Silabus TIK Kelas 5 Semester 1
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.1 Mengenal
system
operasi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan
jaringan komputer serta multimedia
Kegiatan
Pembelajaran
Materi Pokok
Pengenalan
system operasi
Windows.
Siswa
menyimak
materi,
mencatat hal –
hal pokok
yang
dijelaskan.
menyebutkan
macam –
macam system
operasi dan
mendemontras
ikan system
operasi
windows
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Sejarah singkat system
operasi
Menyebutkan macam –
macam system operasi
Menyebutkan versi –
versi system operasi
windows
Langkah langkah
merubah tanggal/waktu
Langkah – langkah
merubah tampilan layar
Langkah langkah
merubah tampilan layar
dan animasi teks ketika
komputer tidak
dijalankan
Menjalankan perangkat
lunak multimedia
untuk mendengarkan
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Microsoft
Windows
XP " Elex
Media
Kompitind
o", Website
ilmukompu
ter.com
(Pengenala
n System
Operasi)
musik
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.2 Mengenal
perangkat lunak
untuk menjelajah
komputer pada
sitem operasi
windows
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan
jaringan komputer serta multimedia
Kegiatan
Pembelajaran
Materi Pokok
Menjelajah
media
penyimpanan
komputer dan
jaringan
Menyebutkan
media
penyimpanan
pada komputer
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengelola file,
membuat folder,
dan menjalankan
program
multimedia.
Macam macam
media
penyimpanan
Langkah – langkah
memperbanyak,
mengapus sebagian
file pada media
penyimpanan
komputer melalui
Windows Explorer
Membuat Folder
sendiri pada
jaringan melalui
Network Place
Menjalankan
program
Multimedia
melalui
PowerDVD
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Microsoft
Windows
XP " Elex
Media
Kompitindo
", Website
ilmukomput
er.com
(pengenalan
System
operasi)
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.1 Mengenal
Software
pengolah kata
dan
menggunakan
fitur umum menu
standar
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Materi
Pokok
Perangkat
lunak dan
program
aplikasi
pengolah kata
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
sejarah singkat
pengolah kata.
Siswa
menunjukan
bagian bagian
layar pengolah
kata, menu dan
sub menu file,
icon standar dan
menyimak
penjelasan
fungsinya.
Membuat
naskah
sederhana dan
mendemontrasik
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menjelaskan Sejarah
singkat Perangkat
lunak pengolah kata
Mengidentifikasi
perangkat lunak
pengolah kata
Langkah – langkah
menjalankan
perangkat lunak
pengolah kata
Menunjukan bagian
bagian layar pengolah
kata
Menunjuk menu file
dan submenu file
New, close, save, save
as, open, exit dan
memahi fungsinya
Menunjuk Icon
standar New , open,
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demont
rasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs. Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner "
penerbit Pusat
Komputer
Assalaam
an menu file dan
icon standar
Siswa
mengerjakan
tugas mengetik
Naskah dengan
tema "Liburan
Sekolah"
Siswa
mengerjakan
Tugas mengetik
dengan tema
"Lentera Hati"
Karakter siswa yang diharapkan :
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
save dan memahami
fungsinya
Mengetik naskah
sederhana dengan
tema Liburan sekolah
Merekam naskah yang
telah dibuat ke media
penyimpanan melalui
jaringan komp.
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2.2 Mengedit
dokumen
menggunakan
perangkat
lunak pengolah
kata
Fasilitas
program
pengolah
kata dalam
mengedit
dokumen
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Kegiatan Pembelajaran
Siswa
mengidentifikasi
tombol – tombol yang
digunakan untuk
menggerakkan kursor
Siswa
mengelompokkan
persamaan dari menu
edit, icon standar dan
tombol yang
digunakan untuk
menghapus,
menggandakan,
memindahkan teks,
membatalkan dan
mengembalikan
perintah yang terakhir
dilakukan
Mengidentifikasikan
tombol tombol yang
digunakan untuk
menggerakkan
kursor
Mengelompokkan
persamaan dari menu
edit, icon standar dan
tombol yang
digunakan untuk
menghapus,
menggandakan dan
memindahkan teks
Mengelompokkan
persamaan dari menu
edit, icon standar dan
tombol yang
digunakan untuk
membatalkan dan
mengembalikan
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs. Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
Siswa mengetik
naskah dengan tema
"AKU DIA DAN
KAMU"
mendemontrasikan
fasilitas menghapus,
menggandakan,
memindahkan teks,
membatalkan dan
mengembalikan
perintah yang terakhir
dilakukan
Karakter siswa yang diharapkan :
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
perintah yang
terakhir dilakukan
Menggetik naskah
dengan tema "AKU
DIA DAN KAMU"
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
2.3 Memodifikasi
dokumen
menggunaka
n perangkat
lunak
pengolah
kata
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kegiatan
Pembelajaran
Materi Pokok
Fasilitas
Toolsbar
Formating
dalam
memodifikasi
dokumen
Siswa
menunjukan Icon
– icon toolsbar
formating dan
menyimak
penjelasan
fungsinya
Siswa membuka
dokumen "Aku,
dia dan kamu"
yang telah
direkam dan
mendemontrasika
n penggununaan
icon toolsbar
formating dan
tombol keyboard
yang digunakan
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk icon untuk
Mempertebal,
menggaris bawahi
huruf memiringkan
huruf, merubah jenis
huruf, merubah ukuran
huruf dan merubah
warna huruf
Mengindentifikasi
persamaan tombol dan
icon untuk mempertebal,
menggarisbawahi dan
memiringkan huruf
Menujuk icon untuk
menetengahkan teks, rata
kiri, rata kanan dan
perataan kiri kanan.
Mendemontrasikan icon
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
untuk
mempercepat
proses
modofikasi
document
Karakter siswa yang diharapkan :
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
toolbar formating dalam
memodifikasi dokumen
Siswa mengetik
tugas dengan
tema "THE
HOLY QUR'AN"
dan
memodifikasinya
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 3. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi
surat elektronik
dalam internet
Materi
Pokok
Surat
elektronik
dalam
Internet
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa menyimak
materi, mencatat
langkah langkah
pokok yang
dijelaskan
Siswa
mendemontrasika
n langkah langkah
membuat surat
elektronik pada
yahoo
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Karakter siswa yang diharapkan :
Siswa mecatat
alamat e-mailnya
pada daftar email
yang telah
disediakan guru
Mengidentifikasi
keguanaan dan
kelebihan surat
eletronik
Menyebutkan situs
situs di internet yang
menyediakan layanan
surat elektronik
Langkah langkah
membuat surat
elektronik pada situs
yahoo
Mendemontrasikan
langkah langkah
mebuat surat
elektronik pada situs
yahoo
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Prakte
k
Non test
Lisan
Tlisan
Demo
ntrasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
"Internet "
Elex Media
Kompitindo,
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi Dasar
4.1 Memodifikasi
dokumen
menggunakan
bingkai, tanda
symbol dan
penomeran
paragraf
Materi
Pokok
Menggun
akan
fasilitas
bingkai
dan
penomera
n dalam
memodifi
kasi
dokumen
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa menunjuk
menu untuk
memberi bingkai,
icon untuk
memberi
penomeran atau
memberi butir
karakter
menyimak
penjelasnnya
fungsinya
Siswa mengetik
naskah dengan
tema "KETIKA
MATAHARI
MENYAPA
KALBU" dan
mendemontrasika
n penggunaan
binggai, jarak
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk menu untuk
memberi bingkai pada
naskah pengaturan
jarak antar baris
Mengidentifikasikan
kotak dialog untuk
memberi bingkai dan
untuk mengatur jarak
spasi
Menunjuk icon untuk
memberi karakter
butir(bullet) dan icon
untuk memberi
penomean pada
paragraf
Mengidentifikasikan
kotak dialog untuk
memberi karakter
butir(bullet) atau
penomeran
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
spasi, penomeran
paragraf dan
pemberian butir
paragraf pada
naskah yang
telah diketik
Karakter siswa yang diharapkan :
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Mengetik naskah
dengan Tema
"KETIKA
MATAHARI
MENYAPA KALBU"
Mendemontrasikan
pengguaan bingkai dan
penomeran paragraf
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.2 Memodifikasi
dokumen dengan
Memberi dropcap
dan teks
berkolom pada
perangkat lunak
pengolah kata
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Materi
Pokok
Menggunakan
fasilitas teks
berkolom
dalam
momodifikasi
dokumen
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa menunjuk
menu untuk
merubah huruf
pertama menjadi
besar dan
menyimak
penjelasan
fungsinya
Siswa mengetik
naskah dengan
tema
"MENGGAPAI
CITA" dan
memodifikasi
naskah tersebut
menjadi dua
kolom dengan
menggunakan
Menunjuk menu
untuk merubah
huruf pertama
pertama menjadi
besar dalam
paragraf
Mengidentifikasi
kotak dialog
DropCap
Menunjuk menu
untuk membuat
kolom
langkah-langkah
memilih model
kolom, jumlah
kolom, lebar
kolom dan jarak
antar kolom
Mendemonstrasika
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
Drs. Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
Drop Cap.
Karakter siswa yang diharapkan :
n langkah-langkah
memilih model
kolom, jumlah
kolom, lebar
kolom dan jarak
antar kolom
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.3 Memodifikasi
halaman
Naskah dengan
memberikan
penomeran
pada halaman
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Materi
Pokok
Menggunakan
fasilitas untuk
memberi
penomeran
halaman
Kegiatan Pembelajaran
Siswa menunjuk
dan menyimak
menu untuk
memberi penomeran
pada halaman
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa menunjuk
toolsbar serta icon
untuk memberi
penomeran, jenis
penomeran dan
memulai penomeran
serta menyimak
penjelasannya
Siswa membuka
naskah yang telah
diketik dan
mendemontrasikan
dalam memberi
penomeran pada
Menunjukan menu
untuk memberi
judul dan
penomeran pada
halaman
Mengidentifikasi
icon untuk memberi
penomeran,
memilih jenis
penomeran dan
memulai penomeran
yang telah
ditentukan,
nemindahkan ke
atas dan ke bawah
halaman
Mendemontrasikan
langkah langkah
memberikan
penomeran pada
halaman
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demont
rasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
Drs. Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
halaman
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.4 Memodifikasi
halaman Naskah
menggunakan
perangkat lunak
pengolah kata
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kegiatan
Pembelajaran
Materi Pokok
Menggunakan
fasilitas
mengatur
halaman dalam
mencetak
naskah
Siswa menyimak
penjelasa tentang
macam macam
jenis kertas
Siswa menunjuk
menu untuk
mengatur
halaman, dan
menyimak
penjelasannya
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa membuka
naskah yang telah
diketik dan
dimodifikasi lalu
mencetaknya ke
kertas
Menunjukan menu
untuk mengatur
pencetakan
Mengidentifikasi kotak
dialog mengatur
halaman batas margin
dan jenis kertas yang
digunakan
Menunjukan contoh
jenis kertas yang
digunakan
Menunjukan posisi
pencetakan
Mendemontrasikan
langkah pencetakan
dan mencetaknya ke
kertas yang telah
ditentukan
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 5. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
Kompetensi Dasar
5.1 Mengidentifikasi
surat elektronik
dalam internet
Materi
Pokok
Memanfaatka
n fasilitas
Internet untuk
memeriksa
dan mengirim
Surat
elektronik
Kegiatan Pembelajaran
Karakter siswa yang diharapkan :
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa
mendemontrasikan
langkah langkah
membuka surat
elektronik yang
telah dibuat,
Siswa mengirim
surat elektronik
kepada guru
bertemakan
"Teknologi
Kmputer"
Siswa menutup
surat elektroniknya
dengan tepat
Langkah langkah
membuka surat
elektronik yang telah
dibuat
Mengidentifikasi menu
yang ada pada surat
elektronik
Langkah – langkah
menutup surat
elektronik yang tepat.
Mendemontrasikan
fasilitas untuk
memeriksa dan
mengirim surat
elektronik
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Internet "
Elex
Media
Kompitind
o,
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.1 Mengenal
system
operasi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan
jaringan komputer serta multimedia
Kegiatan
Pembelajaran
Materi Pokok
Pengenalan
system operasi
Windows.
Siswa
menyimak
materi,
mencatat hal –
hal pokok
yang
dijelaskan.
menyebutkan
macam –
macam system
operasi dan
mendemontras
ikan system
operasi
windows
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Sejarah singkat system
operasi
Menyebutkan macam –
macam system operasi
Menyebutkan versi –
versi system operasi
windows
Langkah langkah
merubah tanggal/waktu
Langkah – langkah
merubah tampilan layar
Langkah langkah
merubah tampilan layar
dan animasi teks ketika
komputer tidak
dijalankan
Menjalankan perangkat
lunak multimedia
untuk mendengarkan
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Microsoft
Windows
XP " Elex
Media
Kompitind
o", Website
ilmukompu
ter.com
(Pengenala
n System
Operasi)
musik
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.2 Mengenal
perangkat lunak
untuk menjelajah
komputer pada
sitem operasi
windows
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan
jaringan komputer serta multimedia
Kegiatan
Pembelajaran
Materi Pokok
Menjelajah
media
penyimpanan
komputer dan
jaringan
Menyebutkan
media
penyimpanan
pada komputer
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengelola file,
membuat folder,
dan menjalankan
program
multimedia.
Macam macam
media
penyimpanan
Langkah – langkah
memperbanyak,
mengapus sebagian
file pada media
penyimpanan
komputer melalui
Windows Explorer
Membuat Folder
sendiri pada
jaringan melalui
Network Place
Menjalankan
program
Multimedia
melalui
PowerDVD
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Microsoft
Windows
XP " Elex
Media
Kompitindo
", Website
ilmukomput
er.com
(pengenalan
System
operasi)
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.1 Mengenal
Software
pengolah kata
dan
menggunakan
fitur umum menu
standar
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Materi
Pokok
Perangkat
lunak dan
program
aplikasi
pengolah kata
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
sejarah singkat
pengolah kata.
Siswa
menunjukan
bagian bagian
layar pengolah
kata, menu dan
sub menu file,
icon standar dan
menyimak
penjelasan
fungsinya.
Membuat
naskah
sederhana dan
mendemontrasik
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menjelaskan Sejarah
singkat Perangkat
lunak pengolah kata
Mengidentifikasi
perangkat lunak
pengolah kata
Langkah – langkah
menjalankan
perangkat lunak
pengolah kata
Menunjukan bagian
bagian layar pengolah
kata
Menunjuk menu file
dan submenu file
New, close, save, save
as, open, exit dan
memahi fungsinya
Menunjuk Icon
standar New , open,
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demont
rasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs. Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner "
penerbit Pusat
Komputer
Assalaam
an menu file dan
icon standar
Siswa
mengerjakan
tugas mengetik
Naskah dengan
tema "Liburan
Sekolah"
Siswa
mengerjakan
Tugas mengetik
dengan tema
"Lentera Hati"
Karakter siswa yang diharapkan :
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
save dan memahami
fungsinya
Mengetik naskah
sederhana dengan
tema Liburan sekolah
Merekam naskah yang
telah dibuat ke media
penyimpanan melalui
jaringan komp.
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2.2 Mengedit
dokumen
menggunakan
perangkat
lunak pengolah
kata
Fasilitas
program
pengolah
kata dalam
mengedit
dokumen
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Kegiatan Pembelajaran
Siswa
mengidentifikasi
tombol – tombol yang
digunakan untuk
menggerakkan kursor
Siswa
mengelompokkan
persamaan dari menu
edit, icon standar dan
tombol yang
digunakan untuk
menghapus,
menggandakan,
memindahkan teks,
membatalkan dan
mengembalikan
perintah yang terakhir
dilakukan
Mengidentifikasikan
tombol tombol yang
digunakan untuk
menggerakkan
kursor
Mengelompokkan
persamaan dari menu
edit, icon standar dan
tombol yang
digunakan untuk
menghapus,
menggandakan dan
memindahkan teks
Mengelompokkan
persamaan dari menu
edit, icon standar dan
tombol yang
digunakan untuk
membatalkan dan
mengembalikan
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs. Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
Siswa mengetik
naskah dengan tema
"AKU DIA DAN
KAMU"
mendemontrasikan
fasilitas menghapus,
menggandakan,
memindahkan teks,
membatalkan dan
mengembalikan
perintah yang terakhir
dilakukan
Karakter siswa yang diharapkan :
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
perintah yang
terakhir dilakukan
Menggetik naskah
dengan tema "AKU
DIA DAN KAMU"
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
2.3 Memodifikasi
dokumen
menggunaka
n perangkat
lunak
pengolah
kata
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kegiatan
Pembelajaran
Materi Pokok
Fasilitas
Toolsbar
Formating
dalam
memodifikasi
dokumen
Siswa
menunjukan Icon
– icon toolsbar
formating dan
menyimak
penjelasan
fungsinya
Siswa membuka
dokumen "Aku,
dia dan kamu"
yang telah
direkam dan
mendemontrasika
n penggununaan
icon toolsbar
formating dan
tombol keyboard
yang digunakan
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk icon untuk
Mempertebal,
menggaris bawahi
huruf memiringkan
huruf, merubah jenis
huruf, merubah ukuran
huruf dan merubah
warna huruf
Mengindentifikasi
persamaan tombol dan
icon untuk mempertebal,
menggarisbawahi dan
memiringkan huruf
Menujuk icon untuk
menetengahkan teks, rata
kiri, rata kanan dan
perataan kiri kanan.
Mendemontrasikan icon
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
untuk
mempercepat
proses
modofikasi
document
Karakter siswa yang diharapkan :
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
toolbar formating dalam
memodifikasi dokumen
Siswa mengetik
tugas dengan
tema "THE
HOLY QUR'AN"
dan
memodifikasinya
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 3. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi
surat elektronik
dalam internet
Materi
Pokok
Surat
elektronik
dalam
Internet
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa menyimak
materi, mencatat
langkah langkah
pokok yang
dijelaskan
Siswa
mendemontrasika
n langkah langkah
membuat surat
elektronik pada
yahoo
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Karakter siswa yang diharapkan :
Siswa mecatat
alamat e-mailnya
pada daftar email
yang telah
disediakan guru
Mengidentifikasi
keguanaan dan
kelebihan surat
eletronik
Menyebutkan situs
situs di internet yang
menyediakan layanan
surat elektronik
Langkah langkah
membuat surat
elektronik pada situs
yahoo
Mendemontrasikan
langkah langkah
mebuat surat
elektronik pada situs
yahoo
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Prakte
k
Non test
Lisan
Tlisan
Demo
ntrasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
"Internet "
Elex Media
Kompitindo,
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi Dasar
4.1 Memodifikasi
dokumen
menggunakan
bingkai, tanda
symbol dan
penomeran
paragraf
Materi
Pokok
Menggun
akan
fasilitas
bingkai
dan
penomera
n dalam
memodifi
kasi
dokumen
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa menunjuk
menu untuk
memberi bingkai,
icon untuk
memberi
penomeran atau
memberi butir
karakter
menyimak
penjelasnnya
fungsinya
Siswa mengetik
naskah dengan
tema "KETIKA
MATAHARI
MENYAPA
KALBU" dan
mendemontrasika
n penggunaan
binggai, jarak
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk menu untuk
memberi bingkai pada
naskah pengaturan
jarak antar baris
Mengidentifikasikan
kotak dialog untuk
memberi bingkai dan
untuk mengatur jarak
spasi
Menunjuk icon untuk
memberi karakter
butir(bullet) dan icon
untuk memberi
penomean pada
paragraf
Mengidentifikasikan
kotak dialog untuk
memberi karakter
butir(bullet) atau
penomeran
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
spasi, penomeran
paragraf dan
pemberian butir
paragraf pada
naskah yang
telah diketik
Karakter siswa yang diharapkan :
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Mengetik naskah
dengan Tema
"KETIKA
MATAHARI
MENYAPA KALBU"
Mendemontrasikan
pengguaan bingkai dan
penomeran paragraf
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.2 Memodifikasi
dokumen dengan
Memberi dropcap
dan teks
berkolom pada
perangkat lunak
pengolah kata
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Materi
Pokok
Menggunakan
fasilitas teks
berkolom
dalam
momodifikasi
dokumen
Kegiatan
Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa menunjuk
menu untuk
merubah huruf
pertama menjadi
besar dan
menyimak
penjelasan
fungsinya
Siswa mengetik
naskah dengan
tema
"MENGGAPAI
CITA" dan
memodifikasi
naskah tersebut
menjadi dua
kolom dengan
menggunakan
Menunjuk menu
untuk merubah
huruf pertama
pertama menjadi
besar dalam
paragraf
Mengidentifikasi
kotak dialog
DropCap
Menunjuk menu
untuk membuat
kolom
langkah-langkah
memilih model
kolom, jumlah
kolom, lebar
kolom dan jarak
antar kolom
Mendemonstrasika
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demon
trasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
Drs. Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
Drop Cap.
Karakter siswa yang diharapkan :
n langkah-langkah
memilih model
kolom, jumlah
kolom, lebar
kolom dan jarak
antar kolom
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.3 Memodifikasi
halaman
Naskah dengan
memberikan
penomeran
pada halaman
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Materi
Pokok
Menggunakan
fasilitas untuk
memberi
penomeran
halaman
Kegiatan Pembelajaran
Siswa menunjuk
dan menyimak
menu untuk
memberi penomeran
pada halaman
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa menunjuk
toolsbar serta icon
untuk memberi
penomeran, jenis
penomeran dan
memulai penomeran
serta menyimak
penjelasannya
Siswa membuka
naskah yang telah
diketik dan
mendemontrasikan
dalam memberi
penomeran pada
Menunjukan menu
untuk memberi
judul dan
penomeran pada
halaman
Mengidentifikasi
icon untuk memberi
penomeran,
memilih jenis
penomeran dan
memulai penomeran
yang telah
ditentukan,
nemindahkan ke
atas dan ke bawah
halaman
Mendemontrasikan
langkah langkah
memberikan
penomeran pada
halaman
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demont
rasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
Drs. Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
halaman
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.4 Memodifikasi
halaman Naskah
menggunakan
perangkat lunak
pengolah kata
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kegiatan
Pembelajaran
Materi Pokok
Menggunakan
fasilitas
mengatur
halaman dalam
mencetak
naskah
Siswa menyimak
penjelasa tentang
macam macam
jenis kertas
Siswa menunjuk
menu untuk
mengatur
halaman, dan
menyimak
penjelasannya
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa membuka
naskah yang telah
diketik dan
dimodifikasi lalu
mencetaknya ke
kertas
Menunjukan menu
untuk mengatur
pencetakan
Mengidentifikasi kotak
dialog mengatur
halaman batas margin
dan jenis kertas yang
digunakan
Menunjukan contoh
jenis kertas yang
digunakan
Menunjukan posisi
pencetakan
Mendemontrasikan
langkah pencetakan
dan mencetaknya ke
kertas yang telah
ditentukan
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 5. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
Kompetensi Dasar
5.1 Mengidentifikasi
surat elektronik
dalam internet
Materi
Pokok
Memanfaatka
n fasilitas
Internet untuk
memeriksa
dan mengirim
Surat
elektronik
Kegiatan Pembelajaran
Karakter siswa yang diharapkan :
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa
mendemontrasikan
langkah langkah
membuka surat
elektronik yang
telah dibuat,
Siswa mengirim
surat elektronik
kepada guru
bertemakan
"Teknologi
Kmputer"
Siswa menutup
surat elektroniknya
dengan tepat
Langkah langkah
membuka surat
elektronik yang telah
dibuat
Mengidentifikasi menu
yang ada pada surat
elektronik
Langkah – langkah
menutup surat
elektronik yang tepat.
Mendemontrasikan
fasilitas untuk
memeriksa dan
mengirim surat
elektronik
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demontr
asi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Internet "
Elex
Media
Kompitind
o,
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................