ANALISIS KATA PENGHUBUNG PADA KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 2 Analisis Kata Penghubung Pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII D SMP Negeri 2 Banyudono Tahun 2011/2012.

ANALISIS KATA PENGHUBUNG PADA KARANGAN
DESKRIPSI SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 2
BANYUDONO TAHUN 2011/2012

SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

RETNO AYU WULANDARI
A 310 080 014

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012

a

EALAIVIAN PERSETUJUAN

HALAMAN PERSETUJUAN

ANALIilS KATA PENGEIJBI'NG PAI}A IilRANGAN
DESKRIPSI
SISWA
KELAS VII PADA
D SMP
NEGERI2
ANALISIS
KATA
PENGHUBUNG
KARANGAN
BAIVTUDONO
TAHI}NVII
a0IINOI}
DESKRIPSI
SISWA KELAS
D SMP NEGERI 2
BANYUDONO TAHUN 2011/2012


DiajukanOleh:
Diajukan Oleh :

RETNO AYU WULAIYDARI
RETNO
A 310AYU
080 WULANDARI
0r4
A 310 080 014

Telah disehrjui oleh:

Telah disetujui oleh:
Mengetatrui

Mengetahui

Pernbimbing I,
Pembimbing I,


Pembimbing
PembimbingII.II,

Drc. Andi
Drs. Andi
Prabawa,
M.Hum
HarisHaris
Prabawg
M.Hum
Tanggal:
Tanggal:

Drs.
Yakub
Nasucha,M.
M.IIum.
Hum.
H. H.
Yakub

Drs.
Nasuchq
Tanggal:
2
Juli
2012
Tanggal: 2luli2012

u

ii

PENGESAHAN

PENGESAEAN

ANALISIS KATA PENGHUBUNG KARANGAN DEKSRIPSI SISWA

ANALISN IC{TA PENGEUBI]NG KARANGAN D$I(SRIPSI SISWA
KELAS VIID SMP NEGERI 2 BANYUDONO TAHUN 2011/2012

KELAS VIID SMP I\IEGERI2 BANYUDONO TAHT'N 2OfiNO,2
Dipersiapkan dan disusun oleh :
Dipersiapkan dan dirusun oleh :
RETNO AYU WULANDARI
RETNOA 310 080 014

LYUWULANDARI

A 310 080 014
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Telah Dipert&arikan
Dervan Penguji
Pada tanggaldi: Depan
Juli 2012
Pada tanggal
Dan dinyatakan
telah :memenuhi
syarat
Juli 2012


Dan dinyatakan telah memenuhi s!.arat

Susunan Dewan Penguji
1. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum
Susunan Dewan

(

)

Dn" AndiJariS Prabaya. M.Hum
2. Drs. H. Yacub Nasucha, M.Hum

(

)

Yacub
Nasueha
M.Hurq

3. Dfs"
Dra.H.
Atiqa
Sabardila,
M.Hum

(

)

1.

2.

3.

Dra. Atiqe Sabardila. M.Hum
Surakarta,

Juli 2012

Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Strakarta,
Dekan,Juli 2012
Muhammadiyah Stnakarta
dan Ilmu Pendidikan
Dekau
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547

iii
NIK.547

PERNYATAAN
PERNYATAAI\I

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak tedapat karya
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak tedapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu peryuruan

tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
tinggr dan sepanjang pengetatruan saya juga tidak teridapat karya dau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran di atas, maka saya
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran di ata& maka saya
akan bertanggung jawab sepenuhnya.
akan bertanggung jawab sepenuhnya

Surakarta, 2 Juli 2012
Surakarta

2lali20l2

Retno Ayu Wulandari
Regno4vu lYulandari
A 310 080 014

A 3t0 080 0r4

iv

MOTTO

“Hai orang-orang yang beriman jangalah kamu mengkhianati Allah dan Rosulnya
(Muhammad) dan (juga) janganlah kamu mengkhianati amanah-amanah yang
dipercayakan kepadamu, sedangkan kamu mengetahui“
[Qs.Al-Anfal: 27].

“HasbunalLâh Wani’mal-Wakîl”, Cukuplah Allah menjadi Penolong kami dan
Allah adalah sebaik-baik Pelindung”.

(QS. 3:173)

Dari Abu Said dan Abu Hurairah r.a. berkata: Rasulullah saw bersabda, "Tiadalah
seorang Muslim itu menderita kelelahan atau penyakit atau kesusahan (kerisauan
hati) hingga tertusuk duri melainkan semua itu akan menjadi penebus kesalahankesalahannya."
(Bukhari - Muslim)


Dari Abu Hurairah r.a. berkata, Rasulullah bersabda, "Bukanlah orang yang kuat
itu yang dapat membanting lawannya, kekuatan seseorang itu bukan diukur
dengan kekuatan tetapi yang disebut orang kuat adalah orang yang dapat menahan
hawa nafsunya pada waktu marah."
(Bukhari - Muslim)

v

PERSEMBAHAN

Sebuah karya ini, karya yang penulis tulis dengan derap perjuangan dan
pengorbanan serta rasa ikhlas yang dalam. Penulis persembahkan untuk:
1.

Ibu Ninik Nurbaeni dan Ayah (Alm) Hartoyo, yang selalu memberikan
doa dan dukungan yang tak terkira bagiku. Terimakasih selalu.

2.

Saudaraku Muhamad Priagung Wibawanto, Fandi Cahyo Saputro yang
selalu menghiburku.

3.

Sahabatku Dian Permata Sari, Nindi Febrianti, Santi terimakasih atas
dukungannya dan doa yang telah diberikan untukku.

4.

Keluarga besar Harno Koesban dan Suparti, yang selalu memberikan
nasehat dan semangat.

5.

Keluarga besar Tentara Nasional Indonesia.

6.

Anak-anak Dikmaba 29 (Sersan Choirul Juhan, Sersan Sulaiman,
Sersan Fredy, Sersan Ali), Prada Sukma Puji K, Lettu Langit Eka
Abrianto.

7.

Teman-teman Program Studi Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
angkatan 2008 khususnya kelas A (Widy, Ayuk, Fifi, Indah, Amel, A
dewi, eko budi, haryono, panca aji, arvian dan semuanya yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu) yang telah menemani perjuangan
dan semoga persahabatan dan kebersamaan kita akan menjadi sebuah
kisah klasik untuk masa depan.

vi

8.

Teman-teman seperjuangan di Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2008 (Marno, Irin,
Yusnita, Wendy, Purna, Pras, Iin, Tia, Kris) yang telah memberikan
dukungan dan keceriaan, semoga kebersamaan kita tak lekang oleh
waktu.

9.

Sersan Choirul Juhan, terima kasih atas luka yang kamu berikan padaku
dan nasihat yang kau ukir di relung hati ini, semoga menjadi
pengalaman hidup yang berarti, kamu adalah anugrah terindah yang
pernah aku miliki meski kau telah meninggalkanku. Semoga kamu
selalu bahagia dan dalam lindungannya. Amien.

10. Teman-teman penguni kost flamboyant (Retno, haning, winda, feni, dll)
11. Almamaterku.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr, Wb.
Segala puji bagi Allah Subhana wa Ta’ala, yang jikalau seluruh pohon
di atas muka semesta ini dijadikan pena dan lautan dijadikan tinta untuk
menuliskan ilmu Allah, maka tiada akan habis ilmu Allah. Segala puji bagi Allah
atas nikmat Islam, atas nikmat Alquran dan diutusnya Nabi Muhammad
Shallallahu’ alaihi Wa Sallam, Rasul yang menjadi rahmat seluruh alam. Segala
puji bagi Allah atas segala limpahan taufiq, dan inayah-Nya yang tiada putus dan
henti-hentinya.
Dalam

skripsi

ini

penulis

mengambil

judul

“Analisis

Kata

Penghubung Pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas VIID SMP NEGERI 2
Banyudono Tahun 2011/2012, sebagai salah satu syarat dalam memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Progam Studi Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa hasil penyusunan skripsi ini telah melibatkan
banyak pihak yang telah meluangkan waktunya, memberikan bantuan, untuk itu
pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak
yang telah membantu dalam penelitian skripsi ini.
1.

Drs. Andi Haris P, M.Hum. Selaku Pembimbing I yang selalu memberikan
pengarahan, bimbingan, dan dorongan dengan penuh kesabaran sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan.

viii

2.
2.

Drs.
M.Hum. Selaku
yang selalu
Selaku Pembimbing
Pembimbing II
II yang
Drs. H.
H. Yakub
Yakub Nasucha,
Nasucha, M.Hum.
memberikan
memberikan pengaraharq
pengarahan, bimbingan, dan dorongan dengan penuh kesabaran
sehingga
slaipsi ini dapat terselesaikan
sehingga skripsi
terselesaikan.

3. Drs.
progdi terima kasih atas
Watryudi, M. Hum. Selaku ketua
ketua progdi
3.
Drs. Agus
Agus Budi Wahyudi,
bantuan dan doannya.
doannya.
bantuan

4. Bapak/Ibu
BapaMbu Dosen
Dosen Progam
Progam Studi
Studi Bahasa,
Bahas4 Sastra
4.
Sasfra Indonesia
Indonesia dan
dan Daerah
Daeratr
(PBSID) Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah
telah mendidik
Surakarta yang
mendidik dan
memberikan ilmu selama studi.
memberikan

5. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
5.
biasa kesalahan dan kekurangan pun terhimpun
Sebagai insan biasa,
terhimpun pada diri
penulis dalam penyusunan skripsi ini. Dengan segalah
segalah kerendahan hati,
hati, penulis
menerima
kritik dan
menerima kritik
dan saran
saran demi
demi kesempurnaan
kesernpumaan skripsi
skripsi ini.
ini. Akhirnya,
A}*rirnya, semoga

slripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca semuanya.
skripsi
semuanya
\ilassalrrmu'alaikum Wr,
Wr, Wb.
Wassalamu’alaikum

A

Surakarta,
Juli 2012
Surakarta, 2
2lnli20t2

Retno Ayu
Avu Wulandari
A
310
080
014
A3r0

ix
tx

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................

i

HALAMAN PERSETUJUAN .....................................................................

ii

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................

iii

HALAMAN MOTTO ..................................................................................

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................

v

KATA PENGANTAR .................................................................................

vii

DAFTAR ISI ...............................................................................................

x

ABSTRAK ..................................................................................................

xii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................

1

A. Latar Belakang ..........................................................................

1

B. Rumusan Masalah ......................................................................

4

C. Tujuan Penulisan .......................................................................

4

D. Manfaat Penelitian .....................................................................

5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ......................

6

A. Tinjauan Pustaka .......................................................................

6

B. Landasan Teori ...........................................................................

9

1. Jenis Karangan ......................................................................

11

a. Narasi ................................................................................

11

b. Deskripsi ...........................................................................

12

c. Eksposisi ...........................................................................

13

d. Argumentasi ......................................................................

13

2. Pengertian Kata Penghubung..................................................

14

a. Definisi Penghubung .........................................................

14

b. Macam-macam kata Penghubung .......................................

15

C. Kerangka Pikir............................................................................

28

x

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................

29

A. Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................................

29

B. Jenis Penelitian ...........................................................................

29

C. Subjek dan Objek Penelitian .......................................................

30

D. Sumber Data ...............................................................................

30

a. Sumber Data Primer ...........................................................

30

b. Sumber Data Sekunder.......................................................

30

E. Teknik Pengumpulan Data ..........................................................

30

BAB IV PEMBAHASAN .............................................................................

32

A. Profil Sekolah .............................................................................

32

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................

59

A. Kesimpulan ................................................................................

59

B. Saran ..........................................................................................

59

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................

61

LAMPIRAN .................................................................................................

63

xi

ABSTRAK
ANALISIS KATA PENGHUBUNG PADA KARANGAN
DESKRIPSI SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 2
BANYUDONO TAHUN 2011/2012
Retno Ayu Wulandari, A 310 080 014, Program Studi Pendidikan Bahasa,
Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2012
Analisis Penggunaan Kata Penghubung dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas
VIID SMP N 2 BANYUDONO Tahun 2011/2012. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui tes dan teknik
analisis data. Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran yang lengkap dan
seksama tentang kemampuan menggunakan kata penghubung dalam karangan
deskripsi siswa kelas VIID SMP N 2 BANYUDONO. Siswa yang menjadi sampel
sebanyak 20 siswa.
Objek penelitian dalam penelitian ini adalah penggunaan kata penghubung pada
karangan deskripsi. Data dalam penelitian ini adalah penggunaan kata
penghubung dalam karangan deskripsi siswa. Sumber dalam penelitian ini adalah
sumber data tertulis yang berbentuk karangan siswa. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah teknik simak dan catat. Hasil penelitian ini dapat
disimpulkan bahwa penggunaan kata penghubung dalam karangan deskripsi siswa
kelas VIID SMP N 2 BANYUDONO cukup baik, hanya saja masih ada beberapa
siswa yang dalam penggunaan kata penghubung hanya berfokus pada kata
penghubung yang sering digunakan.

Kata Kunci: Kata Penghubung

xii

Dokumen yang terkait

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Rogojampi Tahun Pelajaran 2014/2015

1 34 152

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Rogojampi Tahun Pelajaran 2014/2015

0 20 6

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PUGER DALAM MENYELESAIKAN SOAL YANG BERKAITAN DENGAN PERSEGIPANJANG DAN PERSEGI

0 8 17

ANALISIS PROSES BERPIKIR KRITIS SISWA BERBASIS PERFORMANCE TASK PADA SUBPOKOK BAHASAN PERSEGI PANJANG KELAS VII SMP NEGERI 2 AJUNG PERSEGI PANJANG KELAS VII SMP NEGERI 2 AJUNG PERSEGI PANJANG KELAS VII SMP NEGERI 2 AJUN

0 12 16

Hiperkorek dalam Karangan Narasi Ekspositori Siswa Kelas II SMP Negeri 2 Tanggul.

0 5 13

INTERFERENSI GRAMATIKAL BAHASA JAWA TERHADAP BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 2 SEMPU BANYUWANGI TAHUN 2013/2014

0 8 13

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Punggur Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 11 123

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DALAM MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2012-2013 (Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Pringsewu Tahun Pelajaran 2012-2013)

0 14 106

Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 2 Tanjung Menggunakan Pendekatan Eksperimen

0 0 8

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL SUDUT, LUAS, DAN KELILING SEGITIGA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 MLATI, SLEMAN

0 0 10