Desain Didaktis Dengan Model Kolaboratif Untuk Mengatasi Hambatan Epistimologis Pada Konsep Luas Daerah Lingkaran - repository UPI S MTK 0907144 Title

DESAIN DIDAKTIS DENGAN MODEL KOLABORATIF UNTUK MENGATASI
HAMBATAN EPISTIMOLOGIS PADA KONSEP LUAS DAERAH
LINGKARAN

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Matematika

oleh
Ratna Isnayunita
0907144

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

DESAIN DIDAKTIS DENGAN MODEL KOLABORATIF UNTUK MENGATASI
HAMBATAN EPISTIMOLOGIS PADA KONSEP LUAS DAERAH

LINGKARAN

Oleh
Ratna Isnayunita

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Ratna Isnayunita 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

DESAIN DIDAKTIS DENGAN MODEL KOLABORATIF
UNTUK MENGATASI HAMBATAN EPISTIMOLOGIS

PADA KONSEP LUAS DAERAH LINGKARAN
Oleh
Ratna Isnayunita
0907144

Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I,

Dr. Endang Mulyana, M.Pd.
NIP 19540121196903005
Pembimbing II,

Dra. Hj. Ade Rohayati, M.Pd.
NIP 196005011985032002
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Matematika

Drs. Turmudi, M. Ed., M. Sc., Ph. D.
NIP 196101121987031003