PENGARUH PENYULUHAN MENGGOSOK GIGI TERHADAP PENGHAMBATAN PEMBENTUKAN PLAK GIGI PADA SISWA KELAS I-III SEKOLAH DASAR NEGERI II SOMAGEDE KECAMATAN SOMAGEDEKABUP ATEN BANYUMAS - repository perpustakaan

  i

  

PENGARUH PENYULUHAN MENGGOSOK GIGI

TERHADAP PENGHAMBATAN PEMBENTUKAN PLAK GIGI

PADA SISWA KELAS I-III SEKOLAH DASAR NEGERI II

SOMAGEDE KECAMATAN SOMAGEDE

  

KABUP ATEN BANYUMAS

SKRIPSI

  Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana

  Oleh:

GANDAR APRILIYANDY

  1311020041

  

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2014

HALAMAN PERSETUJUAN PENGARUH PENYULUHAN MENGGOSOK GIGI TERHADAP PENGHAMBATAN PEMBENTUKAN PLAK GIGI PADA SISWA KELAS I-III SEKOLAH DASAR NEGERI II SOMAGEDE KECAMATAN SOMAGEDE KABUPATEN BANYUMAS GANDAR APRILIYANDY

  1311020041

  Diperiksa dan disetujui: Pembimbing I

  Ns. Diyah Yulistika Handayani, S. Kep., M. Kep NIK. 2160201

  Pembimbing II

  Fajar Tri Asih, S. Kep., Ns., MM NIP. 19680802 198803 2 006

  HALAMAN PENGESAHAN PENGARUH PENYULUHAN MENGGOSOK GIGI TERHADAP PENGHAMBATAN PEMBENTUKAN PLAK GIGI PADA SISWA KELAS I-III SEKOLAH DASAR NEGERI II SOMAGEDE KECAMATAN SOMAGEDE KABUPATEN BANYUMAS Gandar Apriliyandy

  1311020041 Telah dipertahankan di depan Panitia Ujian Skripsi pada hari Selasa tanggal 17 Februari 2015

  SUSUNAN PANITIA UJIAN Ketua Sekretaris

  Penguji I Penguji II

  Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

  Universitas Muhammadiyah Purwokerto Ns. Jebul Suroso S. Kep., M. Kep

  NIP. 19770305 200501 1 001 Ns. Diyah Yulistika Handayani, S. Kep., M. Kep NIK. 2160201

  Fajar Tri Asih, S. Kep., Ns., MM NIP. 19680802 198803 2 006

  Sodikin, M. Kes NIK. 2160181

  Ragil Setiyabudi, SKM., M. Kes (Epid) NIK. 2160199

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN

  Yang bertanda tangan dibawah ini, saya: Nama : Gandar Apriliyandy NIM : 1311020041 Program Studi : Sarjana Keperawatan Fakultas/Universitas : Ilmu Kesehatan/Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan bukan hasil penjiplakan hasil karya orang lain. Demikian pernyataan ini, dan apabila kelak di kemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

  Purwokerto, 10 Desember 2014 Yang membuat pernyataan, GANDAR APRILIYANDY NIM. 1311020041

LEMBAR PERSEMBAHAN

  Untuk: Ayah dan Ibunda tercinta,

  Istriku tersayang serta kedua adikku

  MOTTO Allah akan m en in ggikan derajat oran g-oran g y an g berim an

dian tara kam u dan oran g-oran g y an g m em iliki ilm u pen getahuan .

  (QS. Al-M ujadillah: 11)

  ‘’Barang siapa keluar untuk m encari ilm u m aka dia berada di jalan Allah ‘’ (H R. Tirm idzi).

  Baran g siap a m en un tut ilm u, m aka Allah akan m em udahkan

bagin y a jalan m en uju surga. Dan tidaklah berkum pul suatu kaum

disalah satu dari rum ah-rum ah Allah ,m ereka m em baca kitabullah

dan salin g m en gajarkan n y a dian tara m ereka, kecuali akan turun

kepada m eraka keten an gan , diliputi den gan rahm ah, dikelilin gi oleh

para m alaikat, dan Allah akan m en y ebut-n y ebut m ereka kepada siapa

saja y an g ada disisi-N y a. Baran g siapa m em perlam bat-lam bat dalam

am alan n y a, n iscay a tidak akan bisa dipercepat oleh n asabn y a. (H .R

M uslim dalam Shahih-n y a).

   “Boleh jadi kam u m em ben ci sesuatu, padahal ia am at baik bagi

kam u. Dan boleh jadi kam u m en cin tai sesuatu, padahal ia am at buruk

bagi kam u. Allah M aha m en getahui sedan gkan kam u tidak

m en getahui” (Al-Baqarah: 216).

  

ABSTRAK

Latar Belakang: Plak gigi yang dibiarkan atau tidak dilakukan pembersihan akan

  menyebabkan terjadinya karies gigi dan penyakit periodontal. Salah satu tindakan pencegahanya adalah dengan menggosok gigi dengan baik dan benar, dan pada usia sekolah dasar merupakan waktu yang ideal untuk melatih kemampuan motorik seorang anak termasuk mengajarkan cara menggosok gigi.

  

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan

  kesehatan tentang menggosok gigi yang baik dan benar dengan metode ceramah, demonstrasi, disertai media video dan praktek terhadap penghambatan pembentukan plak gigi pada siswa kelas I-III SD Negeri II Somagede di Kecamatan Somagede.

  

Metode: Jenis penelitian true experiment dengan desain pretest-postest control

group design. Populasi target penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri II

  Somagede (227 siswa) dan populasi terjangkaunya adalah siswa kelas I-III SD Negeri II Somagede (102 siswa). Pengambilan sampel dengan simple random

  

sampling sebanyak 30 responden, yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu

  kelompok kontrol dan intervensi. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri II Somagede pada bulan Januari tahun 2015. Uji statistik yang digunakan adalah independent sample t test.

  

Hasil: Hasil penelitian diperoleh rata-rata selisih skor plak gigi sebelum dan

  sesudah pada kelompok intervensi sebesar 1,4227±0,57652 lebih besar dari rata- rata selisih skor plak gigi pada kelompok kontrol yaitu 0,4840±0,32575. Hasil uji statistik dengan uji independent t test diperoleh t hitung sebesar 5,490 lebih besar dari t tabel 1,701 pada taraf signifikansi 95% dan df (28) dengan nilai signifikansi

  p = 0,0001, dengan rata-rata perbedaan 0,93867±0,17098.

  

Kesimpulan: Terdapat pengaruh penyuluhan kesehatan dengan metode ceramah,

  demonstrasi disertai media video dan praktek terhadap skor plak gigi siswa kelas I-III Sekolah Dasar Negeri II Somagede.

  Kata kunci: penyuluhan, menggosok gigi, skor plak gigi, sekolah dasar

  ABSTRACT Background: Dental plaque which is caused by uncleaned brushing or by just let

  it build up, leads cavities and periodontal diseases. There are many ways to avoid the plaque is being build up. One of them is brushing your teeth thorough and correctly. Starting to explain about this in elementary school age is an ideal time to train how do they can take care their teeth. It is also can improve children's motor skill.

  Objective: This study aimed to determine the effect of health education on brush

  their teeth properly with a lecture, demonstration, and practice with video media on the inhibition of plaque formation in grade I-III Elementary School in District

  II Somagede Somagede.

  

Method: True experiment pretest-posttest design with control group design. The

  target population of this study is all students II Somagede Elementary School (227 students) and the accessibility of the population are students in grade I-III II Somagede Elementary School (102 students). Sampling with random sampling of 30 respondents, who were divided into two groups: control group and intervention. This study was conducted in primary school II Somagede in January 2015. The statistical test used is independent sample t test.

  Results: Results showed an average difference of dental plaque scores before and

  after the intervention group of 1.4227±0.57652 is greater than the average difference in dental plaque scores in the control group is 0.4840±0.32575. The results of statistical tests to test independent t test obtained t count equal to 5.490 greater than t table 1.701 at a significance level of 95% and df (28) with a significance value of p= 0.0001, with an average difference 0.93867.

  

Conclusion: There is the effect of health education with a lecture, demonstration

  and practice with video media against dental plaque score of students in grade I- III State Elementary School II Somagede.

  Keywords: education, brushing teeth, dental plaque scores, elementary school.

KATA PENGANTAR

  Assalamu’alaikum warrahmatullahi wabbarakatuh

  Alhamdulillah penulis panjatkan puji dan syukur kepada Allah

  Subbhanahu wataalla , yang telah memberikan rahmat, hidayah dan inayah-Nya

  serta berbagai kenikmatan yang tidak ternilai harganya berupa iman, Islam dan kesehatan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “Pengaruh Penyuluhan Menggosok Gigi Terhadap Penghambatan

  Pembentukan Plak Gigi pada Siswa Kelas I-III Sekolah Dasar Negeri II Somagede Kecamatan Somagede Kabupaten Banyumas”.

  Penulisan skripsi ini tidak terlepas dari peran dan bantuan dari banyak pihak. Oleh karena itu, penulis berkenan untuk menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1.

  DR. H. Syamsuhadi Irsyad, SH., MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini.

  2. Ns. Jebul Suroso S.Kep., M. Kep., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini.

  3. Kris Linggardini, S. Kep. Ns. M. Kep., selaku Ketua Program Studi SI Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  4. Ns. Diyah Yulistika Handayani, S. Kep., M. Kep., selaku dosen pembimbing I yang telah membimbing dan mengarahkan penulis dalam menulis skripsi ini.

  5. Fajar Tri Asih S. Kep. Ns., MM., selaku dosen pembimbing II yang telah membimbing dan mengarahkan penulis dalam menulis skripsi ini.

  6. Sodikin, M. Kes selaku dosen Penguji I yang telah memberikan kritik dan saran yang membangun guna kesempurnaan dalam penulisan skripsi ini.

  7. Ragil Setiyabudi SKM., M. Kes (Epid) selaku dosen Penguji II yang telah memberikan kritik dan saran-saran yang membangun guna kesempurnaan dalam penulisan skripsi ini.

  8. Staf pengajar Program Studi Ilmu Keperawatan SI Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan bekal ilmu, sehingga penulis dapat menyusun skripsi ini.

  9. Kepala Sekolah Dasar Negeri II Somagede yang sudah memberikan izin untuk penelitian di Sekolah Dasar yang beliau pimpin.

  10. Kepada kedua orang tua, Irsyad, Roni dan semua keluargaku yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terima kasih atas doa, semangat dan dukungan yang sudah diberikan.

  11. Istriku tersayang Feti Harwanti terima kasih atas kasih sayang, perhatian, keikhlasan dan pengorbanan serta selalu memberikan dukungan hingga terselesaikanya skripsi ini.

  12. Sahabat-sahabat seperjuangan angkatan ’13 SI Keperawatan semuanya yang tidak bisa disebutkan satu persatu, tetap semangat, sukses dan tetap menjaga tali silaturahmi.

13. Dan semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu dalam penulisan skripsi ini.

  Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena faktor keterbatasan dari penulis, oleh sebab itu penulis mohon saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan rekan-rekan pada khusunya. Semoga Allah

  

Subbhanahu wataalla memberikan limpahan rahmat-Nya kepada kita semua.

  Aamiin.

  Wassalamua’laikum warrahmatullahi wabbarakatuh.

  Purwokerto, 10 Desember 2014 Gandar Apriliyandy

  NIM 1311020041

  DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN .............................. iv

PERSEMBAHAN ......................................................................................... v

MOTTO ........................................................................................................ vi

ABSTRAK .................................................................................................... vii

ABSTRACT ................................................................................................. viii

KATA PENGANTAR .................................................................................. ix

DAFTAR ISI ................................................................................................. xii

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xv

DAFTAR ISTILAH ..................................................................................... . xvi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................

  xvii BAB I PENDAHULUAN .......................................................................

  1 A.

  1 Latar Belakang Masalah ...........................................................

  B.

  7 Rumusan Masalah ....................................................................

  C.

  8 Tujuan Penelitian .....................................................................

  D.

  9 Manfaat Penelitian ...................................................................

  E.

  10 Keaslian Penelitian ...................................................................

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..............................................................

  13 A.

  13 Konsep Plak Gigi .....................................................................

  B.

  50 F. Alat dan Bahan yang Digunakan ..............................................

  76 DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................

  75 B. Saran .........................................................................................

  Kesimpulan ..............................................................................

  66 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A.

  60 B. Pembahasan ..............................................................................

  Hasil Penelitian .......................................................................

  58 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A.

  54 I. Etika Penelitian .........................................................................

  52 H. Pengolahan Data dan Analisis Data .........................................

  51 G. Prosedur Penelitian ...................................................................

  50 E. Pengumpulan Data ...................................................................

  Konsep Menggosok Gigi ..........................................................

  49 D. Variabel dan Definisi Operasional Penelitian ..........................

  48 C. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................

  47 B. Populasi dan Sampel ................................................................

  47 A. Desain Penelitian ......................................................................

  46 BAB III METODE PENELITIAN ...........................................................

  45 G. Hipotesis Penelitian ..................................................................

  44 F. Kerangka Konsep Penelitian ....................................................

  40 E. Kerangka Teori Penelitian ........................................................

  31 D. Pertumbuhan Gigi pada Usia Anak ..........................................

  26 C. Penyuluhan Kesehatan Metode Menggosok Gigi ....................

  78 LAMPIRAN

  DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Kriteria perhitungan plak gigi

  22 Tabel 2.2 Waktu erupsi gigi permanen

  43 Tabel 3.1 Tabel Definisi Operasional Penelitian

  51 Tabel 4.1 Distribusi Jumlah Siswa SD N II Somagede Kecamatan Somagede Kabupaten Banyumas

  62 Tabel 4.2 Distribusi Jumlah Responden Berdasarkan Umur

  62 Tabel 4.3 Distribusi Jumlah Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

  63 Tabel 4.4 Distribusi Jumlah Responden Berdasarkan Kelas

  64 Tabel 4.5 Skor Plak Gigi Sebelum dan Sesudah Perlakuan pada Kelompok Kontrol

  64 Tabel 4.6 Skor Plak Gigi Sebelum dan Sesudah Perlakuan pada Kelompok Intervensi

  65 Tabel 4.7 Perubahan Skor Plak Gigi Sebelum dan Sesudah perlakuan pada Kelompok Kontrol dan Intervensi

  66 Tabel 4.8 Hasil Uji independent t test Perbedaan Rata-Rata Selisih Skor Plak Gigi Sebelum dan Sesudah Penyuluhan Kesehatan pada Kelompok Intervensi dan Kontrol

  66

  DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Gambar gigi indikator untuk pemeriksaan plak gigi

  20 Gambar 2.2 Kriteria perhitungan plak gigi

  22 Gambar 2.3 Cara menggosok gigi depan dan gigi bagian permukaan lingual

  29 Gambar 2.4 Cara menggosok gigi samping kiri, kanan dan pengunyah

  30 Gambar 2.5 Cara menggosok gigi depan bagian dalam

  30 Gambar 2.6 Cara menggosok permukaan lidah

  30 Gambar 2.7 Kerangka teori penelitian

  44 Gambar 2.8 Kerangka konsep penelitian

  45

DAFTAR ISTILAH

  Permukaan bukal : permukaan gigi yang berhadapan dengan pipi Denture : gigi tiruan/gigi palsu Erupsi gigi : tumbuhnya gigi Kalkulus : adanya endapan/jaringan keras pada gigi Permukaan lingual : permukaan gigi yang berhadapan dengan lidah

  Disclosing solution : larutan pewarna untuk mengetahui plak gigi

  Restorasi : adanya tambalan pada gigi