1. Home
  2. Lainnya

THE APPLICATION OF DISCUSSION METHOD TYPES THINK PAIR SHARE (TPS) TO ENHANCE CRITICAL THINKING SKILLS OF STUDENTS IN SOCIAL STUDIES LEARNING - repository UPI S IPS 1100648 Title

No. Daftar FPIPS : 5026/UN.40.7/PL/2016

PENERAPAN METODE DISKUSI TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di SMP Yayasan Atikan Sunda Kota Bandung
Kelas VIII B)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Disusun oleh :
Rizki Septiyadi Putra
1100648

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016


PENERAPAN METODE DISKUSI TIPE THINK PAIR SHARE (TPS)
UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di SMP Yayasan Atikan Sunda Kota
Bandung Kelas VIII B)

Oleh:
Rizki Septiyadi Putra
1100648

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Rizki Septiyadi Putra 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016

Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak

ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

RIZKI SEPTIYADI PUTRA
(1100648)
PENERAPAN METODE DISKUSI TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas di SMP Yayasan Atikan Sunda Kota Bandung Kelas VIII B)
Disetujui dan Disahkan oleh Pembimbing :
Pembimbing I

Dr. Erlina Wiyanarti, M.Pd
NIP. 19620718 1908601 2 001

Pembimbing II

Ir. Yakub Malik, M.Pd
NIP: 1959 0101 198901 1 001

Mengetahui

Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Dr, Nana Supriatna, M.Ed
NIP. 19611014 198601 1 001

Skripsi Ini Diuji pada,
Hari/Tanggal

: Selasa, 26 Januari 2016

Tempat

: Lt.2 Gedung FPIPS UPI

Panitia Ujian Terdiri atas :

1. Ketua

: Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M,Si
NIP. 19700814 199402 1 001


2. Sekretaris

: Dr. Nana Supriatna, M,Ed
NIP. 19611014 198601 1 001

3. Penguji

: 3.1 Dr. Nana Supriatna, M,Ed
NIP. 19611014 198601 1 001

3.2 Dr. H. Mamat Ruhimat, M. Pd
NIP. 196105011986011

3.3 Dra. Murdiyah Winarti, M.Hum
NIP . 131664361

Dokumen yang terkait

Perbandingan hasil belajar biologi dengan menggunakan metode pembelajaran cooperative learning tipe group investigation (GI) dan think pair share (TPS)

1 5 152

FOSTERING STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS IN ELEMENTARY SOCIAL STUDIES USING SOCRATES QUESTION METHOD (SQM)

0 3 8

Critical Thinking Skills Profile And Changes Of Students’ Ideas At Each Phase Of Think – Pair – Share Strategy In Learning Addictive And Psychotropic Substances.

0 1 22

PROBLEM BASED LEARNING TO ENHANCE STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS AND CONCEPT COMPREHENSION IN POLLUTION CONCEPT.

0 0 39

THE USE OF THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE TO DEVELOP STUDENTS’ READING SKILLS.

0 2 35

The Application of ICT to Enhance the Students` Listening Skills.

0 0 9

The Application of ICT to Enhance the Students Listening Skills.

0 0 9

Think Pair Share (TPS) as Method to Improve Student’s Learning Mo- tivation and Learning Achievement

0 0 11

THE EFFECT OF CRITICAL THINKING SKILLS OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS COGNITIVE LEARNING THROUGH THINK PAIR SHARE (TPS)

0 0 12

The Needs of Interactive Electronic School Books to Enhance the Critical Thinking Skills of the Students

0 0 9