EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA DI LABORATORIUM BIOLOGI UMS DITINJAU Efektivitas Pelaksanaan Praktikum Sistematika Hewan Vertebrata Di Laboratorium Biologi UMS Ditinjau,Dari Penggunaan Lembar Kerja Mahasiswa.
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN
VERTEBRATA DI LABORATORIUM BIOLOGI UMS DITINJAU
DARI PENGGUNAAN LEMBAR KERJA MAHASISWA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S1
Program Studi Pendidikan Biologi
Oleh:
RIZA FITROH KURNIASIH
A 420 100 146
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
MOTTO
Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.
(Q. S. Alam Nasyrah: 6)
v
PERSEMBAHAN
Dengan mengucapkan puji syukur kepada Allah SWT, skripsi ini penulis
persembahkan untuk:
Ayahku Muh Asrofi, Ibuku Siti Bariroh dan adikadikku tercinta, Muhammad Syukron Fadlli Alimi, Tri Ulya
Wardati Qori’ah, Khafidz Fardan Rabbani yang telah memberikan
doa, bimbingan, semangat serta rasa kasih sayang yang tiada henti,
sehingga studi ini dapat terselesaikan. Kakakku, Setiyo Budi
Santoso, terimakasih atas dukungannya. IMM FKIP
UMS, Korkom IMM UMS, dan Kader
IMM Se-Surakarta, terimakasih
atas kebersamaannya.
vi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................
iv
MOTTO ......................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ......................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ................................................................................
vii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
viii
DAFTAR TABEL ......................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
xii
ABSTRAK .................................................................................................
xiii
BAB I. PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang ......................................................................
1
B
Pembatasan Masalah ............................................................
4
C.
Perumusan Masalah ..............................................................
5
D.
Tujuan Penelitian ..................................................................
5
E.
Manfaat Penelitian ................................................................
5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A.
Biologi ..................................................................................
7
B.
Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) ..................................
8
C.
Pembelajaran ........................................................................
9
D.
Praktikum .............................................................................
13
E.
Praktikum SHV ....................................................................
15
F.
Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) ........................................
16
G.
Hasil Belajar .........................................................................
18
H.
Penilaian ...............................................................................
19
I.
Efektivitas .............................................................................
21
viii
J.
Kerangka Berfikir .................................................................
24
K.
Hipotesis ...............................................................................
25
BAB III. METODE PENELITIAN
A.
Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................
27
B.
Variabel Penelitian ...............................................................
27
C.
Jenis Penelitian .....................................................................
28
D.
Prosedur Penelitian ...............................................................
29
E.
Populasi dan Sampel .............................................................
30
F.
Teknik Pengumpulan Data ...................................................
30
G.
Teknik Analisis Data ............................................................
31
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.
Hasil Penelitian .....................................................................
34
B.
Pembahasaan ........................................................................
41
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
A.
Kesimpulan ...........................................................................
47
B.
Saran .....................................................................................
47
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
48
LAMPIRAN ...............................................................................................
53
ix
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1.
Jenis Pembelajaran Bloom ................................................................
2.
Rekapitulasi Hasil Akhir Praktikum dan Rasio Efektivitas
11
Praktikum SHV TA 2011/2012, 2012/2013, dan 2013/2014
Berdasarkan Penggunaan LKM ........................................................
3.
Hasil Uji Normalitas Data Praktikum SHV TA 2011/2012,
2012/2013, dan 2013/2014 ................................................................
4.
39
Hasil Uji Mann-Whitney Test Praktikum SHV TA 2011/2012
dengan 2013/2014 .............................................................................
8.
38
Hasil Uji Mann-Whitney Test Praktikum SHV TA 2011/2012
dengan 2012/2013 .............................................................................
7.
37
Hasil Uji Kruskal-Wallis Test Praktikum SHV TA 2011/2012,
2012/2013, dan 2013/2014 ................................................................
6.
36
Hasil Uji Homogenitas Data Praktikum SHV TA 2011/2012,
2012/2013, dan 2013/2014 ................................................................
5.
34
39
Hasil Uji Mann-Whitney Test Praktikum SHV TA 2012/2013
dengan 2013/2014 .............................................................................
x
39
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1.
Ilustrasi Kegiatan Belajar ..................................................................
10
2.
Kerangka Berfikir .............................................................................
26
3.
Rekapitulasi Uji Lanjut Mann-Whitney Test Praktikum SHV TA
2011/2012, 2012/2013, dan 2013/2014 ............................................
xi
40
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1.
Rekapitulasi Nilai Akhir Praktikum SHV TA 2011/2012 ................
53
2.
Rekapitulasi Nilai Akhir Praktikum SHV TA 2012/2013 ................
62
3.
Rekapitulasi Nilai Akhir Praktikum SHV TA 2013/2014 ................
73
4.
Sistem Penilaian UMS ......................................................................
80
5.
Uji Normalitas dan Homogenitas Pelaksanaan Praktikum SHV TA
2011/2012, 2012/2013, dan 2013/2014 Ditinjau dari Penggunaan
LKM ..................................................................................................
6.
81
Uji Non Parametrik Kruskal-Wallis dan Uji Lanjut Mann-Whitney
Pelaksanaan Praktikum SHV TA 2011/2012, 2012/2013, dan
2013/2014 Ditinjau dari Penggunaan LKM ......................................
xii
84
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN
VERTEBRATA DI LABORATORIUM BIOLOGI UMS DITINJAU
DARI PENGGUNAAN LEMBAR KERJA MAHASISWA
Riza Fitroh Kurniasih, A 420 010 146, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, 87 halaman.
ABSTRAK
Pelaksanaan praktikum Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) pada tahun akademik (TA)
2013/2014 mengalami perbedaan dari TA 2011/2012 dan 2012/2013. Pada pelaksanaan
praktikum SHV TA 2011/2012 dan 2012/2013, pengamatan praktikum dipandu dengan buku
kegiatan praktikum (Biologi UMS) yang masih belum terdapat panduannya, sedangkan
pelaksanaan praktikum SHV TA 2013/2014, pengamatan praktikum dipandu dengan Lembar
Kerja Mahasiswa (Biologi UMS) yang sudah terdapat panduannya. Penelitian ini adalah
penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan uji rasio efektivitas untuk mengetahui
seberapa besar tingkat peresentase sasaran yang dicapai atas target yang telah ditetapkan dalam
pelaksanaan praktikum SHV TA 2011/2012, 2012/2013 dan 2013/2014. Untuk mengetahui
perbedaan antara ketiga sampel digunakan uji Kruskal-Wallis (non-parametrik), sedangkan untuk
mengetahui perbedaan efektivitas antara pelaksanaan praktikum SHV TA 2011/2012, 2012/2013
dan 2013/2014 digunakan uji lanjut Mann-Whitney. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh
melalui teknik dokumentasi dengan mengumpulkan data pada masing-masing tahun akademik.
Hasil uji rasio efektivitas TA 2011/2012 (125.62%), TA 2012/2013 (145.06%) dan TA 2013/2014
(151.04%). Suatu kegiatan dikatakan efektif apabila rasio efektivitas mencapai seratus persen
atau diatas seratus persen. Hasil dari uji Mann-Whitney perbandingan antara TA 2011/2012
dengan 2012/2013, 2011/2012 dengan 2013/2014 dan 2012/2013 dengan 2013/2014, memiliki
nilai probabilitas yang sama, yaitu 0.000 < 0.05, maka H0 ditolak artinya terdapat perbedaan
yang signifikan antara pelaksanaan praktikum SHV di Laboratorium Biologi UMS pada TA
2011/2012, 2012/2013 dan 2013/2014 ditinjau dari penggunaan LKM. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa, pelaksanaan praktikum Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) di laboratorium
biologi UMS dari ketiga tahun akademik yaitu 2011/2012, 2012/2013 dan 2013/2014 sudah
efektif, dan yang paling efektif adalah pada TA 2013/2014.
Kata kunci: lembar kerja mahasiswa, efektivitas, buku kegiatan praktikum, dan rasio efektivitas.
xiii
VERTEBRATA DI LABORATORIUM BIOLOGI UMS DITINJAU
DARI PENGGUNAAN LEMBAR KERJA MAHASISWA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S1
Program Studi Pendidikan Biologi
Oleh:
RIZA FITROH KURNIASIH
A 420 100 146
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
MOTTO
Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.
(Q. S. Alam Nasyrah: 6)
v
PERSEMBAHAN
Dengan mengucapkan puji syukur kepada Allah SWT, skripsi ini penulis
persembahkan untuk:
Ayahku Muh Asrofi, Ibuku Siti Bariroh dan adikadikku tercinta, Muhammad Syukron Fadlli Alimi, Tri Ulya
Wardati Qori’ah, Khafidz Fardan Rabbani yang telah memberikan
doa, bimbingan, semangat serta rasa kasih sayang yang tiada henti,
sehingga studi ini dapat terselesaikan. Kakakku, Setiyo Budi
Santoso, terimakasih atas dukungannya. IMM FKIP
UMS, Korkom IMM UMS, dan Kader
IMM Se-Surakarta, terimakasih
atas kebersamaannya.
vi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................
iv
MOTTO ......................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ......................................................................................
vi
KATA PENGANTAR ................................................................................
vii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
viii
DAFTAR TABEL ......................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
xii
ABSTRAK .................................................................................................
xiii
BAB I. PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang ......................................................................
1
B
Pembatasan Masalah ............................................................
4
C.
Perumusan Masalah ..............................................................
5
D.
Tujuan Penelitian ..................................................................
5
E.
Manfaat Penelitian ................................................................
5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A.
Biologi ..................................................................................
7
B.
Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) ..................................
8
C.
Pembelajaran ........................................................................
9
D.
Praktikum .............................................................................
13
E.
Praktikum SHV ....................................................................
15
F.
Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) ........................................
16
G.
Hasil Belajar .........................................................................
18
H.
Penilaian ...............................................................................
19
I.
Efektivitas .............................................................................
21
viii
J.
Kerangka Berfikir .................................................................
24
K.
Hipotesis ...............................................................................
25
BAB III. METODE PENELITIAN
A.
Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................
27
B.
Variabel Penelitian ...............................................................
27
C.
Jenis Penelitian .....................................................................
28
D.
Prosedur Penelitian ...............................................................
29
E.
Populasi dan Sampel .............................................................
30
F.
Teknik Pengumpulan Data ...................................................
30
G.
Teknik Analisis Data ............................................................
31
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.
Hasil Penelitian .....................................................................
34
B.
Pembahasaan ........................................................................
41
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
A.
Kesimpulan ...........................................................................
47
B.
Saran .....................................................................................
47
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
48
LAMPIRAN ...............................................................................................
53
ix
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1.
Jenis Pembelajaran Bloom ................................................................
2.
Rekapitulasi Hasil Akhir Praktikum dan Rasio Efektivitas
11
Praktikum SHV TA 2011/2012, 2012/2013, dan 2013/2014
Berdasarkan Penggunaan LKM ........................................................
3.
Hasil Uji Normalitas Data Praktikum SHV TA 2011/2012,
2012/2013, dan 2013/2014 ................................................................
4.
39
Hasil Uji Mann-Whitney Test Praktikum SHV TA 2011/2012
dengan 2013/2014 .............................................................................
8.
38
Hasil Uji Mann-Whitney Test Praktikum SHV TA 2011/2012
dengan 2012/2013 .............................................................................
7.
37
Hasil Uji Kruskal-Wallis Test Praktikum SHV TA 2011/2012,
2012/2013, dan 2013/2014 ................................................................
6.
36
Hasil Uji Homogenitas Data Praktikum SHV TA 2011/2012,
2012/2013, dan 2013/2014 ................................................................
5.
34
39
Hasil Uji Mann-Whitney Test Praktikum SHV TA 2012/2013
dengan 2013/2014 .............................................................................
x
39
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1.
Ilustrasi Kegiatan Belajar ..................................................................
10
2.
Kerangka Berfikir .............................................................................
26
3.
Rekapitulasi Uji Lanjut Mann-Whitney Test Praktikum SHV TA
2011/2012, 2012/2013, dan 2013/2014 ............................................
xi
40
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1.
Rekapitulasi Nilai Akhir Praktikum SHV TA 2011/2012 ................
53
2.
Rekapitulasi Nilai Akhir Praktikum SHV TA 2012/2013 ................
62
3.
Rekapitulasi Nilai Akhir Praktikum SHV TA 2013/2014 ................
73
4.
Sistem Penilaian UMS ......................................................................
80
5.
Uji Normalitas dan Homogenitas Pelaksanaan Praktikum SHV TA
2011/2012, 2012/2013, dan 2013/2014 Ditinjau dari Penggunaan
LKM ..................................................................................................
6.
81
Uji Non Parametrik Kruskal-Wallis dan Uji Lanjut Mann-Whitney
Pelaksanaan Praktikum SHV TA 2011/2012, 2012/2013, dan
2013/2014 Ditinjau dari Penggunaan LKM ......................................
xii
84
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN
VERTEBRATA DI LABORATORIUM BIOLOGI UMS DITINJAU
DARI PENGGUNAAN LEMBAR KERJA MAHASISWA
Riza Fitroh Kurniasih, A 420 010 146, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, 87 halaman.
ABSTRAK
Pelaksanaan praktikum Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) pada tahun akademik (TA)
2013/2014 mengalami perbedaan dari TA 2011/2012 dan 2012/2013. Pada pelaksanaan
praktikum SHV TA 2011/2012 dan 2012/2013, pengamatan praktikum dipandu dengan buku
kegiatan praktikum (Biologi UMS) yang masih belum terdapat panduannya, sedangkan
pelaksanaan praktikum SHV TA 2013/2014, pengamatan praktikum dipandu dengan Lembar
Kerja Mahasiswa (Biologi UMS) yang sudah terdapat panduannya. Penelitian ini adalah
penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan uji rasio efektivitas untuk mengetahui
seberapa besar tingkat peresentase sasaran yang dicapai atas target yang telah ditetapkan dalam
pelaksanaan praktikum SHV TA 2011/2012, 2012/2013 dan 2013/2014. Untuk mengetahui
perbedaan antara ketiga sampel digunakan uji Kruskal-Wallis (non-parametrik), sedangkan untuk
mengetahui perbedaan efektivitas antara pelaksanaan praktikum SHV TA 2011/2012, 2012/2013
dan 2013/2014 digunakan uji lanjut Mann-Whitney. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh
melalui teknik dokumentasi dengan mengumpulkan data pada masing-masing tahun akademik.
Hasil uji rasio efektivitas TA 2011/2012 (125.62%), TA 2012/2013 (145.06%) dan TA 2013/2014
(151.04%). Suatu kegiatan dikatakan efektif apabila rasio efektivitas mencapai seratus persen
atau diatas seratus persen. Hasil dari uji Mann-Whitney perbandingan antara TA 2011/2012
dengan 2012/2013, 2011/2012 dengan 2013/2014 dan 2012/2013 dengan 2013/2014, memiliki
nilai probabilitas yang sama, yaitu 0.000 < 0.05, maka H0 ditolak artinya terdapat perbedaan
yang signifikan antara pelaksanaan praktikum SHV di Laboratorium Biologi UMS pada TA
2011/2012, 2012/2013 dan 2013/2014 ditinjau dari penggunaan LKM. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa, pelaksanaan praktikum Sistematika Hewan Vertebrata (SHV) di laboratorium
biologi UMS dari ketiga tahun akademik yaitu 2011/2012, 2012/2013 dan 2013/2014 sudah
efektif, dan yang paling efektif adalah pada TA 2013/2014.
Kata kunci: lembar kerja mahasiswa, efektivitas, buku kegiatan praktikum, dan rasio efektivitas.
xiii