19
kesalahan dan kekuranganya sehingga dengan begitu harapannya mahasiswa pratikan dapat lebih baik dalam megajar.
2. Pelaksanaan Praktik Mengajar
Pelaksanaan praktik mengajar terdiri dari satu tahap, yaitu : a. Praktik Mengajar Terbimbing
Praktik mengajar terbimbing ini merupakan latihan mengajar di kelas melalui bimbingan guru pembimbing. Setelah kegiatan belajar
mengajar berakhir guru pembimbing dapat memberikan masukan- masukan serta bimbingan agar pada praktik selanjutnya dapat lebih
baik. Kegiatan belajar mengajar telah disesuaikan dengan kurikulum
KTSP. Kegiatan proses belajar di kelas meliputi : a. Pendahuluan :
1 Apersepsi 2 Memberi motivasi belajar
b. Kegiatan inti : 1 Eksplorasi, untuk mencari dan menemukan pengetahuan mengenai
materi sehingga pengetahuan yang diperoleh lebih banyak, dilakukan dengan beberapa permainan yang mudah dan
memungkinkan 2 Elaborasi, memperdalam pengetahuan dengan memberikan
latihan-latihan pada meteri yang diberikan saat itu 3 Konfirmasi, mempertegas atau kroscek pengetahuan yang diserap
oleh siswa c. Menutup pelajaran
1 Melakukan pendinginan 2 Memberikan kesimpulan
3 Melakukan refleksi dan memberika umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
Metode yang digunakan praktikan dalam mengajar disesuaikan dengan materi, jumlah dan kondisi siswa, serta tingkat kemampuan siswa.
Selama kegiatan PPL, praktikan mengajar 2 kelas, yaitu VIII B dan VIII C. Pelaksanaan kegiatan belajar tersebut dimulai sejak tanggal 10 Agustus
2015 s.d. 12 September 2014. Selama kurun waktu tersebut, mahasiswa PPL mengajar sebanyak 12 kali pertemuan.
Ibu N. Tutik Suhasri selaku guru pembimbing di SMP Negeri 1 Turi memberikan kesempatan kepada mahasiswa PPL untuk mengajar di 2
20
kelas, yaitu VIII B dan VIII C. Adapun jadwal mengajar dan kegiatan pembelajaran di setiap pertemuan dapat dilihat pada tabel praktik mengajar
berikut ini.
No Hari Tanggal
Kelas Jam Ke
Materi Pembelajaran 1.
Rabu, 12 Agustus 2015
VIII B 7-8
Membaca memindai ensiklopedibuku telepon
2. Sabtu, 15 Agustus
2015 VIII C
1-2 Membaca memindai
ensiklopedibuku telepon 3.
Rabu, 19 Agustus 2015
VIII C 2-3 dan
6 Membaca memindai
ensiklopedibuku telepon 4.
Senin, 24 Agustus 2015
VIII B 6-8
Mengapresiasi drama
5. Senin, 31 Agustus
2015 VIII B
6-8 Menulis drama satu babak
6. Rabu, 2 September
2015 VIII C
2-3 dan 6
Menulis drama satu babak
7. Rabu, 2 September
2015 VIII B
7-8 Menulis drama satu babak
dan bermain peran 8.
Sabtu, 5 September 2015
VIII C 1-2
Menulis drama satu babak dan bermain peran
9. Senin, 7 September
2015 VIII B
6-8 Bermain peran
10. Rabu, 9 September 2015
VIII C 2-3
Ulangan harian
11. Rabu, 9 September 2015
VIII C 6
Bermain peran
12. Rabu, 9 September 2015
VIII B 7-8
Ulangan harian
13. Sabtu, 12
September 2015 VIII C
1-2 Bermain peran
3. Umpan Balik dari Guru Pembimbing
Sebelum dan sesudah mengajar, praktikan berkonsultasi dengan guru pembimbing dan menyesuaikan materi dengan silabus untuk kemudian
menjadi acuan membuat rencana pembelajaran. Selesai mengajar guru
Kategori