Asep Yoga NUgaraha, 2014 PROFIL PERILAKU SOSIAL SISWA SMP DAARUT TAUHID BOARDING SCHOOL BERDASARKAN
PENDIDIKAN JASMANI MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKURER JENIS OLAHRAGA BEREGU DAN INDIVIDU
Unipersitas Pendidikan Indonesia |
resepository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
data
Hasil
Pembahasan
C. Metode Penelitian
Pada dasarnya penelitian merupakan suatu aktivitas untuk memecahkan suatu
masalah dengan
cara mengumpulkan
data, mengklasifikasikan,
menganalisis dan menyimpulkan. Untuk mendapatkan hasil yang diinginkan, akurat, teruji serta objektif maka diperlukan suatu metode penelitian yang sesuai
dengan permasalahan yang diteliti. Metode penelitian adalah suatu cara yang digunakan untuk mempermudah pemecahan masalah dengan menggunakan teknik
dan alat-alat tertentu, sehingga diperoleh hasil yang sesuai dengan penelitian. Menurut Sugiyono 2013:2 menyatakan metode adalah sebagai berikut:
Merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Berdasarkan hal tersebut terdapat empat kata kunci
yang perlu diperhatikan yaitu cara ilmiah, data, tujuan dan kegunaan. Ilmiah berarti kegiatan penelitian itu didasarkan pada ciri-ciri keilmuan,
yaitu rasional, empiris dan sistematis. Rasional berarti kegiatan penelitian itu harus dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal, sehingga
terjangkau oleh penalaran manusia. Empiris berarti cara-cara yang dilakukan itu dapat diamati oleh indra manusia, sehingga orang lain dapat
mengamati dan mengetahui cara-cara yang digunakan. Sistematis artinya Kesimpulan
Asep Yoga NUgaraha, 2014 PROFIL PERILAKU SOSIAL SISWA SMP DAARUT TAUHID BOARDING SCHOOL BERDASARKAN
PENDIDIKAN JASMANI MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKURER JENIS OLAHRAGA BEREGU DAN INDIVIDU
Unipersitas Pendidikan Indonesia |
resepository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
proses yang digunakan dalam penelitian itu menggunakan langkah- langkah tertentu yang bersifat logis.
Dari penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa metode penelitian berkaitan dengan prosedur, alat serta desain penelitian yang digunakan untuk
mendapatkan tujuan yang diinginkan sehingga dihasilkan penelitian yang benar- benar ilmiah atas permasalahan-permasalahan penelitian.
Untuk menguji kebenaran suatu hipotesis diperlukan suatu metode penelitian. Metode yang digunakan tersebut harus sesuai dengan masalah
penelitian dan tujuan yang ingin dicapai dari penelitian tersebut. Pada bab I penulis mengemukakan bahwa masalah yang diteliti adalah mengenai perilaku
sosial siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakulikuler olahraga beregu dan individu.
Berdasarkan masalah tersebut, penulis menggunakan metode
ex post facto
. Metode yang digunakan ini lebih menitik beratkan pada penelitian komparatif.
Sugiyono 2013:209 menyatakan “rumusan masalah komparatif adalah rumusan masalah yang memandu peneliti untuk membandingkan antara konteks sosial atau
domain satu dengan yang lain.”. tujuan penelitian
ex post facto
adalah melihat akibat dari suatu fenomena dan menguji hubungan sebab akibat dari data-data
setelah semua semua kejadian yang dikumpulkan telah selesai berlangsung. Ciri utama dalam penelitian
ex post facto
dapat dijelaskan oleh Nasir 1999:73 sebagai berikut “Sifat penelitian
ex post facto
yaitu tidak ada kontrol terhadap variabel. Varia
bel dilihat bagaimana adanya”. Hal ini diterangkan juga oleh Arikunto 2002:237 yaitu, “Pada penelitian ini, peneliti tidak memulai prosesnya
dari awal, tetapi langsung mengambil hasil”. Dalam menjabarkan metode tersebut
maka peneliti membuat langkah penelitian sebagai berikut: 1.
Mengumpulkan data yang diperoleh dari tes Perilaku Sosial melalui angket yang disebar.
Asep Yoga NUgaraha, 2014 PROFIL PERILAKU SOSIAL SISWA SMP DAARUT TAUHID BOARDING SCHOOL BERDASARKAN
PENDIDIKAN JASMANI MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKURER JENIS OLAHRAGA BEREGU DAN INDIVIDU
Unipersitas Pendidikan Indonesia |
resepository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Menyusun dan mengolah data.
3. Menganalisis data.
D. Definisi Operasional
