Kegiatan Pembelajaran 3
70
kesamping
Gambar . foto koleksi penulis
berputar
Gambar . foto koleksi penulis
Apakah Anda dapat melakukan gerak dengan pola lantai yang berbeda seperti contoh diatas? Lakukan pengembangan gerak dengan melakukan
pengembangan pola lantai yang berbeda beda
4. Desain Pengembangan Waktu
Waktu adalah tempo yang diperlukan penari untuk melakukan gerak. Waktu
tergantung dari cepat lambatnya tempo penari dalam melakukan gerakan,
DRAFT
Seni Budaya SD KK B
71
panjang pendeknya ketukan ritme penari dalam bergerak dan lamanya durasi penari melakukan gerakan.
Penggunaan waktu untuk bergerak dalam menari akan mempengaruhi maksud dan efek yang ditimbulkan oleh gerak tari tersebut. Semakin lama waktu yang
digunakan untuk bergerak dalam satu gerakan maka akan memberi kesan gerak yang lembut. Penggunaan waktu dalam satu gerakan ragam gerak dasar
dengan beberapa pola irama akan memberi kesan gerak yang dinamis.
Dibawah ini adalah contoh pose gerak dengan menggunakan pengembangan waktu:
itungan : sa tu – dua
itungan : tiga ‐ empat Gambar . foto koleksi penulis
itungan : sa itungan : tu
Gambar . foto koleksi penulis
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 3
72
itungan : du itungan : a
Gambar . foto koleksi penulis
Lakukan gerak tari dengan menggunakan pengembangan waktu, Buatlah gerakan yang lain dengan pola waktu yang berbeda beda
5. Desain Pengembangan Tenaga
Tenaga
adalah kekuatan yang mendorong terjadinya gerak atau intensitas yang digunakan penari untuk bergerak. Kalau kita membicarakan tenaga maka jenis
tenaga adalah beratringan, kuat dan lemah.
ntensitas ini dapat mempengaruhi maksud dari gerakana tertentu. Gerakan yang sama dapat kelihatan berbeda jika kita menggunakan intensitas tenaga yang
perbedaan.
Penjelasannya dapat kita lihat dari bentuk bentuk pelatihan dibawah ini a. Rangkaian gerak yang dilakukan dengan kontinyu tanpa tekanan
..................................................................................................... b. Rangkaian gerak yang dilakukan dengan tekanan tertentu
............................................................................................... c. Rangkaian gerak yang dilakukan dengan tekanan di akhir gerakan
........................................................................................................ ...................: gerakan tanpa tekanan
: gerakan dengan tekanan
DRAFT
Seni Budaya SD KK B
73
Apakah Anda dapat melakukan gerak dengan melakukan pengembangan tenaga yang berbeda seperti contoh diatas?
Lakukan gerakan gerakan tari dengan melakukan pengembangan tenaga
6. Eksplorasi unsur tari
