Laporan Akhir Munawar

LAPORAN AKHIR PEMBEKALAN MATERI
PLPG 2017
OLEH :

MUHAMMAD MUNAWAR AULIA HAMDI, S.Pd
NOMOR PESERTA : 17150802710044
NUPTK : 3060762663200023
BIDANG STUDI SERTIFIKASI : GURU KELAS SD
Mentor Pembimbing :
Dra, Hj. FATIMAH, M.Hum

RINGKASAN MATERI
PEDAGOGIK

IPS

BAHASA
INDONESIA

PKn

IPA

MATEMATIKA

MATERI YANG SULIT DIPELAJARI
PEDAGOGIK

Karakteristik siswa SD
terutama
mengimplementasikanny
a dalam 5 mata
pelajaran.
PKn

Konsep HAM adalah
kodrat dari Tuhan,
bagaimana cara
menentukan jenis-jenis
HAM yang melekat pada
setiap individu

IPS

Implementasi teknik,
metode, strategi
pembelajaran IPS SD
IPA

Memahami grafik
perubahan es manjadi
uap air; gelombang
transversal dan
longitudinal; sifat-sifat
cahaya dalam seharihari; daya dan energi
listrik

BAHASA INDONESIA
penggunaan EBI dalam
pembicaraan dan tulisan;
membedakan jenis-jenis

tulisan dan membedakan
jenis-jenis puisi lama dan
baru.
MATEMATIKA
Materi yang sulit difahami
adalah: masalah logika dan
penalaran; trigonometri;
distribusi frekuensi; dan
ukuran pemusatan data

Materi Penting/ Essensial Tetapi
Tidak Ada Dalam Sumber Belajar
PEDAGOGIK

penerapan
pembelajaran tematik
untuk kelas awal tidak
dijelaskan dalam modul
belajar, yang dijelaskan
hanya penerapannya

saja ke semua jenjang.
IPS

mengurutkan
karakteristik
pembelajaran IPS di SD

BAHASA INDONESIA

1) Memahami
kedudukan, fungsi, dan
ragam Bahasa
Indonesia; 2) Begitu juga
dengan
Mengkategorikan
amanat yang terkandung
di dalam cerita; 3)
menentukan karakter
tokoh berdasarkan
ilustrasi drama; dan 4)

Mengimplementasikan
metode membaca
permulaan dan lanjutan
yang inovatif dan kreatif.

PKn

1) Materi tentang
menganalisis sikap-sikap
positif yang perlu
dikembangkan dalam
konteks pembelajaran; 2)
Menerapkan prinsip
kepribadian nasional; 3)
Menafsirkan demokrasi
konstitusional Indonesia; 4)
Menerapkan prinsip HAM di
Indonesia ; 5) Penerapan
penegakan hukum di
Indonesia; 5)Menganalisis

asas-asas kewarganegaraan
yang dianut di Indonesia;
dan 6)Membangun nilai-nilai
kewarganegaraan.

Materi Penting/ Essensial Tetapi
IPA
Tidak Ada
Dalam Sumber Belajar

1) Menyusun laporan hasil observasi beberapa gejala alam
abiotik; 2) Menyusun laporan hasil observasi beberapa
gejala alam biotik; 3) Menilai hasil observasi beberapa
gejala alam biotik; 4) Merancang penelitian tentang gejala
alam biotik; 5) Menerapkan ilmu pengetahuan alam dengan
cara ikut menjaga, lingkungan alam sekitar; 6)
Meningkatkan perawatan/pemeliharaan lingkungan alam
sekitar; 7) Menerapkan ilmu pengetahuan alam dengan cara
ikut mengelola lingkungan alam; 8) Menerapkan ilmu
pengetahuan alam dengan cara ikut melestarikan

lingkungan alam; 9) Menciptakan ide-ide untuk
memperbaiki lingkungan alam sekitar; 10) Menganalisis
hukum-hukum ilmu pengetahuan alam yang bisa digunakan
dalam kehidupan sehari-hari; 11) Menerapkan hukumhukum ilmu pengetahuan alam melalui contoh yang
digunakan dalam kehidupan sehari-hari; 12) Menganalisis
hubungan fungsional antar konsep dengan mata pelajaran
IPA; 13) Menerapkan mata pelajaran IPA dalam kehidupan
sehari-hari.

MATEMATIKA 1)
Menerapkan konsep relasi
dan fungsi linear dalam
pemecahan masalah; 2)
Melatih konsep sistem
persamaan linear dalam
pemecahan masalah; 3)
Membedakan konsep
sistem persamaan linear
dalam pemecahan
masalah; 4) Menggunakan

konsep
persamaan/pertidaksamaan kuadrat dalam
pemecahan masalah

Materi yang tidak penting tetapi ada
dalam sumber belajar
IPS

PEDAGOGIK

Semua materi
penting

•
•

Fungsi, sumber, dan
bahan materi IPS
Politik dan psikologi
• bentuk-bentuk

perubahan sosial
budaya
IPA

PKn
penegakan hukum

ketergantungan
manusia dan hewan
terhadap tumbuhan
hijau

BAHASA
INDONESIA
pengertian dan sifatsifat bahasa

MATEMATIKA
Semua materi
penting

Sekian Presentasi Ini

TERIMA KASIH ATAS
PERHATIANNYA

BAC
K

Pengembangan Pendidikan Karakter
dan Potensi Peserta Didik

Teori belajar
Model-Model
Pembelajaran
Evaluasi
Pembelajara
n
BAC
K

IPS
Sejarah
Hakikat
Indonesia
Pendidikan
Kebhinekaan
Ilmu
Masyarakat
Pengetahuan Indonesia Dan
Sosial
Dinamika
Global

Sumber daya alam,
iptek, kegiatan
ekonomi, kenampakan
alam dan sistem
administrasi wilayah
indonesia.

BAC
K

BAHASA
INDONESIA
Keterampilan Berbicara
Hakikat
Keterampilan
Keterampilan
Keterampilan
dan
Apresiasi
pemerolehan
Sastra
Menyimak
Membaca
Menulis
bahasa.

BAC
K

PKn
Kedudukan Pancasila Bagi
Bangsa Indonesia Dan
Pengembangan Sikap Dan
Perilaku Positif Dalam
Pembelajaran PKn

Konsep Dan Prinsip
Kepribadian Nasional,
Demokrasi Konstitusional
Indonesia, Semangat
Kebangsaan,Cinta Tanah Air
Serta Bela Negara

Hak Asasi Manusia Dan
Penegakan Hukum Di Indonesia

Pengertian Dan Prinsip
Kewarganegaraan Serta Nilai
Moral Dan Norma Dalam
Masyarakat

BAC
K

IPA
Makhluk Hidup
dan
Lingkungan
Struktur, fungsi, dan
sistem kehidupan
makhluk hidup.
Energi dan
Perubahannya

BAC
K

Matematika

ARITMATIK
A

GEOMETRI
DAN
PENGANTAR
TRIGONOMET
RI

STATISTIK
A

LOGIKA
PENALARAN
DAN ALJABAR

PENGUKURA
N

BAC
K