S JKR 1106418 Chapter5
BAB V
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan dan analisis data melalui proses
pengolahan berdasarkan prosedur statistika mengenai “Perbedaan Minat Siswa
Antara SMK Negeri 13 Dan SMK Farmasi Bumi Siliwangi Kota Bandung Dalam
Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan”, serta berdasarkan
pada beberapa fakta dan data yang ada, yang penulis peroleh di lapangan. Dengan
demikian penulis memperoleh kesimpulan sebagai berikut:
1.
Minat siswa SMK Negeri 13 Bandung dalam mata pelajaran pendidikan
jasmani olahraga dan kesehatan dalam kategori baik sekali dengan persentase
skor ketercapaiannya sebesar 83,62%.
2.
Minat siswa SMK Farmasi Bumi Siliwangi Bandung dalam mata pelajaran
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam kategori baik sekali dengan
persentase skor ketercapaiannya sebesar 85,66%.
3.
Minat siswa SMK Negeri 13 dan SMK Farmasi Bumi Siliwangi dalam mata
pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan terdapat perbedaan
yang signifikan. Hal ini ditunjukkan dengan hasil uji hipotesis uji kesamaan
dua rata-rata atau uji t yaitu berdasarkan hasil perhitungan data menunjukkan
nilai Sig (2-tailed) adalah (0,001) < ½ α (0,025) sehingga Ho ditolak. Lebih
lanjut, ditujukkan pula dengan rata-rata hasil angket siswa SMK Farmasi
Bumi Siliwangi sedikit lebih tinggi yaitu 4,221546 dibanding siswa SMK
Negeri 13 Bandung yaitu 4,090443.
B. Implikasi dan Rekomendasi
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dengan segala kerendahan
hati ada beberapa hal yang ingin penulis sampaikan sebagai masukan dan saran
yang mudah-mudahan bermanfaat, sebagai berikut:
1.
Bagi guru mata pelajaran penjasorkes, pihak sekolah dan pihak-pihak lain
yang terkait, perlu adanya inovasi dalam setiap proses pembelajaran agar
siswa tidak merasa bosan dan selalu tertarik akan materi pelajaran yang akan
Emmaikke Banan Sarmilie, 2015
PERBEDAAN MINAT SISWA SMK NEGERI 13 DAN SMK FARMASI BUMI SILIWANGI KOTA BANDUNG
DALAM AMATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
65
didapatkan
serta
perhatian
khusus
terhadap
sarana
dan
prasarana
pembelajaran agar selalu menunjang kegiatan pembelajaran.
2.
Bagi siswa, perlu pemahaman lebih mengenai makna dan manfaat yang dapat
diperoleh dari setiap kegiatan pembelajaran penjasorkes agar selalu timbul
keinginan dan kesadaran dalam mengikuti pembelajaran.
3.
Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan penelitian dapat dikembangkan dengan
ruang lingkup yang lebih luas dan spesifik.
Emmaikke Banan Sarmilie, 2015
PERBEDAAN MINAT SISWA SMK NEGERI 13 DAN SMK FARMASI BUMI SILIWANGI KOTA BANDUNG
DALAM AMATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan dan analisis data melalui proses
pengolahan berdasarkan prosedur statistika mengenai “Perbedaan Minat Siswa
Antara SMK Negeri 13 Dan SMK Farmasi Bumi Siliwangi Kota Bandung Dalam
Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan”, serta berdasarkan
pada beberapa fakta dan data yang ada, yang penulis peroleh di lapangan. Dengan
demikian penulis memperoleh kesimpulan sebagai berikut:
1.
Minat siswa SMK Negeri 13 Bandung dalam mata pelajaran pendidikan
jasmani olahraga dan kesehatan dalam kategori baik sekali dengan persentase
skor ketercapaiannya sebesar 83,62%.
2.
Minat siswa SMK Farmasi Bumi Siliwangi Bandung dalam mata pelajaran
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam kategori baik sekali dengan
persentase skor ketercapaiannya sebesar 85,66%.
3.
Minat siswa SMK Negeri 13 dan SMK Farmasi Bumi Siliwangi dalam mata
pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan terdapat perbedaan
yang signifikan. Hal ini ditunjukkan dengan hasil uji hipotesis uji kesamaan
dua rata-rata atau uji t yaitu berdasarkan hasil perhitungan data menunjukkan
nilai Sig (2-tailed) adalah (0,001) < ½ α (0,025) sehingga Ho ditolak. Lebih
lanjut, ditujukkan pula dengan rata-rata hasil angket siswa SMK Farmasi
Bumi Siliwangi sedikit lebih tinggi yaitu 4,221546 dibanding siswa SMK
Negeri 13 Bandung yaitu 4,090443.
B. Implikasi dan Rekomendasi
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dengan segala kerendahan
hati ada beberapa hal yang ingin penulis sampaikan sebagai masukan dan saran
yang mudah-mudahan bermanfaat, sebagai berikut:
1.
Bagi guru mata pelajaran penjasorkes, pihak sekolah dan pihak-pihak lain
yang terkait, perlu adanya inovasi dalam setiap proses pembelajaran agar
siswa tidak merasa bosan dan selalu tertarik akan materi pelajaran yang akan
Emmaikke Banan Sarmilie, 2015
PERBEDAAN MINAT SISWA SMK NEGERI 13 DAN SMK FARMASI BUMI SILIWANGI KOTA BANDUNG
DALAM AMATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
65
didapatkan
serta
perhatian
khusus
terhadap
sarana
dan
prasarana
pembelajaran agar selalu menunjang kegiatan pembelajaran.
2.
Bagi siswa, perlu pemahaman lebih mengenai makna dan manfaat yang dapat
diperoleh dari setiap kegiatan pembelajaran penjasorkes agar selalu timbul
keinginan dan kesadaran dalam mengikuti pembelajaran.
3.
Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan penelitian dapat dikembangkan dengan
ruang lingkup yang lebih luas dan spesifik.
Emmaikke Banan Sarmilie, 2015
PERBEDAAN MINAT SISWA SMK NEGERI 13 DAN SMK FARMASI BUMI SILIWANGI KOTA BANDUNG
DALAM AMATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu