RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD NS
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas Semester : VGanjil
Tahun Pelajaran : 20162017
Materi Pokok : Posisi Benda Terhadap Mata Angin
Alokasi Waktu : 12 JP 4 Pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan meng
Mengenal dan menggambar mata angin
Menjelaskan fungsi mata angin dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan posisi benda terhadap mata angin
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi IPK Kompetensi Dasar KD
Indikator Pencapaian Kompetensi IPK
3.5 Menjelaskan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata
angin 3.5.1
Memahami fungsi mata angina 3.5.2
Menganalisis psosisi suatu benda terhadap mata angina 3.5.3
Memahami cara menentukan posisi suatu benda menggunakan arah mata angin
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan posisi suatu
benda dengan menggunakan arah mata angin
4.5.1 Menyelesaikan masalah yang terkait posisi benda terhadap
mata angin 4.5.2
Menyajikan penyelesaian masalah yang terkait posisi benda terhadap mata angin
C. Materi Pembelajaran 1. Fakta:
Contoh – contoh perhitungan Jarak, waktu dan kecepatan
2. Konsep
Arah mata angin dapat digunakan untuk membantu menentukan letak suatu benda. Arah mata
angin terdiri atas arah utara, timur laut, timur, tenggara, selatan, barat daya, barat, dan barat laut. Biasanya pada peta atau denah arah utara selalu berada di sebelah atas, arah selatan berada di
bawah, arah barat berada di sebelah kiri, dan arah timur berada di sebelah kanan.
3. Prinsip
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan posisi suatu benda dengan menggunakan arah mata
angin
4. Prosedur
Menyelesaikan masalah yang terkait posisi benda terhadap mata angin
Menyajikan penyelesaian masalah yang terkait posisi benda terhadap mata angin
D. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific Learning
2. Model Pembelajaran : Discovery Learning Pembelajaran Penemuan
E. Media Pembelajaran
1. Media LCD projector, 2. Laptop,
3. Bahan Tayang
F. Sumber Belajar
