13
b. Pengajaran Pembelajaran Kesetaraan di Lapas Wonosari
Pada tanggal 24 Agustus 2015 pembelajaran kesetaraan di Lapas Wonosari telah dimulai. Pembelajaran dimulai dari Paket A, B, dan C dan
peserta didik dari anak-anak yang di Lapas. Saya disini menjadi tutor mata
pelajaran Bahasa Indonesia dengan mengajar Paket B, dan Paket C.
Bentuk Kegiatan 1.
Mengajar warga belajar kesetaraan yang mengikuti Program Paket C
2. Mendampingi warga belajar kesetaraan yang
mengikuti Program Paket C Hasil
Kegiatan pembelajaran Paket C berjalan dengan lancar. Mahasiswa mendampingi dan mengajar
program Paket C. Mahasiswa PPL dijadwal untuk mengajar Paket C. Sehingga tidak semua
berada dalam satu ruang dan bersama dalam satu waktu.
Hambatan -
Pendukung Ruangan yang mendukung, serta
penyelenggaraan yang baik. Solusi
-
Tujuan Membantu pengajaran warga belajar Paket B
dan C kelas VIII dan XI di Lapas Wonosari Sasaran
Seluruh penghuni Lembaga Pemasyarakatan Anak Wonosari.
Tempat Lapas Wonosari
Waktu Pelaksanaan 07 September 2015 : Bahasa Indonesia
09 September 2015 : Bahasa Indonesia Jumlah Jam Pelaksanaan
4jam persiapan, pelaksanakan, evaluasitindak lanjut
Tugas dan Peran Mahasiswa berperan sebagai pendamping dan
14
4. Pembelajaran Usaha Kreatif melalui Pemanfaatan Limbah Pelatihan
Bross berbahan Kain Perca
Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan keterampilan khusus untuk warga belajar dan meningkatkan kreativitas warga belajar melalui bahan
yang sudah tidak terpakai. Harapan untuk warga belajar nantinya mampu berkreasi sesuai keinginan dan bisa dijadikan sebagai usaha kedepannya.
Disini saya berperan sebagai fasilitator dalam pelatihan bross ini. Mahasiswa
tutor Bentuk Kegiatan
3. Mengajar warga belajar kesetaraan yang
mengikuti Program Paket B dan C 4.
Mendampingi warga belajar kesetaraan yang mengikuti Program Paket dan C
Hasil Kegiatan pembelajaran Paket C berjalan dengan
lancar. Mahasiswa mendampingi dan mengajar program Paket B dan C. Mahasiswa PPL
dijadwal untuk mengajar Paket B dan C. Sehingga tidak semua berada dalam satu ruang
dan bersama dalam satu waktu. Hambatan
- Pendukung
Ruangan yang mendukung, serta penyelenggaraan yang baik.
Solusi -
Tujuan Memberikan keterampilan khusus untuk warga
belajar dan meningkatkan kreativitas warga belajar dalam segi life skill.
Sasaran Warga Belajar Paliyan
Tempat Rumah Bapak Suharjiya selaku Pamong
Belajar SKB Gunung Kidul dan Koordinator Lapangan PPL
Waktu Pelaksanaan Persiapan : 20 Agustus 2015