Pengelolaan Publikasi MelaluiMedia Sosial Sebagai sarana Pengenalan Kegiatan Nandur Dulur( Studi deskriptif pada tim publikasi Nandur Dulur)

Pengelolaan Publikasi Melalui Media Sosial Sebagai Sarana Pengenalan
Kegiatan Nandur Dulur
( Studi deskriptif pada tim publikasi Nandur Dulur)

SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar (S-1)

Oleh:
Yustisia Nur Amalina
201010040311370

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Dzat yang satu-satunya
atas izin dan rahmat-Nya sehingga skripsi beserta seluruh kegiatan didalamnya
dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat dan salam penulis panjatkan kepada
Nabi Muhammad SAW. Yang telah menjadi tauladan bagi manusia serta
membawa rahmat ke dunia ini.
Skripsi yang berjudul “Pengelolaan Publikasi melalui Media Sosial
Sebagai Sarana Pengenalan Kegiatan Nandur Dulur (Studi deskriptif pada tim
publikasi Nandur Dulur)” ini menganalisis bagaimana manajemen redaksional dan
media sosial diolah dengan baik agar dapat mrnyampaikan informasi kepada
khalayak. Penulis berharap skripsi ini dapat memberikan kontribusi dalam
pengembangan Ilmu Komunikasi baik dikalangan Universitas Muhammadiyah
Malang itu sendiri maupun untuk umum.
Penulisan skripsi ini diajukan kepada Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas
Ilmu sosial dan Ilmu politik Universitas Muhammadiyah Malang untuk
mendapatkan gelar S-1, oleh karena itu mengingat tidak sedikitnya proses yang
telah dilalui, perlu kiranya penulis menyampaikan rasa terimakasih sebesarbesarnya kepada pihak yang telah mendukung kelancaran skripsi ini, yaitu:

1. Allah SWT . yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya.
2. Bapak M.Himawan Sutanto, MSi. Dan ibu Widiya Yutanti, MA. Yang
telah memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyelesaian skripsi
ini
3. Keluargaku. Ibuku Indrawati Ariningsih, Ayahku M.Abdul wachid,
Suamiku Oneding, Anakku Aksara, Mertuaku Mama Ning dan Bapak
Kapro,Mas wuwud, Mbak Anggi, Adikku Dinda, Pio, Gita dan Ponakanku
Joanna dan Gabby yang telah memberikan suport dan doa agar skripsi ini
dapat terselesaikan.
4. Teman-temanku yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah
mensuport untuk menyelesaikan skripsi ini. Terimakasih atas kepedulian
kalian, kritik yang membangun dan doa untuk membantu menyelesaikan
skripsi ini.

Akhirnya saya tidak lupa memohon maaf sebesar-besarnya selama
perkuliahan ini dan terhadap kurangnya pada penelitian ini. Saya tetap berharap
adanya kritik dan saran demi perbaikan penelitian ini. Semoga penelitian ini
bermanfaat. Amin.

Malang, 18 Januari 2016

Yustisia Nur Amalin

DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI......................................................................i
PERNYATAAN ORISINALITAS..........................................................................ii
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI...........................................................iii
LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................iv
ABSTRAKSI............................................................................................................v
KATA PENGANTAR...........................................................................................vii
DAFTAR ISI...........................................................................................................ix
DAFTAR GAMBAR..............................................................................................xi

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar belakang .............................................................................................1
B. Rumusan masalah.........................................................................................4
C. Tujuan penelitian..........................................................................................4
D. Manfaat penelitian........................................................................................4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A.Media Massa..................................................................................................5
A.1 Pengertian Media Massa........................................................................5
A.2 Fungsi Media Massa..............................................................................5
A.3 Jenis-jenis Media Massa........................................................................6
B. Media Baru.....................................................................................................7
C. Media Online..................................................................................................9

D.Media Sosial..................................................................................................12
E. Manajemen Media Sosial sebagai Media Komunikasi.................................15
F. Perilaku kolektif............................................................................................18
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tipe dan Pendekatan Penelitian.................................................................22
B. Subyek Penelitian.......................................................................................23
C. Teknik Pengumpulan Data.........................................................................24
D. Teknik Analisis Data..................................................................................26
E. Teknik Keabsahan Data.............................................................................27
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Sajian Data.................................................................................................28
A.1 Tentang Nandur Dulur........................................................................28
A.2 Media Sosial Nandur Dulur.................................................................31
A.3 Tim Publikasi Nandur Dulur (subyek)................................................48
A.4 E-Pamflet Publikasi Kegiatan.............................................................50
A.5 Foto Publikasi Kegiatan......................................................................51
B. Analisis Data.................................................................................................51
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan................................................................................................59
B. Saran...........................................................................................................61
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................62

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.

: Instagram nandur dulur

Gambar 2.

:Instagram nandur dulur

Gambar 3.

: Foto kegiatan

Gambar 4.

: Caption pada instagram

Gambar 5.

: pamflet pada instagram

Gambar 6.

: komentar pada instagram

Gambar 7.

:Tautanpada instagram

Gambar 8.

: Facebookpage nandur dulur .

Gambar 9.

: Facebookpage nandur dulur .

Gambar 10.

: Facebookpage nandur dulur .

Gambar 11.

: Kiriman pada Facebookpage nandur dulur

Gambar 12.

: Timeline twitter nandur dulur

Gambar 13.

: Twitter nandur dulur

Gambar 14.

: Blog nandur dulur

Gambar 15.

: Foto kegiatan didalam blog nandur dulur

Gambar 16.

: Foto kegiatan didalam blog nandur dulur

Gambar 17.

: Subyek I

Gambar 18.

: Subyek II

Gambar 19.

: Subyek III

Gambar 20.

: E-Pamflet acara nandur dulur

Gambar 21.

: Kegiatan nandur dulur

DAFTAR PUSTAKA
Buku:
Cangara, Hafied. 2005. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
David A. Locher. 2002. Collective Behavior. New Jersey: Pearson Education).
Hamidi. 2007. Metode Penelitian dan Teori Komunikasi. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Rachmat Jalaludin. 2009. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Kriyantono Rachmat. 2006. Teknik Praktis Riset Komunikasi Edisi 1. Jakarta
Prenada Media Grup.
Lexy. J. Moleong. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
McQuail, Denis. 2011. Teori Komunikasi Massa: Suatu Pengantar.
Jakarta:Erlangga.
Miles & Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber tentang
Metode-Metode Baru (Alih Bahasa: Tjetjep Rohndi Rohidi). Jakarta: UI
Press.

Mulyana, Deddy. 2007. Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. Bandung : Remaja.
Rosdakarya.
Nurudin. 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sam Abede Pareno. 2000. Manajemen Berita antara Idealisme dan Realita,
Surabaya: Papyrus.
Sam Abede Pareno. 2005. Media Massa: Antara Realitas dan Mimpi. Surabaya:
Papyrus
Santana Septiawan. 2005. Jurnalisme Kontemporer. Jakarta: Yayasan Obor.
Satori Djam’an dan Aan Komariah. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Totok Djuroto. 2002. Manajemen Penerbitan Pers. Bandung: Remaja
Rosdakarya.

Non Buku:
Agus Winasis. 2014. Pengertian Perilaku Kolektif. (diakses tanggal 4 oktober
2015 pukul 20.00)

http://agus93winasis.blogspot.co.id/2013/11/pengertian-perilakukolektif.html
Alfian gustira. 2013. Jenis-Jenis Media Sosial. (Diakses tanggal 4 oktober 2015
pukul 19.30
http://www.kompasiana.com/alfiangustira/jenis-jenis-mediasocial_552bbaee6ea834f6798b456f#sthash.sVZN0eHC.dpuf
aryan febiyan. 2015. Pengertian Instagram dan Keistimewaannya. (Diakses 26
Januari 2016)
http://www.dumetdevelopment.com/blog/pengertian-instagram-dankeistimewaannya

Dika Maulana. 2011. Pengertian Facebook dan Sejarah Facebook. (Diakses 26
Januari 2016)
https://dikamaulana.wordpress.com/2011/07/02/pengertian-facebookdan-sejarah-facebook/
Erdin Suharyadi. 2013. Sejarah Twitter. ( Diakses 26 Januari 2016)
http://alamtekno.blogspot.co.id/2013/06/sejarah-twitter.html
Muhammad Habib. 2015. Pengertian Blog dan Email. (Diakses pada tanggal 26

Januari 2016)
http://mhabibardiseta09121.blogspot.co.id/2015/12/pengertian-blogdan-email.html
Nurudin. 2010. Determinisme Teknologi (Technological Determinism Theory).
(Diakses 26 Januari 2016)
http://nurudin.staff.umm.ac.id/2010/01/21/teori-determinismeteknologi-technological-determinism-theory/
Rachmawan Primaiya Setyawan. 2014. Humas Dalam Pengelolaan Media
Komunikasi (Studi Deskriptif Aktivitas Humas PT Kereta Api Indonesia
dalam Pengelolaan Media Sosial sebagai Media Komunikasi
Perusahaan). (Diakses 28 Januari 2016).
http://etd.repository.ugm.ac.id/index.php?act=view&buku_id=78132
&mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&typ=html

http://www.dream.co.id/orbit/kegigihan-sopir-taksi-rayakan-ultah-anak-jadi
kenyataan-150504n.html(Diakses pada tanggal 4 oktober pukul 20.15)
http://www.sgdnews.com/2013/12/media-online-pengertian-dan.html(Diakses
tanggal 4 oktober 2015 pukul 19.00)

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Di dalam era yang sudah sangat berkembang saat ini, proses
komunikasi semakin mudah untuk diakses. Tidak ada alasan untuk tidak
dapat berkomunikasi karena jarak yang jauh ataupun karena biaya
transport yang mahal. Media baru telah membuat komunikasi semakin
mudah untuk diakses. Dalam buku Teori Komunikasi Massa, Denis
McQuail menjelaskan ciri utama media baru adalah adanya saling
keterhubungan, aksesnya terhadap khalayak individu sebagai penerima
maupun pengirim pesan, interaktivasnya, kegunaan yang beragam sebagai
karakter yang terbuka, dan sifatnya yang ada dimana-mana. Tidak hanya
sekedar berkomunikasi, tetapi gagasan media baru yaitu menggunakan
internet, kita dapat menjadikan internet sebagai wadah untuk memberi
infomasi pada masyarakat luas, yang berada pada jarak dekat maupun
jauh.
Berdasarkan pada penjelasan Denis McQuail diatas, dapat dilihat
bahwa media sosial merupakan alternative yang sangat briliant untuk
berkomunikasi. Khususnya pemberi informasi bagi masyarakat luas yang
dekat maupun jauh secara singkat dan dapat diakses dimanapun tidak
terbatas tempat.

1

Seperti yang kita tahu, banyak informasi yang di share melalui
media sosial sangat cepat sampai ke masyarakat luas. Banyak orang
menyebut ini sebagai the power of social media. seperti cerita yang
dilansir dalam www.dream.co.id yaitu cerita tentang pengguna media
sosial path yang bercerita tentang seorang supir dalam taxi yang
ditumpanginya memasang foto anaknya didekat kemudi untuk memberi
semangat sang supir agar bekerja keras karena si anak menginginkan ulang
tahunnya di rayakan di KFC. Dalam beberapa saat saja, capture cerita
dalam path itu menyebar hingga sampai kepada manajemen KFCdan
akhirnya pihak KFC memberi ulangtahun gratis untuk anak sang supir
tersebut. Dari cerita tersebut dapat disimpulkan bahwa media sosial
merupakan wadah penyebaran informasi yang bisa diakses secara cepat
dan mudah.
Dalam pengelolaan media sosial yang baik dibutuhkan adanya
manajemen yang baik. Salah satu definisi manajemen yang cukup menarik
dan banyak dianut banyak orang adalah definisi dari Henry Fayol yang
berbunyi:

“Manajemen

adalah

proses

menginterpretasikan,

mengkoordinasikan sumber daya, sumber dana, dan sumber-sumber
lainnya untuk mencapai tujuan dan sasaran melalui tindakan-tindakan
perencanaan, pengorganisasian, pergerakan, pengawasan dan penilaian.
(Djuroto, 2002: 96).
Manajemen media pada dasarnya adalah menggunakan prinsip
manajemen dalam pengelolaan media, yang bentuknya disesuaikan dengan

2

karakteristik media. Friedrichsen dan Wolfgang menjelaskan mengenai
manajemen media sosial dengan membaginya ke dalam empat tahap,
yaitu:Define the value proposition, Segmentation, targeting, and
positioning, Operations and delivery process, Measurement and feedback.
Kegiatan kolektif nandur dulur juga membutuhkan peran media
sosial agar kegiatan yang dilakukan oleh mereka dapat diketahui oleh
masyarakat luas sehingga masyarakat luas dapat ikut serta dalam setiap
kegiatan yang di adakan oleh nandur dulur. Nandur dulur adalah wadah
yang mempunyai tujuan melakukan aktivitas positif nan sederhana
bersama siapapun kamu. Melakukan keceriaan bersama di taman-taman
kota untuk mengembalikan fungsi taman dan ruang publik sesuai
kegunaannya. Kegiatan dalam nandur dulur lebih kepada mengajak anakanak kecil untuk bermain, belajar mengenai hal apapun bersama dengan
menikmati taman kota khususnya di kota Malang.
Nandur dulur ini merupakan wadah yang dibentuk oleh para
perilaku kolektif.yang memiliki arti sekelompok orang yang muncul
secara spontan, tidak berstruktur tetapi tetap memiliki tim inti yang ada
sebagai bentuk respon dari kejadian tertentu.

3

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti merumuskan
masalah tentang bagaimana pengelolaan publikasi melalui media sosial
nandur dulur agar khalayak dapat mengetahui tentang informasi kegiatan
mereka?

C. Tujuan penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses
publikasi itu diolah sehingga menghasilkan pesan yang bisa dengan mudah
diterima khalayak. Khususnya publikasi melalui media sosial..

D. Manfaat Penelitian
1. Secara Akademis
Secara akademis, penelitian ini diharapkan dapat memberikan
kontribusi dalam ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang
komunikasi.
2. Secara Praktis
Secara praktis, penelitian ini diharapkan dapat memberi gambaran
bagaimana pngelolaan media sosial sebagai pusat informasi.

4

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

119 3984 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1057 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 945 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

21 632 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 790 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

66 1253 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 825 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 1111 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1350 23