ANALISIS VARIASI KATA KERJA KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2011/2012 Analisis Variasi Kata Kerja Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2011/2012.
ANALISIS VARIASI KATA KERJA KARANGAN DESKRIPSI PADA
SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2011/2012
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1
\
Oleh:
ANITA MARAD
Oleh :
RAHMAWATI NINGSIH
A. 310080228
PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
MOTTO
1.
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai dari suatu urusan kerjakanlah dengan sungguh-sungguh dengan
urusan yang lain dan hanya kepada allah hendaknya kamu berharap”
(Q.S Alam Nasrah: 6).
2.
“Allah
tidak
membebani
seseorang
itu
melainkan
kesanggupannya”
(Al-Baqarah Ayat 286)
v
sesuai
dengan
PERSEMBAHAN
Teriring rasa syukur atas segala limpahan rahmat dan hidayah –Nya dengan
kerendahan hati skripsi ini kupersembahkan kepada:
1. Bapak Hari Wartono dan Ibuku Sri Wahyuni, selaku orang Tua tercinta
terimakasih untuk baktiku atas kasih sayang dan pengorbanan yang tiada
pernah lekang oleh waktu. Rangkaian doa selalu terucap disujudmu, serta
perjuanganmu membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih sayang
agar aku dapat menggapai cita- cita dan impianku.
2. Adik- adikku tercinta Fuad, Fifah dan Firda, terimakasih untuk kasih
sayang,dukungan dan semangat yang diberikan.
3. Sahabat sekaligus teman seperjuanganku Anita Maradita, Yayuk Puspita,
terima kasih cinta dan kasih sayangnya semoga persahabatan kita sampai
akhir hayat.
4. Teman- temanku (Anita, Yayuk, Deviana, Mbak Reni , Maria, Novi)
terimakasih persaudaraan dan kerjasamanya yang solid.
5. Keluarga besar kost Melati Putih (Yayuk, Maria, Novi, Dian,Ema,Fika,
mb Chandra,Anna) dan yang lainnya, semua kebersamaan yang telah
memotivasiku untuk terus melangkah menjadi lebih baik mudah- mudahan
kekeluargaan tetap terjaga dan terimakasih.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah Swt. Yang telah melimpahkan
ridho dan karunia-Nya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
baik. Skripsi ini disusun guna memenuhi prasyarat guna mendapatkan gelar
Sarjana pendidikan program Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang telah
memberi andil yang cukup besar dalam menyusun skripsi ini. Oleh karena itu
penulis mengucapkan banyak terimakasih, kepada pihak-pihak yang telah
memperlancar tulisan skripsi ini.
1. Drs. H. Sofyan Anif, M. Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang berkenaan
memberikan ijin penyusunan skripsi ini.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum, selaku ketua jurusan PBSID yang
telah
memberikan
pengarahan
kepada
penulis
sehingga
dapat
menyelesaikan skripsi ini.
3. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum, selaku pembimbing skripsi I yang
telah memberikan bimbingan dan pengarahan dengan penuh kesabaran
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
4. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum, selaku pembimbing skripsi II yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dengan penuh kesabaran kepada
penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah yang telah memberikan ilmunya.
vii
6. Semua pihak yang telah membantu terwujudnya karya ini yang penulis
tidak bisa sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bila dalam penulisan skripsi ini masih banyak
kesalahan dan kekurangan sehingga penulis mengharap kritik dan saran dari
pembaca. Semoga hasil penulisan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya
dan pembaca pada umumnya.
Wassalamualaikum Wr.wb.
Surakarta, 5 Juli 2012
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. vi
KATA PENGANTAR ................................................................................ vii
DAFTAR ISI ............................................................................................... ix
ABSTRAK .................................................................................................. xi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1
B. Perumusan Masalah ........................................................................ 8
C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 9
D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ................... 11
A. Tinjauan Pustaka ............................................................................. 11
B. Landasan Teori ................................................................................ 13
1. Klasifikasi Variasi Bahasa ........................................................ 13
2. Hakikat Menulis ........................................................................ 16
3. Pengertian Mengarang .............................................................. 19
4. Hakikat Karangan Diskripsi ...................................................... 24
ix
BAB III METODE PENELITIAN.............................................................. 32
A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 32
B. Subjek dan Objek Penelitian ........................................................... 32
C. Sumber Data .................................................................................... 32
D. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 32
E. Jenis Penelitian ................................................................................ 33
F. Data dan Sumber Data .................................................................... 33
G. Waktu Penelitian ............................................................................. 34
H. Teknik Analisis Data ....................................................................... 34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................ 35
A. Hasil Penelitian ............................................................................... 35
1. Profil SMP Negeri 1 Sambi, Boyolali ....................................... 35
2. Data Hasil Penelitian ................................................................. 35
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ........................... 36
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ........................................................... 51
A. Simpulan ......................................................................................... 51
B. Saran ................................................................................................ 51
x
ABSTRAK
ANALISIS VARIASI KATA KERJA KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA
KELAS VII B SMP NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2011/2012
Rahmawati Ningsih. A. 310 080 228. Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2012.53 Halaman.
Bahasa merupakan alat komunikasi yang paling penting dan utama. Dalam
pemakaiannya, bahasa dibedakan menjadi dua macam yaitu bahasa lisan dan
bahasa tulis. Penggunaan bahasa untuk berkomunikasi memiliki keragaman sesuai
dengan keinginan atau tujuan pemakai bahasa. Berdasarkan kemampuan
berbahasa yang dimiliki tentu seseorang dapat menggunakan bahasa sesuai
tempatnya. Tujuan penelitian ini adalah 1) menganalisis varasi kata kerja dan
meningkatkan variasi kata kerja dasar, kata kerja kompleks dalam kalimat
karangan deskripsi siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Sambi 2) untuk
meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi pada siswa SMP Negeri 1
Sambi.
Data dalam penelitian ini adalah kalimat yang mengandung kata kerja
dasar atau kata kerja berimbuhan yang terdapat pada karangan siswa SMP Negeri
1 Sambi Boyolali Kelas VII B Tahun 2012. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini menggunakan teknik observasi dan tes. Metode analisis data dalam
penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Jalur kerja metode
kualitatif ini menggunakan metode agih. Data dalam penelitian ini adalah 10
karangan siswa SMP Negeri 1 Sambi Kelas VII B Tahun 2012. Berdasarkan
analisis data dapat disimpulkan hasil penelitian sebagai berikut: variasi kata kerja
karangan deskripsi pada siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Sambi, tahun ajaran
2012. Variasi kata kerja, kata kerja dasar (28 %), kata kerja kompleks meliputi 1)
Kata kerja berimbuhan (24%), 2) Kata kerja ulang (20%), 3) Kata Kerja berbentuk
kata majemuk (12%).
Kata kunci: Karangan siswa, Deskripsi, Variasi kata kerja.
xi
SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2011/2012
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1
\
Oleh:
ANITA MARAD
Oleh :
RAHMAWATI NINGSIH
A. 310080228
PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
MOTTO
1.
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai dari suatu urusan kerjakanlah dengan sungguh-sungguh dengan
urusan yang lain dan hanya kepada allah hendaknya kamu berharap”
(Q.S Alam Nasrah: 6).
2.
“Allah
tidak
membebani
seseorang
itu
melainkan
kesanggupannya”
(Al-Baqarah Ayat 286)
v
sesuai
dengan
PERSEMBAHAN
Teriring rasa syukur atas segala limpahan rahmat dan hidayah –Nya dengan
kerendahan hati skripsi ini kupersembahkan kepada:
1. Bapak Hari Wartono dan Ibuku Sri Wahyuni, selaku orang Tua tercinta
terimakasih untuk baktiku atas kasih sayang dan pengorbanan yang tiada
pernah lekang oleh waktu. Rangkaian doa selalu terucap disujudmu, serta
perjuanganmu membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih sayang
agar aku dapat menggapai cita- cita dan impianku.
2. Adik- adikku tercinta Fuad, Fifah dan Firda, terimakasih untuk kasih
sayang,dukungan dan semangat yang diberikan.
3. Sahabat sekaligus teman seperjuanganku Anita Maradita, Yayuk Puspita,
terima kasih cinta dan kasih sayangnya semoga persahabatan kita sampai
akhir hayat.
4. Teman- temanku (Anita, Yayuk, Deviana, Mbak Reni , Maria, Novi)
terimakasih persaudaraan dan kerjasamanya yang solid.
5. Keluarga besar kost Melati Putih (Yayuk, Maria, Novi, Dian,Ema,Fika,
mb Chandra,Anna) dan yang lainnya, semua kebersamaan yang telah
memotivasiku untuk terus melangkah menjadi lebih baik mudah- mudahan
kekeluargaan tetap terjaga dan terimakasih.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah Swt. Yang telah melimpahkan
ridho dan karunia-Nya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
baik. Skripsi ini disusun guna memenuhi prasyarat guna mendapatkan gelar
Sarjana pendidikan program Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang telah
memberi andil yang cukup besar dalam menyusun skripsi ini. Oleh karena itu
penulis mengucapkan banyak terimakasih, kepada pihak-pihak yang telah
memperlancar tulisan skripsi ini.
1. Drs. H. Sofyan Anif, M. Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang berkenaan
memberikan ijin penyusunan skripsi ini.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum, selaku ketua jurusan PBSID yang
telah
memberikan
pengarahan
kepada
penulis
sehingga
dapat
menyelesaikan skripsi ini.
3. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum, selaku pembimbing skripsi I yang
telah memberikan bimbingan dan pengarahan dengan penuh kesabaran
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
4. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum, selaku pembimbing skripsi II yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dengan penuh kesabaran kepada
penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah yang telah memberikan ilmunya.
vii
6. Semua pihak yang telah membantu terwujudnya karya ini yang penulis
tidak bisa sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bila dalam penulisan skripsi ini masih banyak
kesalahan dan kekurangan sehingga penulis mengharap kritik dan saran dari
pembaca. Semoga hasil penulisan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya
dan pembaca pada umumnya.
Wassalamualaikum Wr.wb.
Surakarta, 5 Juli 2012
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. vi
KATA PENGANTAR ................................................................................ vii
DAFTAR ISI ............................................................................................... ix
ABSTRAK .................................................................................................. xi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1
B. Perumusan Masalah ........................................................................ 8
C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 9
D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ................... 11
A. Tinjauan Pustaka ............................................................................. 11
B. Landasan Teori ................................................................................ 13
1. Klasifikasi Variasi Bahasa ........................................................ 13
2. Hakikat Menulis ........................................................................ 16
3. Pengertian Mengarang .............................................................. 19
4. Hakikat Karangan Diskripsi ...................................................... 24
ix
BAB III METODE PENELITIAN.............................................................. 32
A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 32
B. Subjek dan Objek Penelitian ........................................................... 32
C. Sumber Data .................................................................................... 32
D. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 32
E. Jenis Penelitian ................................................................................ 33
F. Data dan Sumber Data .................................................................... 33
G. Waktu Penelitian ............................................................................. 34
H. Teknik Analisis Data ....................................................................... 34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................ 35
A. Hasil Penelitian ............................................................................... 35
1. Profil SMP Negeri 1 Sambi, Boyolali ....................................... 35
2. Data Hasil Penelitian ................................................................. 35
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ........................... 36
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ........................................................... 51
A. Simpulan ......................................................................................... 51
B. Saran ................................................................................................ 51
x
ABSTRAK
ANALISIS VARIASI KATA KERJA KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA
KELAS VII B SMP NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2011/2012
Rahmawati Ningsih. A. 310 080 228. Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2012.53 Halaman.
Bahasa merupakan alat komunikasi yang paling penting dan utama. Dalam
pemakaiannya, bahasa dibedakan menjadi dua macam yaitu bahasa lisan dan
bahasa tulis. Penggunaan bahasa untuk berkomunikasi memiliki keragaman sesuai
dengan keinginan atau tujuan pemakai bahasa. Berdasarkan kemampuan
berbahasa yang dimiliki tentu seseorang dapat menggunakan bahasa sesuai
tempatnya. Tujuan penelitian ini adalah 1) menganalisis varasi kata kerja dan
meningkatkan variasi kata kerja dasar, kata kerja kompleks dalam kalimat
karangan deskripsi siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Sambi 2) untuk
meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi pada siswa SMP Negeri 1
Sambi.
Data dalam penelitian ini adalah kalimat yang mengandung kata kerja
dasar atau kata kerja berimbuhan yang terdapat pada karangan siswa SMP Negeri
1 Sambi Boyolali Kelas VII B Tahun 2012. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini menggunakan teknik observasi dan tes. Metode analisis data dalam
penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Jalur kerja metode
kualitatif ini menggunakan metode agih. Data dalam penelitian ini adalah 10
karangan siswa SMP Negeri 1 Sambi Kelas VII B Tahun 2012. Berdasarkan
analisis data dapat disimpulkan hasil penelitian sebagai berikut: variasi kata kerja
karangan deskripsi pada siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Sambi, tahun ajaran
2012. Variasi kata kerja, kata kerja dasar (28 %), kata kerja kompleks meliputi 1)
Kata kerja berimbuhan (24%), 2) Kata kerja ulang (20%), 3) Kata Kerja berbentuk
kata majemuk (12%).
Kata kunci: Karangan siswa, Deskripsi, Variasi kata kerja.
xi