ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN BERDASARKAN PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DALAM Analisis Implikatur Percakapan Berdasarkan Pelanggaran Prinsip Kerjasama Dalam Talk Show “Pas Mantab” Di Trans 7.
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN BERDASARKAN
PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DALAM
TALK SHOW “PAS MANTAB”
DI TRANS 7
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Disusun Oleh :
TAOFIK SETYAWAN
A 310 070 160
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
HALAMAN PERSETUJUAN
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN BERDASARKAN
PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DALAM
TALK SHOW “PAS MANTAB”
DI TRANS 7
Diajukan Oleh:
TAOFIK SETYAWAN
A 310 070 160
Telah Disetujui dan Disahkan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Abdul Ngalim, MM.,M.Hum.
ii
Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum.
PENGESAHAN
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN BERDASARKAN
PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DALAM
TALK SHOW “PAS MANTAB”
DI TRANS 7
Oleh :
TAOFIK SETYAWAN
A 310 070 160
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada tanggal : 26 September 2013
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.
(
)
2. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum.
(
)
3. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum.
(
)
Surakarta, Oktober 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Dra. N. Setyaningsih, M.Si.
NIK. 403
iii
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dimana pun dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka
Apabila ternyata di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, Oktober 2013
TAOFIK SETYAWAN
A 310 070 160
iv
HALAMAN MOTTO
Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah pula kamu bersedih hati, padahal
kamulah orang-orang yang paling tinggi derajatnya,
jika kamu orang-orang yang beriman
(QS. Ali Imran: 139)
Memiliki sedikit pengetahuan namun dipergunakan untuk berkarya jauh lebih berarti
dari pada memiliki pengetahuan luas namun mati tak berfungsi
( Kahlil Gibran )
Yakinlah bahwa segala sesuatu yang kita lakukan dengan keringat kita sendiri
adalah hasil terbaik untuk kita.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Teriring rasa syukur kepada Allah swt dan dengan ketulusan hati, karya ini
diperuntukkan keluarga dan sahabat.
Bapak dan Ibu
Restumu adalah anugerah terindah dalam hidupku. Apa yang telah ku capai dan
kuraih tak lepas dari semua yang telah engkau tanamkan selama ini. Terima kasih
bapak dan ibu, semoga butiran keringat, doa dan kesabaranmu terwujud sebagai
cita-cita dan semangatku.
Reni lisnawati
Terima kasih atas segala doa,dukungan dan kesabaran yang engkau berikan.Doa
yang tulus darimu,cinta dan kasih tiada terganti sehinga dapat menyelesaikan
skripsi ini
Sahabat-sahabatku
Sahabat-sahabatq Lasta spd (Nanang,Irvan,Ariel,Ompong,Yuli dan Rian). Terima
kasih atas semua nasihat, motivasi, dan kerjasamanya selama ini.
Teman-temanku
Temanku mahasiswa jurusan PBSID FKIP UMS angkatan 2007 terima kasih
telah memberikan semangat, dukungan serta doa sehingga bisa melewati semua
ini.
Almamaterku
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang selalu saya banggakan.Terimakasih
telah mendidik dan membuat saya bisa mendapatkan gelar Sarjana.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur, alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah swt yang telah
melimpahkan segala rahmat, hidayah dan karunia-Nya. Shalawat serta salam
terjunjung Nabi Besar Muhammad saw. Penulis sangat bersyukur karena dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh
gelar Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
baik secara langsung maupun tidak langsung.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang telah menyediakan fasilitas untuk perkuliahan.
2. Dra. N. Setyaningsih, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
pendidikan UMS yang telah memberikan motivasi dan bimbingan kepada penulis
untuk melakukan penelitian.
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
Sastra Indonesia dan Daerah.
4. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M.,M.Hum., selaku pembimbing 1 yang dengan sabar
dan ikhlas dalam membimbing dan memberikan motivasi kepada penulis dari
awal sampai akhir penyusunan skripsi ini.
vii
5. Drs. Andi Haris Prabawa. M.Hum., selaku pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan
dan melakukan pembetulan secara cermat dan teliti
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
6. Dosen-dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah yang
selama ini telah memberikan ilmu selama perkuliahan sehingga bekal ilmu
tersebut dapat saya praktikkan dalam masyarakat.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik langsung
maupun tidak langsung.
Sebagai akhir kata, dengan segala kerendahan hati, penyusunan skripsi ini
masih jauh dari sempurna karena keterbatasan yang penulis miliki, untuk itu segala
kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan dari pembaca. Akhirnya
penulis berharap pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Semoga Allah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita dan semoga
skripsi ini bermanfaat.
Wasalamualaikum wr.wb
Surakarta,
September 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO .....................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
KATA PENGANTAR ......................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
ABSTRAKSI ...................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ...........................................................................
1
A. Latar Belakang .........................................................................
1
B. Pembatasan Masalah ...............................................................
3
C. Rumusan Masalah ...................................................................
4
D. Tujuan Penelitian ....................................................................
4
E. Manfaat Penelitian ..................................................................
4
TINJAUAN PUSTAKA ................................................................
6
A. Landasan Teori .........................................................................
6
1. Pragmatik ...........................................................................
6
2. Situasi Tutur ........................................................................
7
3. Tindak Tutur .......................................................................
9
4. Fungsi Tuturan ....................................................................
10
5. Jenis-jenis Tindak Tutur......................................................
11
BAB II
ix
6. Implikatur Percakapan .......................................................
14
7. Prinsip Kerjasama ..............................................................
17
8. Prinsip Kesopanan...............................................................
20
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .........................................
23
METODE PENELITIAN ...............................................................
30
A. Jenis Penelitian .......................................................................
30
B. Data dan Sumber Data ..............................................................
30
C. Teknik Pengumpulan Data .......................................................
31
D. Teknik Analisis Data ................................................................
31
BAB 1V HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................
33
A. Hasil Penelitian ........................................................................
33
B. Pembahasan .............................................................................
50
PENUTUP .........................................................................................
58
A. Simpulan ...................................................................................
58
B. Saran ..........................................................................................
60
BAB III
BAB V
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAKSI
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN BERDASARKAN PELANGGARAN
PRINSIP KERJASAMA DALAM TALK SHOW “PAS MANTAB”
DI TRANS 7
Taofik Setyawan. A 310 070 160. Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Surakarta. 2013. 60 hal.
Tujuan penelitian ini ada dua. 1) Mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip
kerja sama yang terdapat pada percakapan atau dialog dalam talk show “PAS
MANTAB” di Trans 7. 2) Mendeskripsikan wujud pengungkapan implikatur
percakapan dari pelanggaran prinsip kerja sama dalam talk show “PAS MANTAB”
di Trans 7.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kualitatif. Data yang dikumpulkan untuk penelitian ini adalah percakapan atau
dialog yang mengandung tuturan implikatur dalam acara “PAS MANTAB” di Trans
7, yang ditayangkan pada bulan November 2012. Sumber data dalam penelitian ini
adalah tayangan acara “PAS MANTAB” di Trans 7. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian adalah teknik teknik simak dan catat. Metode simak
adalah metode yang cara pemerolehan datanya dilakukan dengan menyimak
pengunaan bahasa. Selanjutnya, teknik catat adalah teknik lanjutan yang dilakukan
ketika menerapkan teknik simak dengan teknik lanjutan di atas. Analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif.
Berdasarkan data penelitian dapat disimpulan bahwa : 1) Terdapat 4 bentuk
pelanggaran prinsip kerja sama dalam talk show “PAS MANTAP ”. Pelanggaran itu
meliputi pelanggaran maksim kuantitas, maksim kualitas, maksim hubungan, dan
maksim cara. 2) Di dalam talk show “PAS MANTAP ” implikatur yang terjadi di
dominasi oleh pelanggaran maksim hubungan dan maksim kemurahan. Implikatur itu
meliputi menyatakan : 1) kesediaan, 2) menyatakan penolakan, 3) menyatakan
pemberian saran, 4) menyatakan pemberitahuan, 5) menyatakan perintah, 6)
menyatakan ajakan, 7) menyatakan dugaan, 8) menyatakan keraguan, 9) menyatakan
ejekan, 10) menyatakan sindiran, dan 11) menyatakan kesimpulan.
Kata kunci : implikatur percakapan, prinsip kerjasama, talk show
xi
PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DALAM
TALK SHOW “PAS MANTAB”
DI TRANS 7
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Disusun Oleh :
TAOFIK SETYAWAN
A 310 070 160
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
HALAMAN PERSETUJUAN
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN BERDASARKAN
PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DALAM
TALK SHOW “PAS MANTAB”
DI TRANS 7
Diajukan Oleh:
TAOFIK SETYAWAN
A 310 070 160
Telah Disetujui dan Disahkan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Abdul Ngalim, MM.,M.Hum.
ii
Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum.
PENGESAHAN
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN BERDASARKAN
PELANGGARAN PRINSIP KERJASAMA DALAM
TALK SHOW “PAS MANTAB”
DI TRANS 7
Oleh :
TAOFIK SETYAWAN
A 310 070 160
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada tanggal : 26 September 2013
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.
(
)
2. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum.
(
)
3. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum.
(
)
Surakarta, Oktober 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Dra. N. Setyaningsih, M.Si.
NIK. 403
iii
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dimana pun dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka
Apabila ternyata di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, Oktober 2013
TAOFIK SETYAWAN
A 310 070 160
iv
HALAMAN MOTTO
Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah pula kamu bersedih hati, padahal
kamulah orang-orang yang paling tinggi derajatnya,
jika kamu orang-orang yang beriman
(QS. Ali Imran: 139)
Memiliki sedikit pengetahuan namun dipergunakan untuk berkarya jauh lebih berarti
dari pada memiliki pengetahuan luas namun mati tak berfungsi
( Kahlil Gibran )
Yakinlah bahwa segala sesuatu yang kita lakukan dengan keringat kita sendiri
adalah hasil terbaik untuk kita.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Teriring rasa syukur kepada Allah swt dan dengan ketulusan hati, karya ini
diperuntukkan keluarga dan sahabat.
Bapak dan Ibu
Restumu adalah anugerah terindah dalam hidupku. Apa yang telah ku capai dan
kuraih tak lepas dari semua yang telah engkau tanamkan selama ini. Terima kasih
bapak dan ibu, semoga butiran keringat, doa dan kesabaranmu terwujud sebagai
cita-cita dan semangatku.
Reni lisnawati
Terima kasih atas segala doa,dukungan dan kesabaran yang engkau berikan.Doa
yang tulus darimu,cinta dan kasih tiada terganti sehinga dapat menyelesaikan
skripsi ini
Sahabat-sahabatku
Sahabat-sahabatq Lasta spd (Nanang,Irvan,Ariel,Ompong,Yuli dan Rian). Terima
kasih atas semua nasihat, motivasi, dan kerjasamanya selama ini.
Teman-temanku
Temanku mahasiswa jurusan PBSID FKIP UMS angkatan 2007 terima kasih
telah memberikan semangat, dukungan serta doa sehingga bisa melewati semua
ini.
Almamaterku
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang selalu saya banggakan.Terimakasih
telah mendidik dan membuat saya bisa mendapatkan gelar Sarjana.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur, alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah swt yang telah
melimpahkan segala rahmat, hidayah dan karunia-Nya. Shalawat serta salam
terjunjung Nabi Besar Muhammad saw. Penulis sangat bersyukur karena dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh
gelar Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
baik secara langsung maupun tidak langsung.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang telah menyediakan fasilitas untuk perkuliahan.
2. Dra. N. Setyaningsih, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
pendidikan UMS yang telah memberikan motivasi dan bimbingan kepada penulis
untuk melakukan penelitian.
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
Sastra Indonesia dan Daerah.
4. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M.,M.Hum., selaku pembimbing 1 yang dengan sabar
dan ikhlas dalam membimbing dan memberikan motivasi kepada penulis dari
awal sampai akhir penyusunan skripsi ini.
vii
5. Drs. Andi Haris Prabawa. M.Hum., selaku pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan
dan melakukan pembetulan secara cermat dan teliti
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
6. Dosen-dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah yang
selama ini telah memberikan ilmu selama perkuliahan sehingga bekal ilmu
tersebut dapat saya praktikkan dalam masyarakat.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik langsung
maupun tidak langsung.
Sebagai akhir kata, dengan segala kerendahan hati, penyusunan skripsi ini
masih jauh dari sempurna karena keterbatasan yang penulis miliki, untuk itu segala
kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan dari pembaca. Akhirnya
penulis berharap pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Semoga Allah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita dan semoga
skripsi ini bermanfaat.
Wasalamualaikum wr.wb
Surakarta,
September 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO .....................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
KATA PENGANTAR ......................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
ABSTRAKSI ...................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ...........................................................................
1
A. Latar Belakang .........................................................................
1
B. Pembatasan Masalah ...............................................................
3
C. Rumusan Masalah ...................................................................
4
D. Tujuan Penelitian ....................................................................
4
E. Manfaat Penelitian ..................................................................
4
TINJAUAN PUSTAKA ................................................................
6
A. Landasan Teori .........................................................................
6
1. Pragmatik ...........................................................................
6
2. Situasi Tutur ........................................................................
7
3. Tindak Tutur .......................................................................
9
4. Fungsi Tuturan ....................................................................
10
5. Jenis-jenis Tindak Tutur......................................................
11
BAB II
ix
6. Implikatur Percakapan .......................................................
14
7. Prinsip Kerjasama ..............................................................
17
8. Prinsip Kesopanan...............................................................
20
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .........................................
23
METODE PENELITIAN ...............................................................
30
A. Jenis Penelitian .......................................................................
30
B. Data dan Sumber Data ..............................................................
30
C. Teknik Pengumpulan Data .......................................................
31
D. Teknik Analisis Data ................................................................
31
BAB 1V HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................
33
A. Hasil Penelitian ........................................................................
33
B. Pembahasan .............................................................................
50
PENUTUP .........................................................................................
58
A. Simpulan ...................................................................................
58
B. Saran ..........................................................................................
60
BAB III
BAB V
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAKSI
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN BERDASARKAN PELANGGARAN
PRINSIP KERJASAMA DALAM TALK SHOW “PAS MANTAB”
DI TRANS 7
Taofik Setyawan. A 310 070 160. Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Surakarta. 2013. 60 hal.
Tujuan penelitian ini ada dua. 1) Mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip
kerja sama yang terdapat pada percakapan atau dialog dalam talk show “PAS
MANTAB” di Trans 7. 2) Mendeskripsikan wujud pengungkapan implikatur
percakapan dari pelanggaran prinsip kerja sama dalam talk show “PAS MANTAB”
di Trans 7.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kualitatif. Data yang dikumpulkan untuk penelitian ini adalah percakapan atau
dialog yang mengandung tuturan implikatur dalam acara “PAS MANTAB” di Trans
7, yang ditayangkan pada bulan November 2012. Sumber data dalam penelitian ini
adalah tayangan acara “PAS MANTAB” di Trans 7. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian adalah teknik teknik simak dan catat. Metode simak
adalah metode yang cara pemerolehan datanya dilakukan dengan menyimak
pengunaan bahasa. Selanjutnya, teknik catat adalah teknik lanjutan yang dilakukan
ketika menerapkan teknik simak dengan teknik lanjutan di atas. Analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif.
Berdasarkan data penelitian dapat disimpulan bahwa : 1) Terdapat 4 bentuk
pelanggaran prinsip kerja sama dalam talk show “PAS MANTAP ”. Pelanggaran itu
meliputi pelanggaran maksim kuantitas, maksim kualitas, maksim hubungan, dan
maksim cara. 2) Di dalam talk show “PAS MANTAP ” implikatur yang terjadi di
dominasi oleh pelanggaran maksim hubungan dan maksim kemurahan. Implikatur itu
meliputi menyatakan : 1) kesediaan, 2) menyatakan penolakan, 3) menyatakan
pemberian saran, 4) menyatakan pemberitahuan, 5) menyatakan perintah, 6)
menyatakan ajakan, 7) menyatakan dugaan, 8) menyatakan keraguan, 9) menyatakan
ejekan, 10) menyatakan sindiran, dan 11) menyatakan kesimpulan.
Kata kunci : implikatur percakapan, prinsip kerjasama, talk show
xi