S PAI 1105816 Abstract
ABSTRAK
MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENJAGA DAN
MENINGKATKAN DISIPLIN KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN
AL-BASYARIYAH BANDUNG
Oleh
Dini Rinjani (1105816)
Pembinaan akhlak merupakan tumpuan perhatian utama dalam Islam. Hal ini
dapat dilihat dari salah satu misi kerasulan nabi Muḥammad SAW yang utama ialah
untuk menyempurnakan akhlak yang mulia. Untuk mendalami pembinaan akhlak
khususnya akhlak terhadap kebersihan perlu adanya analisa yang mendalam mengenai
Model Pembinaan Akhlak Mulia dalam Menjaga dan Meningkatkan Disiplin
Kebersihan, salah satunya yang diterapkan di Pondok Pesantren Al-Basyariyah Bandung.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sistem Pembinaan disiplin kebersihan
Pesantren Al-Basyariyah, perencanaan disiplin kebersihan, pelaksanaan disiplin
kebersihan Pondok, Komponen-komponen disiplin kebersihan serta Hambatan dan Hasil
Evaluasi Pembinaan Disiplin Kebersihan. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan metode deskriptif. Alasan menggunakan metode ini ialah untuk
mendeskripsikan pembinaan akhlak dalam menjaga dan meningkatkan disiplin
kebersihan di Pondok Pesantren Al-Basyariyah. Dalam pengumpulan data peneliti
menggunakan tiga teknik yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Pondok
melaksanakan pembinaan kebersihan dengan perencanaan yang tertuang di dalam
peraturan kebersihan yang dibuat oleh pengasuh dan pengurus pondok, pelaksanaan
disiplin kebersihan dilaksanakan setiap hari dari pagi, siang dan malam hari. Komponen
yang ada dalam menjalankan kebersihan ialah, adanya santri, peraturan, pelaksanaan dan
sarana prasarana. Hambatan yang dirasakan dalam menjalankan disiplin kebersihan
meliputi kesadaran seluruh santru terhadap pentingnya kebersihan. Sistem evaluasi yang
dilaksanakan dari pembinaan disiplin kebersihan di Pondok Pesantren Al-Basyariyah
dilaksanakan sebanyak dua kali. Pertama, evaluasi dilaksanakan setiap minggunya.
Kedua, evaluasi dilaksanakan satu tahun sekali dalam Laporan Pertanggung Jawaban
OSPA.
Kata kunci: Pembinaan Akhlak, Disiplin Kebersihan, dan Pondok Pesantren
Dini Rinjani, 2014
MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENINGKATKAN DAN MENJAGA DISIPLIN
KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
A MODEL OF NOBLE MORAL DEVELOPMENT IN MAINTAINING AND
IMPROVING DISCIPLINE IN CLEANLINESS IN PONDOK PESANTREN1
AL-BASYARIYAH BANDUNG
By
Dini Rinjani (1105816)
Moral development is the main concern of Islam. This fact can be observed from one
of the ultimate prophetic missions of Prophet Muhammad (pbuh), namely to perfect noble
morals. In order to deeply understand moral development, especially the moral of cleanliness,
an in-depth analysis of a Model of Noble Moral Development in Maintaining and Improving
Discipline in Cleanliness should be made, one of which is applied in Pondok Pesantren AlBasyariyah Bandung. Thus, this research aims to describe the system of development of
discipline in cleanliness in Pesantren Al-Basyariyah, the planning of discipline in cleanliness,
the implementation of dormitory cleanliness, components of discipline in cleanliness, and
obstacles as well as evaluation results of development of discipline in cleanliness. It adopted
qualitative approach with descriptive method. The method was adopted because the research
intends to describe moral development in maintaining and improving discipline of cleanliness
in Pondok Pesantren Al-Basyariyah. In collecting the data, the researcher employed three
techniques, namely observation, interview, and documentary analysis. The dormitory
implements development of discipline in cleanliness by means of planning as contained in the
cleanliness regulations made by dormitory’s supervisors and caretakers, while the discipline
in cleanliness is implemented daily from morning, noon, to evening. The components in
practicing cleanliness are santri (students), rules, implementation, and infrastructure. The
obstacle encountered during the implementation of discipline in cleanliness is the awareness
of the whole santris of the importance of cleanliness. The evaluation system applied for the
development of discipline in cleanliness in Pondok Pesantren Al-Basyariyah is executed
twice. First, evaluation is done weekly. Second, evaluation is done annually in the
Accountability Report of the Student Board of Pesantren (Islamic Boarding School).
Keywords: Moral Development, Cleanliness Discipline, and Pondok Pesantren
1
Islamic Boarding School
Dini Rinjani, 2014
MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENINGKATKAN DAN MENJAGA DISIPLIN
KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENJAGA DAN
MENINGKATKAN DISIPLIN KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN
AL-BASYARIYAH BANDUNG
Oleh
Dini Rinjani (1105816)
Pembinaan akhlak merupakan tumpuan perhatian utama dalam Islam. Hal ini
dapat dilihat dari salah satu misi kerasulan nabi Muḥammad SAW yang utama ialah
untuk menyempurnakan akhlak yang mulia. Untuk mendalami pembinaan akhlak
khususnya akhlak terhadap kebersihan perlu adanya analisa yang mendalam mengenai
Model Pembinaan Akhlak Mulia dalam Menjaga dan Meningkatkan Disiplin
Kebersihan, salah satunya yang diterapkan di Pondok Pesantren Al-Basyariyah Bandung.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sistem Pembinaan disiplin kebersihan
Pesantren Al-Basyariyah, perencanaan disiplin kebersihan, pelaksanaan disiplin
kebersihan Pondok, Komponen-komponen disiplin kebersihan serta Hambatan dan Hasil
Evaluasi Pembinaan Disiplin Kebersihan. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan metode deskriptif. Alasan menggunakan metode ini ialah untuk
mendeskripsikan pembinaan akhlak dalam menjaga dan meningkatkan disiplin
kebersihan di Pondok Pesantren Al-Basyariyah. Dalam pengumpulan data peneliti
menggunakan tiga teknik yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Pondok
melaksanakan pembinaan kebersihan dengan perencanaan yang tertuang di dalam
peraturan kebersihan yang dibuat oleh pengasuh dan pengurus pondok, pelaksanaan
disiplin kebersihan dilaksanakan setiap hari dari pagi, siang dan malam hari. Komponen
yang ada dalam menjalankan kebersihan ialah, adanya santri, peraturan, pelaksanaan dan
sarana prasarana. Hambatan yang dirasakan dalam menjalankan disiplin kebersihan
meliputi kesadaran seluruh santru terhadap pentingnya kebersihan. Sistem evaluasi yang
dilaksanakan dari pembinaan disiplin kebersihan di Pondok Pesantren Al-Basyariyah
dilaksanakan sebanyak dua kali. Pertama, evaluasi dilaksanakan setiap minggunya.
Kedua, evaluasi dilaksanakan satu tahun sekali dalam Laporan Pertanggung Jawaban
OSPA.
Kata kunci: Pembinaan Akhlak, Disiplin Kebersihan, dan Pondok Pesantren
Dini Rinjani, 2014
MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENINGKATKAN DAN MENJAGA DISIPLIN
KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
A MODEL OF NOBLE MORAL DEVELOPMENT IN MAINTAINING AND
IMPROVING DISCIPLINE IN CLEANLINESS IN PONDOK PESANTREN1
AL-BASYARIYAH BANDUNG
By
Dini Rinjani (1105816)
Moral development is the main concern of Islam. This fact can be observed from one
of the ultimate prophetic missions of Prophet Muhammad (pbuh), namely to perfect noble
morals. In order to deeply understand moral development, especially the moral of cleanliness,
an in-depth analysis of a Model of Noble Moral Development in Maintaining and Improving
Discipline in Cleanliness should be made, one of which is applied in Pondok Pesantren AlBasyariyah Bandung. Thus, this research aims to describe the system of development of
discipline in cleanliness in Pesantren Al-Basyariyah, the planning of discipline in cleanliness,
the implementation of dormitory cleanliness, components of discipline in cleanliness, and
obstacles as well as evaluation results of development of discipline in cleanliness. It adopted
qualitative approach with descriptive method. The method was adopted because the research
intends to describe moral development in maintaining and improving discipline of cleanliness
in Pondok Pesantren Al-Basyariyah. In collecting the data, the researcher employed three
techniques, namely observation, interview, and documentary analysis. The dormitory
implements development of discipline in cleanliness by means of planning as contained in the
cleanliness regulations made by dormitory’s supervisors and caretakers, while the discipline
in cleanliness is implemented daily from morning, noon, to evening. The components in
practicing cleanliness are santri (students), rules, implementation, and infrastructure. The
obstacle encountered during the implementation of discipline in cleanliness is the awareness
of the whole santris of the importance of cleanliness. The evaluation system applied for the
development of discipline in cleanliness in Pondok Pesantren Al-Basyariyah is executed
twice. First, evaluation is done weekly. Second, evaluation is done annually in the
Accountability Report of the Student Board of Pesantren (Islamic Boarding School).
Keywords: Moral Development, Cleanliness Discipline, and Pondok Pesantren
1
Islamic Boarding School
Dini Rinjani, 2014
MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DALAM MENINGKATKAN DAN MENJAGA DISIPLIN
KEBERSIHAN DI PONDOK PESANTREN AL-BASYARIYAH BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu