ASUHAN KEBIDANAN PADA NY. A P2A1 UMUR 41 TAHUN AKSEPTOR KB IUD DENGAN MENOMETRORHAGIA DI UPTD PUSKESMAS GAJAHAN SURAKARTA - UNS Institutional Repository

  

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN

PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI D.III

KEBIDANAN FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

KARYA TULIS ILMIAH

  Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan

  

Hanishalima Eka Mukti

R1116035

PROGRAM STUDI D.IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

  

2017

  

ABSTRAK

Hanishalima Eka Mukti. R1116035. 2017. Hubungan Intensitas Penggunaan

Media Sosial dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Prodi D.III Kebidanan

Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Program Studi D.IV Bidan

Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Latar Belakang: Mahasiswa merupakan peringkat pertama pengguna internet

  terbesar di Indonesia (9,7%). Media sosial sendiri merupakan salah satu bentuk dari perkembangan internet. Media sosial tidak hanya memberikan dampak positif namun juga dampak negatif bagi mahasiswa. Intensitas penggunaan media sosial dimungkinkan sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa. Prestasi akademik sendiri merupakan indikator penguasaan bahan ajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan intensitas penggunaan UNS.

  

Metode: Penelitian ini menggunakan desain observasional analitik dengan

pendekatan cross sectional. Teknik sampling menggunakan purposive sampling.

  Besar Sampel adalah 40 mahasiswa yang memenuhi kriteria retriksi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner intensitas penggunaan media sosial dan isian data IPK selama 3 semester. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi

  Somer’s d.

  

Hasil: Intensitas penggunaan media sosial secara kuantitas berada pada kategori

  sangat lama (60%), secara kualitas berada pada kategori sedang (65%) dan prestasi akademik mahasiswa berada pada kategori sangat baik (65%). Berdasarkan hasil analisis data diperoleh p = 0,333. Hal ini berarti bahwa tidak ada hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan prestasi akademik mahasiswa Prodi D,III Kebidanan FK UNS.

  

Simpulan: Tidak ada hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan

prestasi akademik mahasiswa Prodi D.III Kebidanan FK UNS. Kata Kunci : media sosial, prestasi akademik, mahasiswa

  

ABSTRACT

Hanishalima Eka Mukti. R1116035. 2017. Relation Between the Intensity of

the Use of Social Media and Student Academic Achievement at Study

Program Diploma III in Midwifery Science of Sebelas Maret University

Medical School. The Study Program Diploma IV in Educator Midwife of

Sebelas Maret University Medical School.

Background: College students are ranked in the first place as the most internet

  user in Indonesia (9,7%). Social media is one of internet developments. Social media not only gives positive impacts but also it gives negative impacts for students. The intensity of the use of social media is a factor which affects student academic achievement. Academic achievement is an indicator in understanding the teaching materials. This study was to know the relation between the intensity Sebelas Maret University Medical School.

  

Method: This study used analytic observational design with cross-sectional

  approach. Purposive sampling was used as sampling technique. The sample was 40 college students which meet restriction criteria. Questioner was used to collecting the data. The data was analyzed using Somer’s d method.

  

Result: The intensity of the use of social media, in quantity, was ranked in very

  long category (60%), in quality was ranked in medium category (65%), and academic achievement was ranked in very good category (65%). Based on data analysis result, p = 0,333 was found. It can be concluded that there was no relation between the intensity of the use of social media and student academic achievement at Midwifery of Sebelas Maret University Medical School.

  

Conclusion: There was no relation between the intensity of the use of social

  media and student academic achievement at Midwifery of Sebelas Maret University Medical School.

  Keywords: social media, academic achievement, students

  Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT dengan segala rahmat dan hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Prodi D.III Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret ”. Karya Tulis Ilmiah ini diajukan untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar sarjana sains terapan.

  Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini tidak lepas dari bantuan beberapa pihak, baik berupa bimbingan, nasehat, motivasi dan doa. Oleh karena itu, perkenankanlah penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

  1. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si., dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Sri Mulyani, S.Kep., Ns., M.Kes., kepala Program Studi D.IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  3. Jarot Subandono, dr., M.Kes. dan Cr. Siti Utari, Dra., M.Kes., selaku pembimbing utama dan pembimbing pendamping atas segala petunjuk, bimbingan, motivasi, dan saran bagi penulis.

  4. Ika Sumiyarsi Sukamto, S.Si.T., M.Kes. dan Mujahidatul Musfiroh S.Kep., Ns., Msi.Med., selaku ketua penguji dan sekretaris atas segala saran dan masukan yang membangun bagi penulis.

  5. Seluruh dosen dan staff D.IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan bekal dan ilmu pengetahuan kepada penulis.

  6. Dr. Soetrisno, dr., Sp.OG (K), kepala Program Studi D.III Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta atas diberikannya ijin untuk melakukan penelitian di Prodi D.III Kebidanan FK UNS.

  7. Kedua orangtua dan keluarga yang telah memberikan dukungan, cinta kasih dan doanya.

  8. Teman-teman seperjuangan Mahasiswa D.IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran UNS angkatan 2016 yang selalu bersama dalam suka maupun duka menjalani pendidikan.

  9. Semua pihak yang telah membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan Proposal Karya Tulis Ilmiah ini.

  Penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh dari kesempurnaan, sehingga dengan rendah hati penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun. Semoga Allah SWT memberikan balasan yang melimpah kepada kita semua. Amin.

  Surakarta, Juni 2017 Penulis

  

DAFTAR ISI

  Halaman HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. ii HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii HALAMAN PERNYATAAN............................................................................. iv ABSTRAK .......................................................................................................... v ABSTRACT ....................................................................................................... vi KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii DAFTAR ISI .................................................................................................... viii DAFTAR TABEL ............................................................................................... x DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xi

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ........................................................................ 1 B. Perumusan Masalah ................................................................ 3 C. Tujuan .................................................................................... 4 D. Manfaat................................................................................... 4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA Media Sosial ........................................................................................................ 5 Intensitas Penggunaan Media Sosial ................................................................... 12 Prestasi Akademik ............................................................................................. 13 Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Prestasi Akademik Mahasiswa ...................................................................................... 16 Kerangka Konsep .............................................................................................. 18 Hipotesis ............................................................................................................ 19 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ..................................................................... 20 B. Tempat dan Waktu Penelitian................................................ 20 C. Subjek Penelitian .................................................................. 20 D. Kriteria Restriksi ................................................................... 22 E. Rancangan Penelitian ............................................................ 22 F. Identifikasi Variabel Penelitian ............................................. 23 G. Definisi Operasional Variabel Penelitian ............................... 23 H. Instrumen Penelitian dan Alat Ukur ...................................... 24 I. Cara Kerja ............................................................................. 26 J. Teknik Analisis Data ............................................................. 27 K. Jadwal Penelitian .................................................................. 29 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Tempat dan Subjek Penelitian................... 30 B. Hasil Analisis Data Univariat ................................................ 31 C. Hasil Analisis Data Bivariat .................................................. 34 BAB V PEMBAHASAN A. Intensitas Penggunaan Media Sosial ...................................... 35

  B.

  Prestasi Akademik Mahasiswa .............................................. 37 C. Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Prestasi

  Akademik Mahasiswa ........................................................... 37

  BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ............................................................................... 41 B. Saran ..................................................................................... 41 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Lama Penggunaan Media Sosial ........................................................ 13Tabel 3.1 Definisi Operasional ......................................................................... 23Tabel 3.2 Kisi-kisi Pengembangan Kuesioner Intensitas Penggunaan Media Sosial

  .......................................................................................................... 25

Tabel 3.3 Interpretasi Nilai r ............................................................................. 29Tabel 4.1 Distribusi Data Lama Penggunaan Media Sosial ................................ 31Tabel 4.2 Distribusi Data Kualitas Penggunaan Media Sosial ............................ 32Tabel 4.3 Distribusi Data Indeks Prestasi Komulatif Selama 3 Semester ........... 33Tabel 4.4 Hasil Uji Korelasi Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Prestasi

  Akademik Mahasiswa Menggunakan Uji Korelasi

  Somer’s d ............. 34

  

DAFTAR GAMBAR