung peningkatan tekanan air dari surge tank hingga turbin dan membuat desain perlindungan terhadap peningkatan tekanan Kontrol tekanan 11 Mahasiswa mampu menghitung kehilangan tinggi tekan yang terjadi dari surge tank hingga turbin Kehilangan tinggi tekan RPS Tenaga Air CIV-407 – Program Studi Teknik Sipil Halaman 516 12 Mahasiswa mampu membuat analisis kecepatan air dan membuat model pengaturan kecepatan air pada penstock dan turbin Pengaturan kecepatan yang terstruktur dan kompleks  Merumuskan dan melakukan proses evaluasi 4 13 Mahasiswa mampu membuat analisis ekonomi penggunaan air untuk pembangkitan daya listrik Kajian ekonomi pembangkit daya listrik tenaga air 5 14 Mahasiswa mampu membuat analisis ekonomi penggunaan air untuk pembangkitan daya listrik Kajian ekonomi pembangkit daya listrik tenaga air 15 Mahasiswa mampu membuat analisis ekonomi penggunaan air untuk pembangkitan daya listrik Kajian ekonomi pembangkit daya listrik tenaga air 16 Ujian Akhir Semester 40 RPS Tenaga Air CIV-407 – Program Studi Teknik Sipil Halaman 616

7. Deskripsi Tugas