5 Program Semester TIK

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester

: VII/1

Nama Guru

: Dede Syahiludin, S.Pd.I

`

NIP/NIK

: 18069099

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember _{KD (%)}TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1. 1. Mengidentifikasi

berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

 Mengidentifikas i peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang  Menjelaskan

fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi 1.2. Mendeskripsikan

sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang

 Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi

 Mendeskripsika n perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya

1.3. Menjelaskan peranan teknologi

 Menyebutkan peran teknologi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember _{KD (%)}TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P informasi dan

komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari

informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan  Menjelaskan

peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari

1.4. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

 Mengidentifikas i berbagai

keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi

 Mengidentifikas i berbagai

keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi 1.5. Mengidentifikasi

berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

 Mengi

dentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember _{KD (%)}TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Mengi dentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan

Ulangan Harian ke 1 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Program Semester

Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel TIK

(

Dede Syahiludin, S.Pd.I

)

NIP / NIK : 18069099

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur

 Mengident ifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Melakukan proses ”cold boot”

 Melakukan proses ”warm boot”

2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur

 M

ematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur

 M

ematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur 2.3. Melakukan

operasi dasar pada operating system dengan sistematis

 Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM₎

 Menggunakan

file manager

untuk

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi Alokasi Waktu K K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD (%)TK Per

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

mengelola file

dan folder

(Membuat

folder, mengganti nama folder, meng-copy file

dari folder lain, mengganti nama file)

Ulangan Harian ke 2 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel TIK

(

Dede Syahiludin, S.Pd.I

)

NIP / NIK : 18069099

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester

: VII/2

Nama Guru

: Dede Syahiludin, S.Pd.I

`

NIP/NIK

: 18069099

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3. 1. Mengidentifikasi

berbagai komponen perangkat keras komputer

 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input

 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses

 Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.

 Mengidentifikasi media penyimpan data.

3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi

 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata  Mengidentifikasi

berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P angka

 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis

 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis

presentasi/multi-media 3.3. Mengidentifikasi

kegunaan dari beberapa program aplikasi

 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata  Menyebutkan

berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka

 Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis  Menyebutkan

berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.4. Mempraktikan

satu program aplikasi

 Mengidentifkasi menu dan shortcut

program aplikasi pada

taskbar dan desktop

 Mempraktikkan satu program aplikasi

Ulangan Harian ke 3 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Program Semester

Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel TIK

(

Dede Syahiludin, S.Pd.I

)

NIP / NIK : 18069099

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Satuan Pendidikan

: Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester

: VIII/1

Nama Guru

: Hoerudin, S.Pd.I

NIP/NIK

: 18060085

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember _{KD (%)}TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.1.

Mengidentifika si menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada

menu bar

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada

toolbar standard

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada

formatting menu

 Mengindentifikasi menu dan ikon pada

toolbar drawing

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember _{KD (%)}TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.2. Menjelaskan

fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

 Menjelaskan menu dan ikon pada

menu bar

 Menjelaskan menu dan ikon pada

toolbar standard

 Menjelaskan menu dan ikon pada

toolbar formatting

 Menjelaskan menu dan ikon pada

toolbar drawing

1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata

 Menggunakan menu dan ikon pada

menu bar

 Menggunakan menu dan ikon pada

toolbar standard

 Menggunakan menu dan ikon pada

toolbar formatting

 Menggunakan menu dan ikon pada

toolbar drawing

1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana

 Membuat dokumen baru  Melakukan

format teks  Mengedit teks  Mengatur format

paragraf  Menyisipkan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember _{KD (%)}TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P objek

 Mengatur format Halaman

 Mencetak dokumen/berkas

Ulangan Harian ke 1 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Program Semester

Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004

( Hoerudin, S.Pd.I )

NIP / NIK : 18060085

Program Semester

Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester

: VIII/2

Nama Guru

: Hoerudin, S.Pd.I

NIP/NIK

: 18060085

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas / Semester : VIII/ 2 (Dua)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2. 1.

Mengidentifik asi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada

menu bar

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada

toolbar standard

 Mengidentifikasi menu dan ikon pada

toolbar formatting

 Mengindentifikasi menu dan ikon pada

toolbar drawing

2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

 Menjelaskan menu dan ikon pada

menu bar

 Menjelaskan menu dan ikon pada

toolbar standard

 Menjelaskan menu dan ikon pada

toolbar formatting

 Menjelaskan menu dan ikon pada

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

toolbar drawing

2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka

 Menggunakan menu dan ikon pada

menu bar

 Menggunakan menu dan ikon pada

toolbar standard

 Menggunakan menu dan ikon pada

toolbar formatting

 Menggunakan menu dan ikon pada

toolbar drawing

2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana

 Membuat dokumen baru  Mengatur lebar

kolom dan tinggi baris

 Meletakkan data  Mengatur

tampilan Border

 Mengedit kolom dan baris

 Menyisipkan objek

 Mengatur format bilangan

 Menggunakan rumus dan fungsi  Mengatur

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Halaman

 Mencetak dokumen

Ulangan Harian ke 3 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004

( Hoerudin, S.Pd.I )

NIP / NIK : 18060085

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester

: IX/1

Nama Guru

: Nisa Yunisa R

NIP/NIK

: 18069084

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas / Semester : IX/1 (Satu)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.1. Menjelaskan

pengertian

Internet/ Intranet

 Menjelaskan pengertian: -intranet -internet

kan dasar sistem jaringan di Internet/ Intranet

 Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:

-internet -intranet

 Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan:

-internet -intranet

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 1.3. Mengenal

ukuran kecepatan akses Internet

 Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet

 Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan 1.4.

Mengidentifi-kasi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet/Intran et

 Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses

internet

 Mengidentifikasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses

internet

 Mengidentifikasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses

internet

1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intrane t

 Menjelaskan beberapa cara sambungan

internet/intranet

 Melakukan

sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps),

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Wave Line (2 Mbps) atau Satelit).

Ulangan Harian ke 1 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel TIK

(

Nisa Yunisa R

)

NIP / NIK : 18069084

Program Semester

Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester

: IX/2

Nama Guru

: Nisa Yunisa R

NIP/NIK

: 18069084

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi

Kelas / Semester : IX/ 2 (Dua)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2. 1.

Mendemontrasi -kan akses internet sesuai dengan prosedur

 Mengidentifikas i perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet

 Mengidentifikas i nama domain internet



Melakukan

pelacakan alamat Web melalui search engine

2.2.

Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet

 Mengidentifikas i layanan yang ada di internet

 Mengidentifikas i manfaat layanan internet

2.3. Mengakses beberapa situs untuk

memperoleh informasi yang bermanfaat

 Men-download

informasi  Mengelolah

informasi menggunakan

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

KD (%)TK Per TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P program aplikasi

Ulangan Harian ke 2 Remidial

Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka

NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel TIK

(

Nisa Yunisa R

)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

NIP : 196407231992031004

NIP / NIK : 18069084

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses Internet

 Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet

 Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan 1.4.

Mengidentifi-kasi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet/Intran et

 Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses

internet

 Mengidentifikasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses

internet

 Mengidentifikasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses

internet

1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intrane t

 Menjelaskan beberapa cara sambungan

internet/intranet  Melakukan

sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps),

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TK Per KD (%) T

M NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Wave Line (2 Mbps) atau Satelit). Ulangan Harian ke 1

Remidial Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel TIK

(

Nisa Yunisa R

)

NIP / NIK : 18069084

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Satuan Pendidikan: Madrasah Tsanawiyah

Kelas/Semester

: IX/2

Nama Guru

: Nisa Yunisa R

NIP/NIK

: 18069084

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas / Semester : IX/ 2 (Dua)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

KD (%)TK Per

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

2. 1.

Mendemontrasi -kan akses internet sesuai dengan prosedur

 Mengidentifikas i perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet

 Mengidentifikas i nama domain internet



Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine

2.2.

Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet

 Mengidentifikas i layanan yang ada di internet

 Mengidentifikas i manfaat layanan internet

2.3. Mengakses beberapa situs untuk

memperoleh informasi yang bermanfaat

 Men-download

informasi  Mengelolah

informasi menggunakan

Kompetensi

Dasar Indikator PencapaianKompetensi

Alokasi Waktu

K

K

M

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

KD (%)TK Per

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

program aplikasi Ulangan Harian ke 2

Remidial Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui,

Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel TIK

(

Nisa Yunisa R

)

%

100

x

Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK



sebelumnya

bulan

TK

%

100

x

Smtr

1

dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per