memudahkan pembagian materi pada setiap pertemuan juga untuk memudahkan dalam pembuatan program semester maupun program
tahunan dalam mata pelajaran tersebut.
B. Rumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
Berdasarkan hasil observasi serta analisis situasi dan kondisi yang telah dilakukan, diperoleh permasalahan yang dapat dijadikan bahan acuan oleh
mahasiswa PPL dalam penyusunan program. Oleh karena itu, direncanakan beberapa program kegiatan praktek pengalaman lapangan PPL yang akan
dilaksanakan selama PPL di sekolah. Program kerja tersebut sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada dunia pendidikan dan pada lingkungan sekolah
pada khususnya. Dalam PPL ini ada beberapa kegiatan yang harus dilaksanakan mahasiswa. Kegiatan-kegiatan tersebut antara lain:
1. Kegiatan Mengajar yaitu a. Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
b. Pembuatan Administrasi Guru c. Alat evaluasi
d. Penyusunan Skema Pembelajaran e. Pengumpulan materi pembelajaran
f. Praktik Mengajar Mandiri Terbimbing g. Mempelajari bahan ajar
h. Membantu guru 2. Kegiatan Non- Mengajar yaitu:
a. Konsultasi dengan guru pembimbing b. Piket di sekolah
c. Upacara Bendera d. Pendampingan ekstrakulikuler
e. Koordinasi Kelompok f. Pendampingan Lomba HUT RI
g. Monitoring DPL h. Menysun Laporan PPL
Kegiatan PPL bagi mahasiswa dibagi dalam beberapa tahap antara lain: 1. Tahap Pengajaran Mikro Micro Teaching
2. Tahap Penyerahan Pra-Observasi
3. Tahap Observasi Pada tahap observasi ini dilakukan dalam dua bentuk, yaitu observasi
pra-PPL dan observasi kelas pra-mengajar. 1 Observasi Pra-PPL
Observasi pra PPL ini dilakukan sebanyak 1 kali yaitu: a. Observasi proses pembelajaran, mahasiswa melakukan
pengamatan proses pembelajaran dalam kelas, meliputi metode yang digunakan, administrasi mengajar berupa
RPP dan strategi pembelajaran b. Observasi siswa meliputi perilaku siswa ketika proses
pembelajaran ataupun di luar pembelajaran. Hal ini digunakan sebagai masukan untuk menyusun strategi
pembelajaran. 2 Observasi Kelas Pra-Mengajar
Dilakukan pada kelas yang akan digunakan untuk praktik mengajar, tujuan kegiatan ini antara lain :
a. Mempelajari situasi kelas b. Mempelajari kondisi peserta didik aktif tidak aktif
c. Memiliki rencana konkret untuk mengajar 4. Tahap Pembekalan
5. Tahap Penerjunan 6. Tahap Penyerahan kembali
7. Tahap Observasi PPL 8. Tahap Pelaksanaan Praktik Mengajar
9. Tahap Evaluasi 10. Tahap Penyusunan Laporan
