PENGGUNAAN MEDIA BOARDGAME GERMAN TRIP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI ADJEKTIVDEKLINATION PADA SISWA SMA - repository UPI S JRM 0903983 Title
PENGGUNAAN MEDIA BOARDGAME GERMAN TRIP
UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI
ADJEKTIVDEKLINATION PADA SISWA SMA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Bahasa Jerman
Oleh
MUTIA KHANZA
NIM 0903983
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGGUNAAN MEDIA BOARDGAME GERMAN TRIP
UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI
ADJEKTIVDEKLINATION PADA SISWA SMA
Oleh
Mutia Khanza
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
© Mutia Khanza 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
MUTIA KHANZA
PENGGUNAAN MEDIA BOARDGAME GERMAN TRIP UNTUK
MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI ADJEKTIVDEKLINATION
PADA SISWA SMA
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Setiawan, M.Pd.
NIP. 1959062311987031003
Pembimbing II
Ending Khoerudin, S.Pd. M.hum.
NIP 19710509191998021001
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jerman
FPBS UPI
Drs. Amir, M.Pd
NIP 196111101985031005
UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI
ADJEKTIVDEKLINATION PADA SISWA SMA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Bahasa Jerman
Oleh
MUTIA KHANZA
NIM 0903983
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGGUNAAN MEDIA BOARDGAME GERMAN TRIP
UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI
ADJEKTIVDEKLINATION PADA SISWA SMA
Oleh
Mutia Khanza
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
© Mutia Khanza 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
MUTIA KHANZA
PENGGUNAAN MEDIA BOARDGAME GERMAN TRIP UNTUK
MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI ADJEKTIVDEKLINATION
PADA SISWA SMA
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Setiawan, M.Pd.
NIP. 1959062311987031003
Pembimbing II
Ending Khoerudin, S.Pd. M.hum.
NIP 19710509191998021001
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jerman
FPBS UPI
Drs. Amir, M.Pd
NIP 196111101985031005