silabus pengetahuan produk

SILABUS MATA PELAJARAN : PENGETAHUAN PRODUK
Satuan Pendidikan
: SMK BISNIS MANAJEMEN
Kelas /Semester
: XI, XII
Kompetensi Inti*
KI..1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI..2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3Me Mahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja
yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4MeMengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar
1.1

1.2

1.3

Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya
Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan yang
menciptakan berbagai
sumber energi di alam
Mengamalkan nilai-nilai

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

2.1

2.2

keimanan sesuai dengan
ajaran agama dalam
kehidupan sehari-hari
Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif; jujur;

teliti; cermat; tekun;
hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan)
dalam aktivitas seharihari sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
percobaan dan
berdiskusi
Peduli terhadap
keselamatan diri dan
lingkungan dengan
menerapkan prinsip dan
keselamatan kerja saat
melakukan kegiatan
pengamatan dan
percobaan di
laboratorium lingkungan

3.1 Mengidentifiikasi atribut
barang dan jasa
4.1 Menyusun atribut
barang dan jasa

Atribut barang dan
jasa
1. Pengertian produk
(barang dan jasa)
2. Karakteristik
produk
3. Konsep, level dan
hirarki produk
4. Atribut produk

Mengamati:
Membaca
pengertian,
karakteristik produk dan
atribut produk

Menanya :
Mengajukan
pertanyaan
yang berkaitan dengan

Tes tertulis:
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
pengertian,
karakteristik
dan
atribut
produk

8 x 3 Jp

 Buku paket
pemasaran
Kemendikb

ud
 Buku-buku
pemasaran
penunjang
yang
relevan

pengertian,
karakteristik
produk dan atribut produk
Mengeksplorasi
Mengumpulkan
data/informasi
tentang
pengertian
pengertian,
karakteristik produk dan
atribut produk
Mengasosiasi :
Menganalisis

dan
menyimpulkan pengertian,
karakteristik produk dan
atribut produk
Mengkomunikasikan:
simpulan
tentang
karakteristik
dan
atribut
produk

Unjuk kerja :
Menilai
kemampuan
diskusi/present
asi
dalam
menyajikan
pengertian dan

karakteristik
dan
atribut
produk
Penilaian
produk :
Menilai laporan
dan
bahan
presentasi
tentang
karakteristik
dan
atribut
produk

 Media
massa
cetak dan
elektronik

3.2
4.2

Mengidentifikasi
spesifikasi barang dan
jasa
Mengklasifikasi
spesifikasi barang dan
jasa

Spesifikasi barang
dan jasa
1. Klasifikasi produk
2. Klasifikasi barang
konsumen
3. Klasifikasi barang
industri
4. Bauran
Pemasaran

klasifikasi barang
konsumen dan
barang industri
5. Dimensi kualitas
produk

Mengamati
Berbagai macam produk
yang beredar di masyarakat.
Menanya
Mengajukan
pertanyaan
yang
berkaitan
dengan
produk yang beredar dan
dibutuhkan masyarakat.
Mengeksplorasi
Mengumpulkan
data

berbagai
produk
yang
dibutuhkan masyarakat
Mengasosiasi
Menganalisis
dan
menyimpulkan data dari
berbagai
produk
yang
dibutuhkan masyarak.
Mengkomunikasikan
Hasil analisis dan simpulan
klasifikasi
dan
bauran
pemasaran
klasifikasi
produk dipesentasikan.

Tes tertulis
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
klasifikasi
produk, bauran
pemasaran dan
dimensi kualitas
produk
Penilaian
produk
Menilai laporan
dan
bahan
presentasi
tentang bauran
pemasaran
beserta dimensi
kualitas produk

10 x 3 Jp

 Buku paket
pemasaran
Kemendikb
ud
 Buku-buku
pemasaran
penunjang
yang
relevan
 Media
massa
cetak dan
elektronik

3.3
4.3

Mengidentifikasi karakter
barang dagangan
Merancang konsep
strategi pemasaran tiap
tahap siklus kehidupan
produk

Karakteristik barang
dagangan
1. Sifat, klasifikasi
dan karakteristik
barang
2. Sifat, klasifikasi
dan karakteristik
jasa
3. Siklus kehidupan
produk
4. Strategi
pemasaran tiap
tahap siklus
kehidupan produk

Mengamati
Membaca sifat, klasifikasi
dan karakteristik barang.
Siklus kehidupan produk
Menanya
Mengajukan
pertanyaan
yang berkaitan dengan sifat,
klasifikasi dan karakteristik
barang.
Siklus kehidupan produk
Mengeksplorasi
Mengumpulkan
data/informasi tentang sifat,
klasifikasi dan karakteristik
barang.
Siklus kehidupan produk
Mengasosiasi
Menganalisis
dan
menyimpulkan
informasi/data tentang sifat,
klasifikasi dan karakteristik
barang.
Siklus kehiupan produk
Mengkomunikasikan
Hasil
analisis
siklus
kehidupan
suatu
produk
tertentu.

Tes tertulis
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
sifat, klasifikasi
dan
karakteristik
barang
dagangan
Unjuk kerja
Menilai
kemampuan
diskusi/present
asi
dalam
menyajikan
materi
siklus
kehidupan
produk

8 x 4 Jp

 Buku paket
pemasaran
Kemendikb
ud
 Buku-buku
pemasaran
penunjang
yang
relevan
 Media
massa
cetak dan
elektronik

3.4
4.4

Mengidentifikasi
karakteristik jasa
Menyusun konsep
penawaran jasa

Karakteristik Jasa
1. Dimensi kualitas
jasa
2. Mengelola
penawaran dan
permintaan jasa
3. Diferensiasi
kompetitif

Mengamati
Berbagai dimensi
jasa
pengelolaannya.

kualitas
beserta

Menanya
Mengajukan
pertanyaan
yang
berkaitan
dengan
dimensi
kualitas
jasa
beserta pengelolaannya.
Mengekplorasi
Mengumpulkan
data/informasi
tentang
dimensi
kualitas
jasa
beserta pengelolaannya.
Mengasosiasi
Menganalisis
dan
menyimpulkan
informasi/data
serta
membuat hubungan antara
dimensi
kualitas
jasa
beserta pengelolaannya.
Mengkomunikasikan
Menyajikan hasil analisis
dan
simpulan
tentang
pengelolaan penawaran dan
permintaan jasa.

Tes tertulis
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
dimensi kualitas
jasa,
pengelolaan
penawara dan
permintaan
jasa,
beserta
diferensiasi
kompetitifnya
Penilaian
produk
Menilai laporan
dan
bahan
presentasi
tentang
pengelolaan
penawaran dan
permintaan
jasa.

10 x 4 Jp

 Buku paket
pemasaran
Kemendikb
ud
 Buku-buku
pemasaran
penunjang
yang
relevan
 Media
massa
cetak dan
elektronik

3.5.Mengidentifikasi
pengertian, karakteristik
dan bentuk penjualan
langsung
4.5.Menganalisis, karakteristik
dan bentuk penjualan
langsung

Bentuk Penjualan
langsung
1. Pengertian
2. Karakteristik
3. Bentuk penjualan
langsung

Mengamati:
Membaca pengertian,
karakteristik, dan bentuk
pemasaran langsung
Menanya :
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan pengertian,
karakteristik, dan bentuk
pemasaran langsung
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi tentang
pengertian, karakteristik,
dan bentuk pemasaran
langsung
.
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data serta
membuat hubungan antara
pengertian, karakteristik,
dan bentuk pemasaran
langsung
Mengomunikasikan:
Hasil analisis dan simpulan
tentang pengertian,
karakteristik, dan bentuk
pemasaran langsung

Tes tertulis:
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
pengertian,
karakteristik
dan bentuk
penjualan
langsung
Unjuk kerja
Menilai
kemampuan
diskusi konsep
karakteristik
dan bentuk
penjualan
langsung
Penilaian
produk :
Menilai laporan
dan bahan
presentasi
tentang
karakteristik
dan bentuk
penjualan
langsung

8 x 4 Jp

 Buku paket
Ekonomi
Kemdikbud
 Buku-buku
penunjang
yang
relevan
 Media
massa
cetak/elektr
onik
 Internet

3.6.Mendeskripsikan Ruang
lingkup penjualan
langsung
4.6. Mengevaluasi ruang
lingkup penjualan
langsung

Ruang lingkup
penjualan langsung :
1. Sistem penjualan
barang
2. Analisis penjualan
barang
3. Prosedur
penjualan barang

Mengamati:
Aktivitas penjualan dari
berbagai macam produk
(barang dan jasa).
Menanya :
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
aktivitas penjualan.
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi tentang
berbagai sistem penjulan
produk.

Tes tertulis:
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
sistem dan
analisis
penjualan

10 x 4Jp

 Buku paket
Ekonomi
Kemdikbud
 Buku-buku
penunjang
yang
relevan
 Media
massa
cetak/elektr
onik
 Internet

8 x 4Jp

 Buku paket
Ekonomi
Kemdikbud
 Buku-buku
penunjang
yang
relevan
 Media
massa
cetak/elektr
onik
 Internet

Unjuk kerja
Menilai
kemampuan
presentasi
dalam
menyajikan
sistem dan
analisis
penjualan

Mengasosiasi :
Mengolah dan
menyimpulkan
informasi/data mengenai
sistem penjualan produk

3.7. Mengidentifikasi jenis
penjualan langsung.
4.7.Mengklasifikasi Jenis
penjualan langsung

Jenis Penjualan
Langsung
1. Penjualan
langsung off-line.
2. Penjualan
langsung on-line.

Mengkomunikasikan:
Menyajikan hasil simpulan
sistem penjualan produk
Mengamati:
Berbagai macam jenis
penjualan produk baik
barang maupun jasa yang
dilakukan secara off-line
maupun on-line.
Menanya :
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
Berbagai macam jenis
penjualan produk baik

Tes tertulis:
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
, jenis
penjualan
langsung
Penilaian
produk :
Menilai laporan
dan bahan

barang maupun jasa yang
dilakukan secara off-line
maupun on-line.

presentasi
tentang jenis
penjualan
langsung

Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi tentang
Berbagai macam jenis
penjualan produk baik
barang maupun jasa yang
dilakukan secara off-line
maupun on-line.
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
mengklasifikasi jenis
penjualan langsung.

3.8.Mendeskripsikan penjualan
berasaskan basis data
4.8.Mengelola penjualan
berasaskan basis data

Penjualan berasas
basis data :
- Pengertian
- Proses penjualan
basis data
- Penerapan
strategi
pemasaran
berbasis data

Mengkomunikasikan:
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan tentang klasifikasi
penjualan langsung.
Mengamati:
Membaca pengertian dan
proses penjualan basis data.
Menanya :
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
proses penjualan berbasis
data.
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi mengenai

Test tulis
menilai
kemampuan
kognitif tentang
penjualan
berasaskan
basis data
Unjuk kerja
menilai
kemampuan
diskusi/present
asi penjualan
berasaskan
basis data

10 x 4Jp

 Buku paket
Ekonomi
Kemdikbud
 Buku-buku
penunjang
yang
relevan
 Media
massa
cetak/elektr
onik
 Internet

proses penjualan berbasis
data.
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
data dan informasi
mengenai proses penjualan
berbasis data
Mengkomunikasikan:
Menyajikan hasil simpulan
penerapan strategi
pemasaran berbasis data.

.