Abdillah Al-Hafizh , 2015 PENERAPAN METOD E SUGESTOPED IA D ENGAN MED IA LAGU THE PANAS D ALAM BANK PAD A
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Sugestopedia dengan Media Lagu The Panas Dalam Bank pada Pembelajaran Menulis teks cerpen ini dilaksanakan
di Sekolah Menengah Atas SMA Negeri 16 Bandung. SMA Negeri 16 Bandung terletak di jalan Mekarsari No. 81 Kota Bandung. Pemilihan lokasi penelitian
ditinjau dari hasil observasi peneliti ketika mengikuti Program Pengalaman Lapangan PPL yang menunjukan masih kurangnya metode dan media dalam
pembelajaran menulis, khususnya menulis teks cerpen. Selain itu, besarnya ketertarikan siswa-siswi terhadap musik sejalan dengan penelitian ini. Hal ini
ditunjukan dengan adanya beberapa kegiatan ekstrakulikuler di SMA Negeri 16 Bandung di antaranya terdapat ekstrakulikuler paduan suara, klub angklung dan
band. Fasilitas yang dimiliki SMA Negeri 16 Bandung pun mendukung peneliti untuk melakukan penelitian ini diantaranya terdapat beberapa alat musik dan
speaker.
B. Metode dan Rancangan Penelitian
1. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Metode penelitian eksperimen adalah sebuah riset yang
dilaksanakan melalui ekperimentasi atau percobaan Ali, 2010: 84. Melakukan eksperimentasi menunjukan pada suatu upaya secara sengaja dalam memodifikasi
kondisi yang menentukan munculnya suatu peristiwa, serta pengamatan dan interpretasi perubahan yang terjadi pada peristiwa itu yang dilakukan secara
Abdillah Al-Hafizh , 2015 PENERAPAN METOD E SUGESTOPED IA D ENGAN MED IA LAGU THE PANAS D ALAM BANK PAD A
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
terkontrol Ali, 2010 : 84. Adapun variabel-variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1 Variabel bebas independent: Metode sugestopedia dengan media lagu
The Panas Dalam Bank 2
Variabel terikat dependent: Keterampilan menulis teks cerpen
Pemilihan metode penelitian eksperimen dalam penelitian ini, digunakan karena penelitian ini bertujuan untuk menerapkan sebuah metode pembelajaran
yang dilengkapi dengan penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran menulis teks cerpen. Metode yang akan diterapkan peneliti dalam penelitian ini
adalah metode sugestopedia dengan media lagu The Panas Dalam Bank pada pembelajaran menulis teks cerpen pada siswa SMA Negeri 16 Bandung kelas XI
tahun ajaran 20152016. Penelitian ini dilakukan untuk membuktikan efektifitas metode pembelajaran sugestopedia dengan media lagu The Panas Dalam Bank
pada pembelajaran menulis teks cerpen. Jenis metode penelitian ini adalah metode eksperimen kuasi. Metode
eksperimen kuasi digunakan sebagai metode dari penelitian ini dikarenakan objek penelitiannya adalah manusia. Pada dasarnya manusia memiliki sifat yang
kompleks. Metode eksperimen kuasi dalam penelitian ini juga melihat dan menguji hubungan sebab-akibat kausalitas melalui manipulasi variabel bebas.
Penelitian ini dilakukan pada satu kelas kelompok eksperimen dan kelas kelompok kontrol. Kedua kelompok kelas ini diberi perlakuan yang berbeda.
Kelompok kelas eksperimen diberikan perlakuan berupa diterapkannya metode sugestopedia dengan media lagu The Panas Dalam Bank untuk meningkatkan
kemampuan menulis teks cerpen, sedangkan kelompok kelas kontrol tidak diberi perlakuan khusus.
Abdillah Al-Hafizh , 2015 PENERAPAN METOD E SUGESTOPED IA D ENGAN MED IA LAGU THE PANAS D ALAM BANK PAD A
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Rancangan Penelitian
Rancangan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pretest- postest control group design Sugiyono, 2012: 76. Rancangan penelitian ini
membagi objek penelitian menjadi dua yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Adapun penggambaran desain ini adalah sebagai berikut.
Tabel 3.1 Pretest-Posttest Control Group Design
Kelompok Pretest
Perlakuan Posttest
E O
1
X O
2
K O
3
- O
4
Sugiyono, 2012: 76
Keterangan:
E: Kelas eksperimen K: Kelas kontrol
O
1:
Uji awal pada kelompok eksperimen O
2:
Uji akhir pada kelompok eksperimen X: Perlakuan pada kelompok eksperimen berupa penerapan metode
sugestopedia dengan media lagu The Panas Dalam Bank dalam pembelajaran menulis teks cerpen.
O
3:
Uji awal pada kelompok kontrol O
4:
Uji akhir pada kelompok kontrol
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Abdillah Al-Hafizh , 2015 PENERAPAN METOD E SUGESTOPED IA D ENGAN MED IA LAGU THE PANAS D ALAM BANK PAD A
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 16 Bandung tahun ajaran 20152016. Jumlah seluruh siswa kelas XI SMA
Negeri 16 Bandung adalah 394 orang siswa yang terdiri dari 157 orang siswa laki-laki dan 234 orang siswa perempuan. Berikut ini adalah data sebaran
siswa kelas XI SMA Negeri 16 Bandung.
Tabel 3.2 Populasi Penelitian
Populasi Jumlah
Jumlah Keseluruhan
Laki-Laki Perempuan
Siswa Kelas X MIA 1 12
23 35
Siswa Kelas X MIA 2 14
21 35
Siswa Kelas X MIA 3 13
22 35
Siswa Kelas X MIA 4 12
21 33
Siswa Kelas X MIA 5 13
22 35
Siswa Kelas X MIA 6 14
20 34
Siswa Kelas X MIA 7 13
22 35
Siswa Kelas X IIS 1 15
22 37
Siswa Kelas X IIS 2 17
20 37
Siswa Kelas X IIS 3 16
21 37
Siswa Kelas X IIS 4 18
20 38
Sumber: Bagian Tata Usaha SMA Negeri 16 Bandung
2. Sampel
Abdillah Al-Hafizh , 2015 PENERAPAN METOD E SUGESTOPED IA D ENGAN MED IA LAGU THE PANAS D ALAM BANK PAD A
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel purposif purposive sampling karena adanya pertimbangan untuk memilih
kelas dengan siswa yang memiliki kemampuan yang sama atau homogen, sehingga akan ditentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas
eksperimen dalam penelitian ini yaitu kelas XI IIS 1, sedangkan kelas kontrol dalam penelitian ini yaitu kelas XI IIS 3. Pemilihan kedua kelas ini
didasarkan pada pertimbangan siswanya yang memiliki kemampuan yang sama atau homogen. Adapun data sebaran peserta didik yang dijadikan
sampel dalam penelitian adalah sebagai berikut.
Tabel 3.3 Sampel Penelitian
Sampel Jumlah
Jumlah Keseluruhan
Laki-Laki Perempuan
Kelas Eksperimen 15
22 37
Kelas Kontrol 16
21 37
Sumber: Bagian Tata Usaha SMA Negeri 16 Bandung
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahapan. Tahap awal dalam pengumpulan data penelitian ini
adalah dengan melakukan observasi di SMA Negeri 16 Bandung. Setelah melakukan observasi dan pengamatan secara langsung di tempat penelitian,
Abdillah Al-Hafizh , 2015 PENERAPAN METOD E SUGESTOPED IA D ENGAN MED IA LAGU THE PANAS D ALAM BANK PAD A
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
peneliti meminta izin kepada pihak sekolah untuk mengadakan penelitian eksperimen
kuasi kelas
XI dengan
mengujikan penerapan
metode sugestopedia dengan media lagu The Panas Dalam Bank dalam pembelajaran
menulis teks cerpen. Pada tahap selanjutnya, peneliti akan melakukan tes dan observasi. Data yang dikumpulkan adalah data pada tes awal dan tes akhir
kemampuan menulis teks cerpen peserta didik di kelas eksperimen dengan perlakuan penerapan metode sugestopedia dengan media lagu The Panas
Dalam Bank dan data pada tes awal dan tes akhir kemampuan menulis teks cerpen peserta didik di kelas kontrol dengan perlakuan tanpa penerapan
metode sugestopedia dengan media lagu The Panas Dalam Bank atau dengan metode terlangsung. Peneliti juga melakukan pengamatan observasi dengan
merekam proses pembelajaran yang berlangsung, baik sebelum maupun sesudah diberi perlakuan untuk mengetahui kualitas proses pembelajaran
yang dilakukan di dalam kelas. Data-data tersebut kemudian dikumpulkan untuk dianalisis selama proses penelitian berlangsung.
E. Instrumen Penelitian