MOTIVASI MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA PECANDU ALKOHOL
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tugas akhir merupakan karya ilmiah yang dibuat oleh mahasiswa setingkat
strata satu (S1) untuk menyelesaikan tugas akhir atau program studinya. Tugas akhir
merupakan proses pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengasah kemampuan
analisisnya dalam mengkaji, menganalisis, memecahkan, dan menyimpulkan
masalah yang ditelitinya. Keharusan menyusun tugas akhir dimaksudkan, agar
mahasiswa mampu menerapkan ilmu dan kemampuan sesuai dengan disiplin ilmu
yang dimiliki kedalam kenyataan yang dihadapi, tugas akhir juga merupakan tolak
ukur sejauh mana tingkat pemahaman mahasiswa terhadap ilmu yang dimiliki.
Pada umumnya mahasiswa dapat menyelesaikan teori tepat waktu, tetapi
perjalanan studi menjadi tersendat-sendat ketika menyusun tugas akhir. Mahasiswa
pada awalnya memiliki semangat, motivasi dan minat yang tinggi terhadap tugas
akhir namun keadaan itu menurun seiring dengan kesulitan-kesulitan yang dialami.
Kesulitan-kesulitan saat penyusunan tugas akhir oleh mahasiswa sering
dirasakan sebagai suatu beban yang berat, akibatnya kesulitan-kesulitan yang
dirasakan tersebut berkembang menjadi sikap yang negatif yang akhirnya dapat
menimbulkan suatu kecemasan dan hilangnya motivasi, yang akhirnya dapat
menyebabkan mahasiswa menunda penyusunan tugas akhir bahkan ada yang
memutuskan untuk tidak menyelesaikan tugas akhirnya.
Seiring dengan kesulitan-kesulitan yang di alami tersebut, beberapa
mahasiswa mengabaikan tugas akhirnya, terutama pada mahasiswa pecandu alkohol.
Karena pada dasarnya mahasiswa pecandu alkohol memiliki sifat yang berbeda di
bandingkan dengan mahasiswa yang non alkohol.
Mahasiswa pecandu alkohol
memiliki kehidupan yang kurang teratur, juga prestasi dan hasil akademiknya relatif
1
2
kurang baik, meskipun mahasiswa tersebut sebenarnya mempunyai potensi dan
kemampuan yang cukup.
Mahasiswa pecandu alkohol biasanya mempunyai orientasi yang rendah
terhadap tugasnya sebagai mahasiswa. Berdasarkan pengamatan peneliti, mahasiswa
pecandu alkohol biasanya lebih senang berkumpul dengan mahasiswa yang juga
mengkonsumsi minuman beralkohol. Hal-hal yang dibicarakan juga tidak jauh dari
hal-hal yang berhubungan dengan minuman beralkohol.
Begitu banyak faktor yang menyebabkan mahasiswa menjadi pecandu
alkohol. Dalam berbagai kasus yang sering muncul, faktor genetik (biologi) dan
faktor pembelajaran dari orang lain sangat menentukan seseorang itu akan menjadi
seorang alkoholik atau tidak. Kecanduan alkohol disebabkan karena adanya
pengaruh teman sebaya yang memberikan tekanan pada seseorang untuk
memunculkan perilaku tertentu. Pergaulan bebas dan konformitas yang semakin
tinggi menyebabkan perilaku alkoholisme terus berkembang dan semakin meluas,
karena pengaruh inilah semua kelompok usia bisa memiliki perilaku alkoholisme.
Kebiasaan mengkonsumsi alkohol juga banyak terjadi pada mahasiswa di
kota Semarang, dimana berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti
terlihat mulai banyak muncul kasus-kasus alkoholisme dikalangan mahasiswa di kota
Semarang.
Hampir
setiap
hari
mahasiswa
yang
mengalami
alkoholisme
mengkonsumsi alkohol dan mengadakan pesta alkohol di tempat-tempat kos bahkan
ada beberapa mahasiswa yang sampai menjadi penjual minuman beralkohol
(http://itsnasahma.blogspot.com).
Mahasiswa yang sudah kecanduan dengan alkohol pasti akan melakukan apa
saja demi mencapai apa yang diinginkan. Walau kecanduan alkohol tidak setinggi
kecanduan obat terlarang lainnya, akan tetapi pengaruhnya tetap saja destruktif. Akal
jadi hilang, malu terangkat, dan secara fisik terjadi gangguan dalam tubuhnya.
Yang mula-mula diserang oleh alkohol adalah bagian otak yang menyangkut
daya berpikir secara terang dan jelas. Daerah vital ini akan mempengaruhi yang
3
lainnya. Bagi yang sudah kecanduan, dia akan merasa ada yang hilang ketika tidak
menenggaknya. Dari dampak-dampak yang dihasilkan oleh alkohol tersebut secara
langsung dapat mempengaruhi proses pengerjaan tugas akhir bagi mahasiswa
pecandu alkohol.
Melihat fenomena dan realita diatas, peneliti tertarik untuk mengetahui
bagaimanakah motivasi pada mahasiswa pecandu alkohol dalam menyelesaikan
tugas akhir. Untuk mencapai tujuan penelitian tersebut maka peneliti mengambil
judul tentang
“MOTIVASI
MENYELESAIKAN
TUGAS
AKHIR
PADA
MAHASISWA PECANDU ALKOHOL”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, dapat dirumuskan permasalahan pokok
pada penelitian ini adalah : bagaimanakah motivasi menyelesaikan tugas akhir pada
mahasiswa pecandu alkohol.
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan uraian dan permasalahan diatas, maka tujuan penelitian yang
hendak dicapai adalah untuk mengetahui motivasi menyelesaikan tugas akhir pada
mahasiswa pecandu alkohol.
D. Manfaat Penelitian
1. Secara Teoritik
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dan
memperkaya wawasan dalam bidang ilmu psikologi, khususnya Psikologi
Klinis.
4
2. Secara Praktis
Bagi mahasiswa dan masayarakat umum dapat memberikan informasi
yang jelas mengenai dampak dari meminum minuman beralkohol yang
berpengaruh terhadap motivasi untuk menyelesaikan tugas akhir.
MOTIVASI MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR
PADA MAHASISWA PECANDU ALKOHOL
SKRIPSI
Oleh :
IWAN KURNIAWAN
06810038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
MOTIVASI MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR
PADA MAHASISWA PECANDU ALKOHOL
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
IWAN KURNIAWAN
06810038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
ii
iii
iv
v
KATA PENGANTAR
Segala Puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam dengan segala
keagungan, karunia, hidayah dan izin-Nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi ini yang berjudul “Motivasi Menyelesaikan Tugas Akhir pada
Mahasiswa Pecandu Alkohol”, sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan
studi guna memperoleh gelar sarjana di Universitas Muhammadyah Malang.
Shalawat serta salam selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi besar
Muhammad SAW yang menjadi pemimpin besar umat islam beserta keluarga dan
sahabat dan pengikut jejak langkahnya sampai hari akhir nanti.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari
bimbingan, bantuan, dan dukungan yang bermanfaat dari semua pihak. Pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si dan M.Salis Yuniardi, S.Psi, M.Si
selaku pembimbing I dan pembimbing II yang telah banyak memberikan
bimbingan, arahan, pembelajaran yang bermanfaat dari awal hingga akhir
penelitian.
3. Yudi Suharsono, S.Psi, M.Si selaku dosen wali yang telah banyak
memberikan arahan dan pembelajaran dari awal perkuliahan hingga
selesainya pengerjaan skripsi ini.
4. Orang tua di Sumbawa yang tiada hentinya memberikan perhatian, do’a,
dan dukungan baik moril maupun materil sehingga penulis memiliki
motivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.
5. Kedua subjek yang telah meluangkan waktunya untuk menceritakan
tentang keluh kesah yang dihadapi dalam hidupnya dan membantu
memberikan informasi-informasi yang berkenaan dengan penelitian ini,
kepada keduanya penulis ucapkan terima kasih sebesar-besarnya.
vi
6. Keluarga dan saudara-saudaraku, Kakak anie, kak Chi’ink, Kak Chita
terima kasih atas do’a dan dukungannya.
7. Yeyen yang telah memberikan perhatian dan dukungan dalam pengerjaan
skripsi ini sehingga menjadi tetap bersemangat mengerjakan penulisan ini.
8. Sahabat-sahabatku seperti Ade, Itoq, Ari, Yani, Saka, Oca, Amry, Hamid,
Soleh, Temble dkk, terima kasih atas persahabatan yang sudah terjalin
sampai saat ini, semoga ukhuwah kita sampai akhir hayat.
9. Teman-teman di Fakultas Psikologi UMM angkatan 2006 khususnya kelas
A yang cantik-cantik dan cakep-cakep, semoga kita bisa kumpul lagi.
10. Teman-teman kost AK 18 & AK 49, Soleh, Hamid, Rudy, Ade, Ovan, Ian,
Kipli, Vhendy, Dhandy, Adit, Iman (keceng), Mas Frenk, Uje, Baygon,
Aza, Fajrin, Rizal, Makrus, Mbek, Ramli, Su’eb, banyak pengalaman tak
terlupakan bersama kalian
11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang telah banyak
memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Dengan bekal dan kemampuan terbatas, penulis menyadari bahwa dalam
penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan.
Akhirnya, tiada kata selain harapan semoga skripsi ini bermanfaat sesuai dengan
maksud dan tujuannya. Amiin Ya Robbal Alamiin.
Malang, 18 April 2012
Penulis
Iwan Kurniawan
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................
iii
LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................
iv
SURAT PERNYATAAN .....................................................................
v
KATA PENGANTAR ..........................................................................
vi
INTISARI .............................................................................................
viii
DAFTAR ISI .........................................................................................
ix
DAFTAR TABEL .......................................................................... ..........
x
DAFTAR LAMPIRAN .........................................................................
xi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ...........................................................................
1
B. Rumusan Masalah ......................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ........................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ......................................................................
3
TINJAUAN PUSTAKA
A. Motivasi .....................................................................................
5
1. Pengertian Motivasi ..............................................................
5
2. Ciri-ciri Motivasi ..................................................................
5
3. Fungsi Motivasi ....................................................................
6
4. Teori-teori Motivasi .............................................................
7
B. Alkohol .....................................................................................
8
1. Pengertian Alkohol ..............................................................
8
2. Kecanduan Alkohol .............................................................
9
3. Tahap-tahap Alkoholisme .................................................... 10
4. Gejala Putus dan Alkoholisme ............................................. 11
5. Akibat Pemakaian Alkohol yang Kronis ............................... 12
C. Kerangka Pikir ........................................................................... 14
viii
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian.......................................................................... 15
B. Batasan Istilah ........................................................................... 15
C. Subjek Penelitian ...................................................................... 15
D. Metode Pengumpulan Data ....................................................... 15
E. Tahap Penelitian ....................................................................... 17
F. Teknik Analisa Data .................................................................. 18
G. Keabsahan Data ........................................................................ 19
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Identitas Subjek Penelitian .......................................................... 21
B. Deskripsi Data ............................................................................ 21
1.
Subjek EP ............................................................................ 21
2.
Subjek FA ........................................................................... 24
C. Analisa Data ............................................................................... 25
1.
Subjek EP ............................................................................ 26
2.
Subjek FA ........................................................................... 29
D. Pembahasan ................................................................................ 31
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................ 35
B. Saran .......................................................................................... 35
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 36
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Identitas Subjek Penelitian.......................................................
21
Tabel 4.2 Rincian Pelaksanaan Interview Subjek EP .............................
38
Tabel 4.2 Rincian Pelaksanaan Interview Subjek FA .............................
42
x
DAFTAR LAMPIRAN
1. Informen Consent Subjek EP ........................................................ .... 37
2. Identitas Subjek EP ........................................................................ .... 38
3. Rincian Pelaksanaan Interview Subjek EP ................................... .... 38
4. Hasil Wawancara Subjek EP ......................................................... .... 38
5. Informen Consent Subjek FA ........................................................ .... 41
6. Identitas Subjek FA ........................................................................ .... 42
7. Rincian Pelaksanaan Interview Subjek FA ................................... .... 42
8. Hasil Wawancara Subjek FA ......................................................... .... 42
xi
DAFTAR PUSTAKA
Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Sardiman, A. M. (2007). Interaksi dan motivasi belajar-mengajar.Jakarta: PT.
RajaGrafindo Persada
Hari, S. (2003). Narkotika dan psikotropika dalam hokum pidana. Bandung:
Mandar Maju
Esa, N. R. (2010). Motivasi dalam pembelajaran. Malang: UIN Press
Alex, S. (2003). Psikologi umum dalam lintasan sejarah. Bandung: CV Pustaka
Setia
http://itsnasahma.blogspot.com
xii
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tugas akhir merupakan karya ilmiah yang dibuat oleh mahasiswa setingkat
strata satu (S1) untuk menyelesaikan tugas akhir atau program studinya. Tugas akhir
merupakan proses pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengasah kemampuan
analisisnya dalam mengkaji, menganalisis, memecahkan, dan menyimpulkan
masalah yang ditelitinya. Keharusan menyusun tugas akhir dimaksudkan, agar
mahasiswa mampu menerapkan ilmu dan kemampuan sesuai dengan disiplin ilmu
yang dimiliki kedalam kenyataan yang dihadapi, tugas akhir juga merupakan tolak
ukur sejauh mana tingkat pemahaman mahasiswa terhadap ilmu yang dimiliki.
Pada umumnya mahasiswa dapat menyelesaikan teori tepat waktu, tetapi
perjalanan studi menjadi tersendat-sendat ketika menyusun tugas akhir. Mahasiswa
pada awalnya memiliki semangat, motivasi dan minat yang tinggi terhadap tugas
akhir namun keadaan itu menurun seiring dengan kesulitan-kesulitan yang dialami.
Kesulitan-kesulitan saat penyusunan tugas akhir oleh mahasiswa sering
dirasakan sebagai suatu beban yang berat, akibatnya kesulitan-kesulitan yang
dirasakan tersebut berkembang menjadi sikap yang negatif yang akhirnya dapat
menimbulkan suatu kecemasan dan hilangnya motivasi, yang akhirnya dapat
menyebabkan mahasiswa menunda penyusunan tugas akhir bahkan ada yang
memutuskan untuk tidak menyelesaikan tugas akhirnya.
Seiring dengan kesulitan-kesulitan yang di alami tersebut, beberapa
mahasiswa mengabaikan tugas akhirnya, terutama pada mahasiswa pecandu alkohol.
Karena pada dasarnya mahasiswa pecandu alkohol memiliki sifat yang berbeda di
bandingkan dengan mahasiswa yang non alkohol.
Mahasiswa pecandu alkohol
memiliki kehidupan yang kurang teratur, juga prestasi dan hasil akademiknya relatif
1
2
kurang baik, meskipun mahasiswa tersebut sebenarnya mempunyai potensi dan
kemampuan yang cukup.
Mahasiswa pecandu alkohol biasanya mempunyai orientasi yang rendah
terhadap tugasnya sebagai mahasiswa. Berdasarkan pengamatan peneliti, mahasiswa
pecandu alkohol biasanya lebih senang berkumpul dengan mahasiswa yang juga
mengkonsumsi minuman beralkohol. Hal-hal yang dibicarakan juga tidak jauh dari
hal-hal yang berhubungan dengan minuman beralkohol.
Begitu banyak faktor yang menyebabkan mahasiswa menjadi pecandu
alkohol. Dalam berbagai kasus yang sering muncul, faktor genetik (biologi) dan
faktor pembelajaran dari orang lain sangat menentukan seseorang itu akan menjadi
seorang alkoholik atau tidak. Kecanduan alkohol disebabkan karena adanya
pengaruh teman sebaya yang memberikan tekanan pada seseorang untuk
memunculkan perilaku tertentu. Pergaulan bebas dan konformitas yang semakin
tinggi menyebabkan perilaku alkoholisme terus berkembang dan semakin meluas,
karena pengaruh inilah semua kelompok usia bisa memiliki perilaku alkoholisme.
Kebiasaan mengkonsumsi alkohol juga banyak terjadi pada mahasiswa di
kota Semarang, dimana berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti
terlihat mulai banyak muncul kasus-kasus alkoholisme dikalangan mahasiswa di kota
Semarang.
Hampir
setiap
hari
mahasiswa
yang
mengalami
alkoholisme
mengkonsumsi alkohol dan mengadakan pesta alkohol di tempat-tempat kos bahkan
ada beberapa mahasiswa yang sampai menjadi penjual minuman beralkohol
(http://itsnasahma.blogspot.com).
Mahasiswa yang sudah kecanduan dengan alkohol pasti akan melakukan apa
saja demi mencapai apa yang diinginkan. Walau kecanduan alkohol tidak setinggi
kecanduan obat terlarang lainnya, akan tetapi pengaruhnya tetap saja destruktif. Akal
jadi hilang, malu terangkat, dan secara fisik terjadi gangguan dalam tubuhnya.
Yang mula-mula diserang oleh alkohol adalah bagian otak yang menyangkut
daya berpikir secara terang dan jelas. Daerah vital ini akan mempengaruhi yang
3
lainnya. Bagi yang sudah kecanduan, dia akan merasa ada yang hilang ketika tidak
menenggaknya. Dari dampak-dampak yang dihasilkan oleh alkohol tersebut secara
langsung dapat mempengaruhi proses pengerjaan tugas akhir bagi mahasiswa
pecandu alkohol.
Melihat fenomena dan realita diatas, peneliti tertarik untuk mengetahui
bagaimanakah motivasi pada mahasiswa pecandu alkohol dalam menyelesaikan
tugas akhir. Untuk mencapai tujuan penelitian tersebut maka peneliti mengambil
judul tentang
“MOTIVASI
MENYELESAIKAN
TUGAS
AKHIR
PADA
MAHASISWA PECANDU ALKOHOL”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, dapat dirumuskan permasalahan pokok
pada penelitian ini adalah : bagaimanakah motivasi menyelesaikan tugas akhir pada
mahasiswa pecandu alkohol.
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan uraian dan permasalahan diatas, maka tujuan penelitian yang
hendak dicapai adalah untuk mengetahui motivasi menyelesaikan tugas akhir pada
mahasiswa pecandu alkohol.
D. Manfaat Penelitian
1. Secara Teoritik
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan dan
memperkaya wawasan dalam bidang ilmu psikologi, khususnya Psikologi
Klinis.
4
2. Secara Praktis
Bagi mahasiswa dan masayarakat umum dapat memberikan informasi
yang jelas mengenai dampak dari meminum minuman beralkohol yang
berpengaruh terhadap motivasi untuk menyelesaikan tugas akhir.
MOTIVASI MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR
PADA MAHASISWA PECANDU ALKOHOL
SKRIPSI
Oleh :
IWAN KURNIAWAN
06810038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
MOTIVASI MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR
PADA MAHASISWA PECANDU ALKOHOL
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
IWAN KURNIAWAN
06810038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012
ii
iii
iv
v
KATA PENGANTAR
Segala Puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam dengan segala
keagungan, karunia, hidayah dan izin-Nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan
penulisan skripsi ini yang berjudul “Motivasi Menyelesaikan Tugas Akhir pada
Mahasiswa Pecandu Alkohol”, sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan
studi guna memperoleh gelar sarjana di Universitas Muhammadyah Malang.
Shalawat serta salam selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi besar
Muhammad SAW yang menjadi pemimpin besar umat islam beserta keluarga dan
sahabat dan pengikut jejak langkahnya sampai hari akhir nanti.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari
bimbingan, bantuan, dan dukungan yang bermanfaat dari semua pihak. Pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si dan M.Salis Yuniardi, S.Psi, M.Si
selaku pembimbing I dan pembimbing II yang telah banyak memberikan
bimbingan, arahan, pembelajaran yang bermanfaat dari awal hingga akhir
penelitian.
3. Yudi Suharsono, S.Psi, M.Si selaku dosen wali yang telah banyak
memberikan arahan dan pembelajaran dari awal perkuliahan hingga
selesainya pengerjaan skripsi ini.
4. Orang tua di Sumbawa yang tiada hentinya memberikan perhatian, do’a,
dan dukungan baik moril maupun materil sehingga penulis memiliki
motivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.
5. Kedua subjek yang telah meluangkan waktunya untuk menceritakan
tentang keluh kesah yang dihadapi dalam hidupnya dan membantu
memberikan informasi-informasi yang berkenaan dengan penelitian ini,
kepada keduanya penulis ucapkan terima kasih sebesar-besarnya.
vi
6. Keluarga dan saudara-saudaraku, Kakak anie, kak Chi’ink, Kak Chita
terima kasih atas do’a dan dukungannya.
7. Yeyen yang telah memberikan perhatian dan dukungan dalam pengerjaan
skripsi ini sehingga menjadi tetap bersemangat mengerjakan penulisan ini.
8. Sahabat-sahabatku seperti Ade, Itoq, Ari, Yani, Saka, Oca, Amry, Hamid,
Soleh, Temble dkk, terima kasih atas persahabatan yang sudah terjalin
sampai saat ini, semoga ukhuwah kita sampai akhir hayat.
9. Teman-teman di Fakultas Psikologi UMM angkatan 2006 khususnya kelas
A yang cantik-cantik dan cakep-cakep, semoga kita bisa kumpul lagi.
10. Teman-teman kost AK 18 & AK 49, Soleh, Hamid, Rudy, Ade, Ovan, Ian,
Kipli, Vhendy, Dhandy, Adit, Iman (keceng), Mas Frenk, Uje, Baygon,
Aza, Fajrin, Rizal, Makrus, Mbek, Ramli, Su’eb, banyak pengalaman tak
terlupakan bersama kalian
11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang telah banyak
memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Dengan bekal dan kemampuan terbatas, penulis menyadari bahwa dalam
penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan.
Akhirnya, tiada kata selain harapan semoga skripsi ini bermanfaat sesuai dengan
maksud dan tujuannya. Amiin Ya Robbal Alamiin.
Malang, 18 April 2012
Penulis
Iwan Kurniawan
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................
iii
LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................
iv
SURAT PERNYATAAN .....................................................................
v
KATA PENGANTAR ..........................................................................
vi
INTISARI .............................................................................................
viii
DAFTAR ISI .........................................................................................
ix
DAFTAR TABEL .......................................................................... ..........
x
DAFTAR LAMPIRAN .........................................................................
xi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ...........................................................................
1
B. Rumusan Masalah ......................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ........................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ......................................................................
3
TINJAUAN PUSTAKA
A. Motivasi .....................................................................................
5
1. Pengertian Motivasi ..............................................................
5
2. Ciri-ciri Motivasi ..................................................................
5
3. Fungsi Motivasi ....................................................................
6
4. Teori-teori Motivasi .............................................................
7
B. Alkohol .....................................................................................
8
1. Pengertian Alkohol ..............................................................
8
2. Kecanduan Alkohol .............................................................
9
3. Tahap-tahap Alkoholisme .................................................... 10
4. Gejala Putus dan Alkoholisme ............................................. 11
5. Akibat Pemakaian Alkohol yang Kronis ............................... 12
C. Kerangka Pikir ........................................................................... 14
viii
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian.......................................................................... 15
B. Batasan Istilah ........................................................................... 15
C. Subjek Penelitian ...................................................................... 15
D. Metode Pengumpulan Data ....................................................... 15
E. Tahap Penelitian ....................................................................... 17
F. Teknik Analisa Data .................................................................. 18
G. Keabsahan Data ........................................................................ 19
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Identitas Subjek Penelitian .......................................................... 21
B. Deskripsi Data ............................................................................ 21
1.
Subjek EP ............................................................................ 21
2.
Subjek FA ........................................................................... 24
C. Analisa Data ............................................................................... 25
1.
Subjek EP ............................................................................ 26
2.
Subjek FA ........................................................................... 29
D. Pembahasan ................................................................................ 31
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................ 35
B. Saran .......................................................................................... 35
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 36
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Identitas Subjek Penelitian.......................................................
21
Tabel 4.2 Rincian Pelaksanaan Interview Subjek EP .............................
38
Tabel 4.2 Rincian Pelaksanaan Interview Subjek FA .............................
42
x
DAFTAR LAMPIRAN
1. Informen Consent Subjek EP ........................................................ .... 37
2. Identitas Subjek EP ........................................................................ .... 38
3. Rincian Pelaksanaan Interview Subjek EP ................................... .... 38
4. Hasil Wawancara Subjek EP ......................................................... .... 38
5. Informen Consent Subjek FA ........................................................ .... 41
6. Identitas Subjek FA ........................................................................ .... 42
7. Rincian Pelaksanaan Interview Subjek FA ................................... .... 42
8. Hasil Wawancara Subjek FA ......................................................... .... 42
xi
DAFTAR PUSTAKA
Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Sardiman, A. M. (2007). Interaksi dan motivasi belajar-mengajar.Jakarta: PT.
RajaGrafindo Persada
Hari, S. (2003). Narkotika dan psikotropika dalam hokum pidana. Bandung:
Mandar Maju
Esa, N. R. (2010). Motivasi dalam pembelajaran. Malang: UIN Press
Alex, S. (2003). Psikologi umum dalam lintasan sejarah. Bandung: CV Pustaka
Setia
http://itsnasahma.blogspot.com
xii