39
BAB III METODE PENELITIAN
A. Kerangka Konsep
Gambar 3.1 Kerangka konsep
B. Hipotesis
1. Ada hubungan antara Pengalaman Kecelakaaan Berkendara dengan praktik Safety Riding
2. Ada hubungan antara Sikap Berkendara dengan praktik Safety Riding 3. Ada hubungan antara Umur Responden dengan praktik Safety Riding
C. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini merupakan penelitian Survey Analitik dengan pendekatan cross sectional dan metode yang digunakan yaitu
surveywawancara, yang akan menjelaskan hubungan antara variabel yang terikat dengan variabel bebas.
- Pengalaman Kecelakaan
Berkendara
Praktik Perilaku SAFETY RIDING
- Sikap Berkendara
- Umur Responden
D. Variabel Penelitian
1. Variable Independent Variabel Bebas: Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Pengalaman Kecelakaan
Berkendara, dan Sikap Berkendara, serta Umur responden. 2. Variable Dependent Variabel Terikat:
Variabel terikat penelitian ini adalah PraktikPerilaku safety riding
E. Definisi Operasional
Tabel 3.1 Definisi Operasional
No. Variabel
Definisi Operasional
Alat Ukur Skala
Ukur
1. Pengalaman
Kecelakaan Berkendara
Peristiwa kecelakaan yang
pernah dialami oleh seseorang
ketika Mengendarai
sepeda motor
di jalan raya.
Kuesioner Interval
Pernah, Tidak
Pernah
2. Sikap
Berkendara Respon seseorang
terhadap praktik
safety riding ketika mengendarai
sepeda motor
di jalan raya
Kuesioner Interval
ya,tidak
Tabel 3.1 Definisi Operasional lanjutan
No Variabel
Definisi Operasional Alat Ukur
Skala Ukur
3. Umur
Responden Lamanya
hidup responden, yang dihitung
dalam tahun sejak lahir sampai saat penelitian.
Wawancara Interval 30
th, 31-40 th,
41-50 th, 51-60 th
4. Praktik
Safety Riding
Tindakan yang dilakukan saat mengendarai sepeda
motor meliputi:
Penggunaan APD,
Pengecekan kendaraan
sebelum maupun sesudah digunakan,
Pengecekan kelengkapan
dokumen kendaraan.
Kuesioner Interval
Baik, Kurang
Baik
F. Populasi dan Sampel
1. Populasi Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru di SMA Kesatrian
1 sebanyak 57 orang, dan semua guru yang mengajar di SD Islam Al- azhar 25 semarang yang masih aktif mengajar siswa-siswi hingga
saat ini yaitu sebanyak 50 orang, jumlah total dari kedua sekolah tersebut adalah 107.
2. Sampel Penelitian Sampel adalah wakil dari populasi yang akan diteliti.
25
Teknik Pengambilan sampel dilakukan secara Purposive Sampling yaitu 74
responden yang memenuhi kriteria inklusi. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan adalah 74 guru yang ada di SMA Kesatrian 1
dan SD Islam Al-Azhar 25 Semarang. Kriteria Inklusi Subjek Penelitian:
a. Bersedia sebagai responden b. Mengendarai Sepeda motor saat kesekolah
G. Pengumpulan Data
Kategori