AKIDAH AKHLAK MI 2-BS
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah segala puji bagi Allah Swt. Tuhan sekalian alam. Nikmat-Nya yang begitu deras mengalir mengantarkan manusia pada hilir kesadaran bahwa kasih yang Dia limpahkan bersifat universal menembus belukar sekat suku, agama, ras antar golongan juga adil kepada mereka yang patuh maupun yang ingkar.
Sebagai ajaran agama yang sempurna, Islam harus diejawentahkan (dilaksanakan) dalam kehidupan nyata sehari-hari sehingga akan tercipta kehidupan yang damai dan tenteram. Oleh karena itu, dalam rangka mengoptimalkan layanan pendidikan Islam di madrasah, ajaran Islam yang begitu sempurna dan luas perlu dikelompokkan menjadi beberapa mata pelajaran yang secara linier akan dipelajari sesuai dengan jenjangnya.
Pengelompokkan ajaran Islam dalam bentuk mata pelajaran di lingkungan madrasah dimulai dari jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) di dalamnya dikhususkan pada peminatan Keagamaan, Matematika dan Ilmu Alam (MIA), Ilmu-Ilmu Sosial (IIS), Ilmu- Ilmu Bahasa dan Budaya (IIBB) serta Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) meliputi: a). Al-Quran Hadis, b). Akidah Akhlak, c). Fikih, d). Sejarah Kebudayaan Islam (SKI).
Pada jenjang Madrasah Aliyah (MA) peminatan Ilmu-ilmu Keagamaan dikembangkan kajian khusus mata pelajaran yaitu: a). Tafsir Ilmu Tafsir, b). Hadis ilmu Hadis, c). Fikih-Ushul Fikih, d). Ilmu Kalam, e). Akhlak. Kemudian dalam upaya mendukung pendalaman kajian ilmu-ilmu keagamaan pada peminatan keagamaan, peserta didik dibekali dengan pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) serta Bahasa Arab.
Sebagai komitmen untuk menyiapkan generasi emas anak shaleh dan shalihah, mulai tahun ajaran 2014-2015 seluruh madrasah di bawah pembinaan Kementerian Agama RI telah siap melaksanakan Kurikulum 2013. Untuk keperluan dimaksud, maka secara legal formal Kementerian Agama RI telah menerbitkan Peraturan Menteri Agama (PMA) tentang Kurikulum 2013 yang berisi Kerangka Dasar Kurikulum Madrasah 2013, Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Kompetensi Isi, Standar Proses dan Standar Penilaian.
Pada saat yang sama sebagai panduan implementasi kurikulum madrasah 2013, Kementerian Agama telah menyiapkan model silabus Pembelajaran PAI di Madrasah, menerbitkan buku pegangan siswa dan buku pedoman guru. Kehadiran buku di
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 iii Akidah Akhlak Kurikulum 2013 iii
Sebagaimana kaidah Ushul Fikih, “Ma la yatimmu al-wajib illa bihi fahuwa waa jib” (suatu kewajiban tidak menjadi sempurna tanpa adanya hal lain yang menjadi pendukungnya, maka hal lain tersebut menjadi wajib). Perintah menuntut ilmu berarti juga mengandung perintah untuk menyediakan sarana pendukungnya, salah satu di antaranya buku ajar.
Karena itu buku pedoman guru dan pegangan siswa ini disusun dengan pendekatan ilmiah (scientific approach) yang terangkum dalam proses mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan.
Akhirnya, semoga buku ini mampu menjadi jembatan antara harapan dengan cita-cita tujuan pendidikan Islam secara khusus dan pendidikan nasional secara umum yakni membentuk manusia kaffah (utuh) yang tidak saja memiliki kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial di tengah kompleksitas kehidupan umat manusia. Āmīn.
Jakarta, April 2015 Dirjen Pendidikan Islam
Prof. Dr. Phil. Kamaruddin Amin, MA
NIP: 196901051996031003
iv Buku Siswa Kelas II MI
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Akidah Akhlak Kelas 2
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama
1.1. Meyakini Allah Swt. melalui kalimat yang dianutnya
thayyibah (Hamdalah).
1.2. Meyakini Allah Swt. sebagai ar-Razzāq, al-HamĪd, dan asy-Syakū r
1.3. Mengakui adanya Allah Swt. melalui dalil aqli.
1.4. Meyakini Allah Swt. melalui kalimat thayyibah (Tahlil).
1.5. Meyakini Allah Swt. melalui sifat-sifat Allah Swt. yang terkandung dalam al- Asmā al-Husnā (al-Qudd ūs, ash-Shamad, al-Muhaimin, dan al-BadĪ').
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung 2.1. Memiliki perilaku bersikap syukur nikmat, jawab, santun, peduli, dan percaya diri hidup sederhana, dan rendah hati dalam teman, dan guru
kehidupan sehari-hari.
2.2. Memiliki perilaku baik ketika bersin dalam kehidupan sehari-hari. 2.3. Menghindari sifat sombong dalam kehidupan sehari-hari
3. Memahami pengetahuan faktual dengan 3.1. Mengetahui kalimat thayyibah (tahlil). cara mengamati [mendengar, melihat,
3.2. Mengenal sifat-sifat Allah Swt. yang membaca] dan menanya berdasarkan rasa
terkandung dalam al-Asma al-Husna ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
(ar-Razzāq, al-HamĪd, dan asy-Syak ūr). Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
3.3. Mengenal Allah Swt. melalui ciptaan- yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
ciptaan-Nya.
3.4. Memahami sikap syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.
3.5. Mengetahui adab ketika bersin dalam kehidupan sehari-hari.
3.6. Menjelaskan sikap sombong dan cara menghindarinya dalam kehidupan sehari- hari.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 vii
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam 4.1.Melafalkan kalimat thayyibah (tahlil). bahasa yang jelas dan logis, dalam
4.2. Melafalkan al-Asmā al-Husnā (ar- karya yang estetis, dalam gerakan yang
Razzāq, al-HamĪd, dan asy-Syakur) dan mencerminkan anak sehat, dan dalam
artinya.
tindakan yang mencerminkan perilaku 4.3. Menyajikan dalil aqli tentang mengenal anak beriman dan berakhlak mulia
Allah Swt. 4.4 Menunjukkan sikap syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.
4.5 Menunjukkan adab ketika bersin dalam kehidupan sehari-hari. 4.6.Menceritakan kembali kisah Alqamah dengan kalimat yang sederhana dan mengimplementasikannya dalam menghindari sikap durhaka terhadap orang tua.
B.1. KELAS II SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama
yang dianutnya 1.1 Meyakini Allah Swt. melalui kalimat thayyibah (Tahlil).
1.2 Meyakini Allah Swt. sebagai al-Qudd ūs, ash-Shamad, al-Muhaimin, dan al-Badi'.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
2.1 Memiliki sikap perilaku jujur, rajin, dan dalam berinteraksi dengan keluarga,
percaya diri.
teman, dan guru 2.2 Memiliki sikap berakhlak baik ketika
belajar, mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.
2.3 Menghindari sikap untuk menghindari
sifat malas.
viii Buku Siswa Kelas II MI
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
3.1 Mengetahui kalimat thayyibah (Tahlil). membaca] dan menanya berdasarkan
3.2 Mengenal sifat-sifat Allah Swt. yang rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
terkandung dalam al-Asma al-Husna ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
(al-Qudd ūs, ash-Shamad, al-Muhaimin, benda-benda yang dijumpainya di rumah
dan al- Badi').
dan di sekolah 3.3 Memahami perilaku jujur, rajin, dan
percaya diri. 3.4 Memahami sikap yang baik ketika belajar, mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.
3.6 Menjelaskan sikap malas dan cara
menghindarinya.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
4.1 Melafalkan kalimat thayyibah(Tahlil) dan karya yang estetis, dalam gerakan yang
maknanya.
mencerminkan anak sehat, dan dalam 4.2. Melafalkan al-Asma al-Husna (al- tindakan yang mencerminkan perilaku
Qudd ūs, ash-Shamad, al-Muhaimin, dan anak beriman dan berakhlak mulia
al- BadĪ') dan artinya.
4.3. Mencontohkan perilaku jujur, rajin, dan percaya diri.
4.4. Mencontohkan akhlak yang baik ketika belajar, mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.
4.5. Mencontohkan perilaku baik ketika bersin dalam kehidupan sehari-hari.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 ix
Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelas 2
Pelajaran
Kompetensi Inti
Kompetensi dasar
x Buku Siswa Kelas II MI
PELAJARAN 1 KALIMAT THAYYIBAH
Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini
Ayo bertanya!
Coba amati…gambar di atas! Apakah yang sebaiknya diucapkan oleh siswa yang mendapat hadiah? Bagaimana kira-kira perasaan siswa tersebut?
Ayo Belajar ! a. Arti kalimat Alhamdulillah
Setiap kalian menerima pemberian seperti makanan, minuman,atau berbagai Akidah Akhlak Kurikulum 2013 Setiap kalian menerima pemberian seperti makanan, minuman,atau berbagai Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Rasulullah saw. bersabda : mengucapkan kalimat hamdalah
“Seutama-utama dzikir adalah
kalimat Lā ilāha Illallah, dan seutama-utama do'a adalah kalimat Alhamdulillah.”
Ingat, jika kalian bersyukur pada Allah, Allah akan menambah nikmat kepada ka- lian, tetapi jika kalian kufur kepada Allah, maka Allah akan memberikan siksa yang sangat pedih pada kalian.
Maka ketika kita mendapat nikmat dari Allah berupa apa pun jangan lupa
ucapkan َ ْينِﻤَﻟﺎَﻌْﻟا ِّب َر ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا
Artinya “Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam”. Kalimat
ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا disebut juga bacaan tahmid. Anak Islam harus selalu ber-
syukur dan mengucapkan
ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا bila mendapatkan kenikmatan. Bersyukur
kepada Allah artinya berterima kasih kepada Allah.
b. Waktu Kalimat Hamdalah diucapkan
Ketika kita shalat pasti Ketika kita berdoa awali dan
mengucapkan
ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا akhirilah doa dengan ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا
2 Buku Siswa Kelas II MI
Ketika kita bersin
Setelah selesai bekerja kita
Ucapkan
ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا Ucapkan ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا
Setelah belajar kita ucapkan Setelah makan kita ucapkan
Ayo sekarang kita nyanyi bersama, masih ingat lagu sayang-sayang adikku sayang? Hamdalah ( gubahan dari lagu anak - anak nak-naik ke puncak gunung)
Segala puji bagimu Allah Atas segala nikmatmu 2 x Setelah shalat, awal akhir doa Jangan lupa ucapkan Setlah makan setlah belajar Mari ucap hamdalah
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 3
Ayo menghafal !
Lafalkanlah secara berulang ulang kalimat hamdalah berikut ini !
Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam Insya'allah, aku bisa
Sikapku
Aku selalu mengucapkan
ﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا atas semua nikmat dari Allah
Awas hati hati!
Orang yang sombong berarti mengkufuri nikmat Allah
Rangkuman
ﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا artinya segala puji bagi Allah
• Lafal
ﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا disebut juga bacaan tahmid • Setiap selesai melakukan pekerjaan ucapkanlah ﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا • Setiap mendapatkan kenikmatan ucapkanlah ﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا
4 Buku Siswa Kelas II MI
Insya'allah, akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No
1 Setelah bekerja aku mengucapkan ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا
Selesai belajar aku mengucapkan ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا
Setelah selesai makan aku mengucapkan ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا
Setelah bangun tidur aku mengucapkan ِﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Ketika mendapat nikmat mengucapkan ....
2. Selesai makan membaca ....
3. Alhamdulillah artinya segala puji bagi ....
4. Bunyi lafal tahmid adalah ....
5. Seutama-utamanya doa adalah bacaan ....
Tugas
Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok ! Diskusikan gambar di atas bersama teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian mendapatkan kenikmatan berupa panen cabe banyak sekali.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 5
PELAJARAN 2 ASMAUL HUSNA
Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini
Ayo bertanya!
“Dan tidak ada suatu binatang Di mana biasanya kastus tumbuh ?
melata pun di bumi melainkan Allah-lah yang memberi rizkinya, dan Dia mengetahui tempat
Ayo Belajar !
berdiam binatang itu dan tempat
ُقاﱠزﱠﺮﻟَا) penyimpanannya.”
a. Ar-Rozzak (
Semua mahluk hidup dicukupi kebutuhan Surat Hud ayat 6) hidupnya oleh Allah.
Allah memberikan nikmat kepada semua makhluknya. Kita tidak dapat menghitung nikmat yang telah kita terima.
6 Buku Siswa Kelas II MI
Sebagaimana firman Allah yang berbunyi :
Artinya : … dan jika kamu menghitung nikmat Allah niscaya kamu tidak akan mampu menghitungnya … (Surat Ibrahim ayat 34 ).
Perhatikan seekor ikan, ikan berenang mencari makan dengan perut kosong tiba-tiba saja hamparan makanannya (plankton) tersedia di dalam air laut itu, tinggal makan hingga perut kenyang. Allahlah yang memberi rizki pada ikan itu.
Coba perhatikan laba-laba di atap rumahmu, dari mana mendapat makan? Allah yang mengirimkan serangga lain ke jaring laba-laba itu untuk menjadi makanannya. Allahlah yang memberi rizki kepada laba-laba, karena Allah bersifat ar-Razzaq.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 7
berarti Allah Maha Pemberi rizki.
Allah memberikan rizki kepada semua makhluk-Nya. Tetapi bukan berarti Allah memberikannya begitu saja. Manusia harus berusaha dan bekerja untuk mendapatkan rizki.
Kegiatan
Ceritakan bagaimana cara mencari makannya ?
Sikapku
Aku bersyukur atas rizki yang diberikan Allah.
Awas hati hati!
Janganlah kamu berpangku tangan atau bermalas-malasan. 8 Buku Siswa Kelas II MI
Insya'allah, akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No
Uraian
ya tidak
1 Allah akan mencukupi semua kebutuhan mahluk-Nya
2 Burung terbang mencari rizki untuk kebutuhannya
3 Manusia wajib berusaha mencari rizki yang halal
4 Manusia wajib bersyukur atas rizki yang diberikan Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Bagaimana cara ikan memperoleh rizki....
2 Seandainya manusia menghitung nikmat Allah, maka niscaya manusia tidak....
3. Allah menjamin rizki mahluknya, Allah bersifat ....
4. Sifat Allah yang berarti maha pemberi rizki adalah...
5. Laba-laba yang ada di atas rumah tetap mendapat makan, ini membuktikan bahwa Allah maha....
b. Al-Hamid
Ayo mengamati !
“Segala puji bagi Allah
Amati dan ceritakan gambar berikut !
yang memiliki apa yang di langit dan apa yang di bumi dan bagi-Nya
(pula) segala puji di akhirat. ... (surat as-
Saba’ ayat 1)
Ayo bertanya!
Apa yang kalian ucapkan saat mendapatkan kenikmatan ? Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Ayo Belajar !
Al-Hamid artinya Allah adalah Tuhan yang Maha Terpuji. Semua yang ada di bumi dan di langit milik Allah maka Allahlah yang berhak untuk disembah dan dipuji oleh hamba-Nya. Allah telah mencukupi segala kebutuhan kita, baik kebutuhan rohani maupun kebutuhan jasmani.
Allah menyediakan udara Menyediakan air untuk untuk bernafas
mandi
Menyediakan tumbuhan sebagai Menyediakan hewan sebagai sumber makanan
sebagai sumber makanan
Allah telah mencukupi semua kebutuhan makhluk-Nya, ketika kalian mendapat kenikmatan sudah seharus bersyukur memuji Allah dengan mengucapkan ﻪﱣﻠِﻟ ُﺪْﻤَﺤْﻟَا.
10 Buku Siswa Kelas II MI
Kegiatan
Carilah 2 lafal al-Hamid dalam al-Quran, terdapat pada surah dan ayat berapa, tulislah ayatnya.
Tulislah dalam buku tulismu!
Ceritakan bagaimana cara mencari makannya ?
Sikapku Insya'allah, aku bisa
Aku akan selalu bersyukur mengucapkan Alhamdulillah karena diberi panca indra yang sehat.
Awas hati hati!
Aku paling dermawan, dan paling cantik di desaku ! Jika tidak ikhlas akan terjerumus ke dalam sikap riya (selalu ingin dipuji).
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 11
Insya'allah, akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya tidak
1 Setiap memperoleh kesenangan aku selalu bersyukur mengucapkan alhamdulillah
2 Jika aku meraih prestasi di sekolah akan bersyukur mengucapkan alhamdulillah
3 Allah yang berhak dipuji karena telah mencukupi kebutuhan hidupku
4 Setiap aku melihat keindahan alam tidak lupa mengucapkan alhamdulillah
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. ﺪْﻴـــِﻤَﺤْﻟا artinya ....
2. Ketika mendpat kenikmatan kita harus bersyukur mengucapkan ....
c. Asy-Syakur
Ayo mengamati !
Amati dan ceritakan gambar berikut !
12 Buku Siswa Kelas II MI
Ayo bertanya!
Apa yang kamu lakukan pada saat diberi uang saku ibumu?
Ayo Belajar !
Allah akan menambahkan nikmatnya kepada orang yang bersyukur. Asy-syakur
(ُرْﻮــُﻜ ﱠﺸـــﻟا ) artinya Allah yang maha mensyukuri.
Sebagai bukti bahwa Allah bersifat asy-Syakur adalah Allah selalu memberi balasan kepada orang-orang yang berbuat baik.
Kegiatan
Ceritakan peristiwa keseharianmu yang menunjukkan bahwa kalian telah bersyukur atas nikmat yang telah diberikan Allah Swt. kepada kalian.
Sikapku Insya'allah, aku bisa
Aku akan selalu bersyukur mengucapkan Alhamdulillah atas semua kenikmatan yang diberikannya.
Awas hati hati!
Orang yang malas berarti tidak mensyukuri nikmat yang diberikan Allah.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 13
Rangkuman
1. ُقاَزﱠﺮَﻟا Artinya yang Maha Pemberi rizki
2. ُﺪْﻴِﻤَﺤْﻟَا Artinya yang Maha Terpuji
3. َُرْﻮُﻜ ﱠﺸﻟا Artinya yang Maha Mensyukuri
Insya'allah, akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya
tidak
1 Ketika aku ditolong orang aku mengucapkan terima kasih
2 Aku suka berbagi dengan makanan kepada temanku
3 Aku selalu bersyukur atas nikmat yang telah Allah berikan
4 Setiap aku melihat orang lain dalam kesusahan aku selalu membantu
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Allah memberikan rizki kepada semua hamba-Nya, karena Allah memiliki sifat …
2. Allah Maha Kaya, kekayaan Allah meliputi langit dan …
3. Kita harus bersyukur pada Allah, syukur artinya ....
4. Jika kalian berbuat kebaikan, Allah akan membalas dengan …
5. Afifah jatuh dari sepeda, Fatasa menolongnya. Afifah seharusnya mengucapkan ....
14 Buku Siswa Kelas II MI
Tugas Kelompok
Perhatikan Gambar di atas ! Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok ! diskusikan bersama teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian mengalami / melihat peristiwa ini.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 15
PELAJARAN 3 MENGENAL ALLAH SWT.
Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini.
Ayo bertanya!
Kira-kira siapa ya yang membuat? Coba jelaskan dengan bahasamu sendiri ! 16 Buku Siswa Kelas II MI
Ayo Belajar ! a. Allah Pencipta Alam
Perhatikan gambar di bawah ini ! Ada seorang anak yang sedang mencari tuhannya.
Coba jelaskan pendapatmu tentang gambar seri di atas! Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Tuhan adalah dzat yang telah menciptakan alam semesta seisinya. yaitu Allah Swt. Langit, matahari, bulan, bintang, bumi. termasuk kita manusia, hewan, dan tumbuhan tidak akan mungkin ada jika tidak ada yang menciptak. penciptanya adalah yang memilikinya yaitu Allah Swt.
b. Dalil aqli tentang mengenal Allah
Firman Allah S.W.T :
“Sesungguhnya, dalam penciptaan langit dan bumi, dan pengantian malam dan siang, terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang-orang yang berakal.” (Surah Ali-Imran ayat 190).
Ayo Sekarang kita nyanyi dulu! (Gubahan dari lagu anak-anak topi saya bundar)
Tuhan saya Allah Allah Tuhan saya
Kalau bukan Allah Bukan tuhan saya
“Coba tarik nafas... ya... lagi ,...bagus” ! Apa yang masuk ke dalam hidung kalian? Apakah kalian melihat dan mera- sakannya? Ketika kalian bernafas maka yang masuk itu adalah udara. Udara merupakan zat gas yang tidak telihat, tetapi bisa dirasakan. Begitu pula
18 Buku Siswa Kelas II MI 18 Buku Siswa Kelas II MI
Ayo nyanyi lagi ! (Gubahan dari lagu balonku ada lima)
Rukun iman ada enam Percaya Allah percaya pada malaikat Percaya kitab Allah percaya rasul Allah Percaya kiamat qadha dan qadar
Kegiatan
Pergilah ke kolam di madrasahmu amati siklus hidup ikan dari telur, berudu, ikan muda, ikan tua kemudian mati. Ikan yang tadinya tidak ada kemudian ada yang pada akhirnya tidak ada lagi. Tetapi Allah tidak, Allah akan tetap ada kapan pun dan dimana pun.
Sikapku
Aku akan menyakini bahwa tiada Tuhan selain Allah.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 19
Awas hati hati!
Tidak akan aku sembah selain Allah Swt.
Rangkuman
1. Tuhan kita adalah Allah Swt.
2. Dzat yang menciptakan langit dan bumi seisinya adalah Allah Swt.
3. Apa yang ada di langit dan apa yang ada di bumi adalah milik Allah tertuang dalam al-Quran surat Saba’ ayat 1.
4. Iman atau menyakini adanya Allah merupakan rukun iman yang pertama.
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya
tidak
1 Aku percaya Allah Swt. itu ada
2 Bumi dan langit ini adalah cipataan Allah
3 Hanya Allah yang berhak disembah
4 Aku yakin tidak ada tuhan selain Allah
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Tuhan kita adalah ....
2. Yang menciptakan alam raya dan seisinya adalah ....
3. Al-Quran menerangkan bahwa segala yang ada di langit dan di bumi adalah milik....
4. Menyakini adanya Allah merupakan rukun iman yang ke ....
5. Seorang nabi yang selalu berfikir mencari Tuhannya adalah nabi .... 20 Buku Siswa Kelas II MI
Tugas Kelompok
Perhatikan gambar di atas! Carilah teman 4 anak dalam satu kelompok! diskusikan bersama teman, apa yang sebaiknya kalian lakukan bila kalian mengalami / melihat peristiwa ini.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 21
PELAJARAN 4 BERAKHLAK TERPUJI DAN BERADAB SECARA ISLAMI
a. Akhlak Terpuji Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini.
Ayo bertanya!
Pernah kamu membayangkan seandainya matahari tidak terbit?
Ayo Belajar ! 1. Syukur nikmat
Di pagi hari kita menghirup udara terasa segar, udara segar merupakan nikmat pemberian Allah. Nikmat mempunyai hidung yang sehat merupakan nikmat jasmani, kita wajib mensyukurinya dengan menjaga kesehatan dan menggunakannya untuk kebaikan.
22 Buku Siswa Kelas II MI
Nikmat mempunyai mata Nikmat mempunyai kaki
Nikmat mempunyai tangan
Nikmat mempunyai mulut Nikmat mempunyai telinga
Selain jasmani manusia juga mempunyai rohani, rohani tidak bisa dilihat tetapi bisa dirasakan.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 23
Nikmat mempunyai akal pikiran
Nikmat mempunyai perasaan Nikmat mempunyai kemauan
Nikmat mempunyai kecerdasan
Cara Bersyukur
1. Mengucapkan alhamdulillah.
2. Mematuhi perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya.
3. Menggunakan nikmat Allah dengan sebaik-baiknya 24 Buku Siswa Kelas II MI
Kegiatan
Perhatikan gambar berikut ini ! nikmat apa yang diterima dan bagaimana cara mensyukurinya.
Sikapku
Saya selalu bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah.
Awas hati hati!
Jauhi sikap kufur nikmat kepada Allah.
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya
tidak
1 Aku berbicara dengan sopan santun
2 Aku mendengarkan nasehat orang tua
3 Aku menjaga kesehatan badanku
4 Aku membaca al-Quran setiap hari Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Pemberian Allah yang menyenangkan disebut ....
2. Ketika mendapat kenikmatan mengucapkan ....
3. Syukur artinya....atas kenikmatan yang diberikan Allah kepada kita.
4. Allah akan menambah nikmat bagi orang yang....
5. Mata merupakan nikmat Allahyang berfungsi untuk....
2. Sederhana Ayo mengamati !
Amatilah, perhatikan dan ceritakan gambar di bawah ini!
Ayo bertanya!
Bagaimana sikap kalian, bila kalian menjadi anak orang kaya ?
Ayo Belajar !
Sederhana salah satu akhlak terpuji. Sederhana merupakan sikap ditengah- tengah dan tidak berlebihan.
26 Buku Siswa Kelas II MI
Hidup hemat Berpakaian sederhana Dengan hidup sederhana hati menjadi tenang dan disukai teman.
Kegiatan
Perhatikan gambar berikut ini! dan ceritakan.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 27
Sikapku
Saya akan selalu hidup sederhana dalam segala hal.
Awas hati hati!
Jauhi sikap bermewah-mewahan
Insya'allah akan aku kerjakan
Berikan tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No.
Uraian
Ya Tidak
1. Tas sekolahku harganya tidak mahal
2. Sisa uang sakuku selalu ditabung
3. Aku tidak memakai perhiasan yang berlebihan
4. Aku selalu hidup hemat
Ayo Berlatih !
1. Tidak kemewah-mewahan merupakn sikap....
2. Belum satu bulan memakai sepatu, sudah minta dibelikan lagi, itu bersifat....
28 Buku Siswa Kelas II MI
3. Rendah hati ( Tawadu') Ayo mengamati !
Amatilah, perhatikan dan ceritakan gambar di bawah ini!
Ayo bertanya!
Siapa diantara kalian yang ayahnya seorang pegawai ?
Ayo Belajar !
Rendah hati merupakan sikap tidak menyombongkan diri dan tidak meremehkan orang lain, jika ada yang kesulitan ia mau membantunya, sesama teman harus saling menghargai.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 29
Kegiatan
Perhatikan gambar berikut ini dan ceritakan !
Sikapku
Dalam pergaulan saya akan selalu rendah hati.
Awas hati hati!
Ingat ! orang sombong itu temannya setan
30 Buku Siswa Kelas II MI
Rangkuman Syukur
1. Syukur artinya berterima kasih.
2. Nikmat artinya pemberian Allah yang menyenangkan.
3. Cara mensyukuri nikmat dengan menjaga kesehatanya dan menggunakannya untuk kebaikan.
4. Sederhana artinya tidak berlebihan.
5. Rendah hati merupakan sikap tidak menyombongkan diri dan tidak meremehkan orang lain.
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No
Uraian
ya tidak
1 Dalam bergaul aku tidak akan meremehkan orang lain
2 Semua teman aku sayangi
3 Aku tidak membeda bedakan teman dalam pergaulan
4 Aku tidak mau menghina teman
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Diana tidak menghina temannya yang bodoh, Diana bersifat ....
2. Sikap suka membanggakan diri disebut ....
b. Beradab Secara Islami Ayo mengamati !
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 31
Amatilah, perhatikan dan ceritakan gambar di bawah ini!
Ayo bertanya!
Pernahkah kalian mengalami atau mendengar bersin ? apa yang kalian lakukan?
Ayo Belajar !
Dalam kehidupan sehari hari kalian banyak melakukan kegiatan, lakukanlah ke- giatan tersebut sesuai aturan islam sehingga orang akan menghargai dan meng- hormati kalian.
32 Buku Siswa Kelas II MI
1. Adab Orang Bersin
Ketika kalian bersin usahakan dengan suara yang tidak keras memalingkan muka ke arah kiri sambil menutup mulut dan membaca:
Artinya Segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam.
2. Adab Orang yang Mendengar Bersin
Begitu pula bagi kalian yang mendengarkan bersin temanmu dianjurkan mendoakan dengan mengucapkan:
Jika laki-laki
Jika Perempuan
Artinya ; semoga Allah tetap menyayangimu. Dan bagi kalian ketika bersin di doakan oleh temanmu maka jawablah dengan ucapan
Artinya : semoga Allah memberi petunjuk kepadamu.
Kegiatan
Lafalkanlah doa orang bersin bergantian dengan temanmu ! Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Sikapku
Ketika aku bersin aku akan memalingkan muka ke kiri dan menutup mulut sambil membaca hamdalah.
Awas hati hati!
Ingat ! Jika bersin harus sesuai dengan ajaran agama.
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya
tidak
1 Ketika bersin aku akan menutup mulutku
2 Ketika bersin aku akan memalingkan wajah kekiri
3 Setelah bersin aku akan berdoa
4 Seandainya aku mendengar orang bersin aku akan
mengucapkan ُﻪﱣﻠﻟا ِﻚُﻤَﺣْﺮَﻳ/ُﻪﱣﻠﻟا َﻚُﻤَﺣْﺮَﻳ
Aku tahu
Ayo Berlatih
34 Buku Siswa Kelas II MI
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Jika bersin berpaling ke …
2. Apabila aku sedang bersin mengucapkan …
3. Aku mendengar teman bersin aku mengucapkan ….
4. Aku bersin menutup ….
5. Apabila bersin dengan suara ….
Rangkuman Adab Bersin
1. Adab bersin yaitu usahakan dengan suara yang tidak keras memalingkan muka ke arah kiri sambil menutup mulut dan membaca hamdalah
2. Adab orang yang mendengar orang bersin, membaca
Jika Laki-laki ُﻪﱣﻠﻟا َﻚُﻤَﺣْﺮَﻳ
Jika Perempuan ُﻪﱣﻠﻟا ِﻚُﻤَﺣْﺮَﻳ
3. Menjawab dengan ucapan
ُﻪﱣﻠﻟا ُﻢُﻜْﻳ ِﺪْﻬَﻳ ketika mendengar teman seusai kita bersin mendoakan dengan mengucap ُﻪﱣﻠﻟا ِﻚُﻤَﺣْﺮَﻳ / ُﻪﱣﻠﻟا َﻚُﻤَﺣْﺮَﻳ
Tugas Kelompok
Cari dan ceritakan peristiwa yang kamu alami dalam kehidupan sehari hari, yang berkaitan dengan syukur nikmat atau rendah hati
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 35
PELAJARAN 5 AKHLAK TERCELA
a. Sombong Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini
“Sombong adalah milik Allah karena Allah yang Maha segalanya. Manusia tidak diperkenankan memiliki sifat sombong”
Ayo bertanya!
Menurut kalian, di antara mahluk ciptaan Allah, siapakah yang diciptakan oleh Allah paling sempurna ?
36 Buku Siswa Kelas II MI
Ayo Belajar !
Manusia di ciptakan bermacam-macam keadaannya, ada kelebihan dan keku- rangannya
Orang kaya,
Orang miskin
Anak cantik
Anak jelek
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 37
Kelebihan merupakan karunia Allah. Jika kalian mempunyai kelebihan kalian tidak boleh sombong. Sombong sangat dibenci Allah. Hanya Allah yang boleh sombong karena Allah Maha segalanya.
Anak yang sombong dibenci Allah
Jika di hati kalian sudah timbul rasa paling baik, paling pintar, paling segalanya berarti kalian sudah terkena penyakit hati yaitu sombong. Sombong termasuk penyakit hati yang harus dihindari dengan cara:
38 Buku Siswa Kelas II MI
1. Menyadari semua yang kita miliki merupakan nikmat dari Allah.
2. Menyadari bahwa kehidupan di dunia tidaklah abadi. Contohnya kecantikan dapat berubah keriput. Orang kaya bisa menjadi miskin.
Kegiatan
Carilah contoh kejadian yang terjadi disekitar mu yang menunjukkan perilaku sombong yang harus dihindari.
Sikapku
Dalam pergaulan sehari-hari aku akan selalu rendah hati dan tidak sombong.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 39
Awas hati hati!
Ingat ! sombong adalah penyakit hati yang harus dihindari.
Rangkuman
1. Sombong atau tinggi hati berarti merasa dirinya lebih dari yang lain.
2. Sombong adalah milik Allah seseorang tidak boleh berbuat sombong.
3. Cara menghindari sombong yaitu:
a. Menyadari semua yang ada merupakan nikmat dari Allah.
b. Menyadari bahwa di dunia ini tidak ada yang kekal.
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya tidak
1 Aku akan menjauhi sikap sombong
2 Dalam pergaulan aku tidak akan meremehkan orang
3 Dalam berteman aku tidak akan membeda bedakan teman
4 Aku akan menghargai pendapat orang lain
40 Buku Siswa Kelas II MI
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Apabila temanku sombong sikapku …
2. Anak yang sombong jika dinasehati ….
3. Sombong termasuk penyakit ….
2. Kisah Alqamah Ayo mengamati !
Amatilah, perhatikan dan ceritakan gambar di bawah ini!
Surga ada ditelapak kaki ibu
Ayo bertanya!
Bagaimana perasaan kalian ketika melihat seorang anak bersimpuh (sungkem) kepada ibunya?
Ayo Belajar !
Masih ingatkah kalian dengan kisah Alqamah ? Alqamah adalah seorang anak yang ahli ibadah pada masa Rasulullah saw.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 41
Setiap saat ia selalu berdzikir dan mengerjakan shalat tahajjud. Ia pun sangat dermawan, ia senang bersedekah dan mengerjakan kebaikan-kebaikan. Ia ting- gal di sebuah rumah bersama istri yang dicintainya. Sementara ibu Alqamah yang sudah tua tinggal sendiri di desa. Alqamah lupa menengok ibunya karena sibuk beribadah. Ketika ibunya sakit ia tidak menen- gok, ibunya menderita hidup sendirian.
Suatu ketika Alqamah jatuh sakit. Makin lama sakitnya makin parah mendekati sakaratul maut. Istrinya melaporkan keadaan ini kepada Rasulullah saw. Setelah mendengar cerita itu, Rasulullah mengutus sahabat Bilal, Amar dan Suhaib un- tuk menengok Alqamah untuk mengajarkan kalimat Lailahaillallah pada Alqa- mah.
42 Buku Siswa Kelas II MI
Sesampai di rumah Alqamah tiga sahabat nabi membimbing Alqamah untuk membaca Lailahailallah. Alqamah tidak dapat mengucapkan apa-apa. Mulutnya terkunci tidak dapat mengucap Lailahaillallah.
Ketiga sahabat nabi heran dan menyelidiki mengapa hal ini bisa terjadi, ternyata Alqamah mempunyai seorang ibu yang tidak pernah dijenguk, sehingga ibunya marah. Kemudian ketiga sahabat nabi menemui ibu Alqamah dan mengajak untuk menemui Rasulullah saw.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 43
Rasulullah meminta ibu Alqamah untuk memaafkan putranya, namun ibu Alqa- mah tidak bersedia memaafkan putranya. Karena ibunya tidak mau memaafkan, Rasulullah memerintahkan para sahabat untuk mengumpulkan kayu bakar dan minta api untuk membakar Alqamah hidup-hidup. Ibu Alqamah tidak tega jika anaknya dibakar, akhirnya ibunya memaafkan Alqamah, sehingga Alqamah dapat mengucapkan kalimat Lailahaillallah dan bisa meninggal dunia dengan tenang.
Kegiatan
Ceritakan kembali kisah Alqamah dengan bahasamu sendiri.
Sikapku
Aku akan selalu berbakti kepada kedua orang tuaku.
Awas hati hati!
Ingat ! Ridha Allah terletak pada ridha kedua orang tuamu.
Rangkuman
1. Alqamah salah seorang sahabat Nabi Muhammad saw. Dia ahli ibadah, ahli sedekah tetapi karena ia durhaka kepada ibunya sehingga ketika sakaratul maut tidak bisa mengucapkan Laailahaillallah.
44 Buku Siswa Kelas II MI
2. Setelah mendapat ridha dari ibunya akhirnya Alqamah bisa mengucapkan lafal Laailahailallah.
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya
tidak
1 Berbakti kepada kedua orang tua merupakan kewajibanku
2 Aku akan memberikan terbaik kepada ibuku
3 Jika rumahku berjauhan dengan rumah ibuku aku akan sering menengok
4 Aku akan berusaha memenuhi semua keinginan ibuku asalkan itu keinginan yang baik
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Alqamah tidak bisa mengucapkan lafal laailahaillah karena ia ... pada ibunya
2. Ridha Allah terletak pada ridha ....
3. Murka Allah terletak pada murka ....
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 45
PELAJARAN 6 KALIMAT THAYYIBAH
Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini
Rasulullah saw. bersabda: “Seutama- utama dzikir adalah kalimat Lailahaillallah, dan seutama-utama do'a adalah kalimat
Alhamdulillah.”
Ayo bertanya!
Pernahkah kalian ikut berdzikir dengan orang tuamu di masjid? Apakah yang dibaca saat mereka berdzikir?
Ayo Belajar ! a. Kalimat tahlil
Kalimat ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ di sebut juga kalimat tauhid atau kalimat tahlil. Kalimat tersebut harus sering diucapkan sebagai dzikir (mengingat) kepada Allah karena kunci utama keesaan Allah.
46 Buku Siswa Kelas II MI 46 Buku Siswa Kelas II MI
ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ itu mempunyai arti Tiada Tuhan selain Allah. Kalimat tahlil bila diucapkan dengan khusu’, ikhlas, dan penuh penghayatan hati,
maka akan menambah kekebalan iman, ketaatan kepada Allah dan juga ketentra- man jiwa dan dicukupkan rizkinya oleh Allah Swt.
Ayo membaca tahlil ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ Dzikir dengan membaca ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ merupakan cara paling mulia, mudah dan
cepat untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 47
Perbaharuilah iman kalian dengan mengucapkan ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ
karena dzikir banyak manfaatnya untuk kalian diantaranya;
1. Menguatkan iman
2. Mendatangkan rahmat
3. Mendatangkan kebahagiaan dan ketentraman
4. Menghilangkan kesusahan
Kegiatan
Lafalkanlah kalimat ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ beserta artinya bergantian dengan teman temanmu!
Sikapku
Aku meyakini bahwa Allah Maha Esa. Tiada Tuhan selain Allah.
Awas hati hati!
Ingat! Jauhilah perilaku syirik atau menyekutuhan Allah.
Rangkuman
1. Kalimat tahlil ( ) disebut juga kalimat tauhid yang berarti Tiada Tuhan
Selain Allah. 48 Buku Siswa Kelas II MI
2. Kalimat tahlil diucapkan ketika wirid setelah shalat sebanyak 33x, dibaca ketika amaliyah tahlil, dan dibaca ketika mengucapkan kalimah syahadat. 3. Manfaat kalimat tahlil
antara lain:
a. Menguatkan iman b. Mendatangkan rahmat c. Mendatangkan kebahagiaan dan ketentraman d. Menghilangkan kesusahan
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak] No Uraian
ya
tidak
1 Setelah selesai shalat aku selalu berdzikir membaca ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ
2 Aku percaya Allah akan menolongku dalam setiap kesusahan.
3 Memberi sesaji dipohon merupakan perbuatan syirik yang harus aku hindari.
4 Aku selalu berdzikir membaca laailahailallah.
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Kalimat ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ di sebut juga kalimat ....
2. ﷲ ﱠﻻِﺇ َﻪَﻟِإ َﻻ itu mempunyai arti tiada tuhan selain ...
3. Dengan berdzikir menjauhkan kita dari sifat....
4. Cara memperbaharui iman dengan mengucapkan.... Akidah Akhlak Kurikulum 2013
PELAJARAN 7 ASMAUL HUSNA
Ayo mengamati !
Amatilah dan ceritakan gambar di bawah ini
“Senantiasa bertasbih kepada Allah apa yang ada di langit dan apa yang ada di bumi
...” (Surat al- Jumu’ah ayat 1)
Ayo bertanya!
Ketika kalian ikut berzikir, bacaan apa yang dilafalkan?
Ayo Belajar!
a. Al –Quddús ( ُسْوﱡﺪُﻘْﻟَا)
Manusia hidup di dunia ini banyak sekali kebutuhannya yang harus dipenuhi. 50 Buku Siswa Kelas II MI
Membutuhkan makan
Membutuhkan tidur
Membutuhkan kendaraan Manusia mempunyai keluarga
Sedangkan Allah tersucikan dari segala macam kekurangan dan kebutuhan tersebut. Allah suci dari sifat keji, jahat dan hal negatif lainnya. Itu semua karena Allah bersifat ُسْوﱡﺪُﻘْﻟَا
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 51
ُسْوﱡﺪُﻘْﻟَا artinya Allah Maha Suci, Allah Maha Sempurna
Bertasbih adalah salah satu cara mensucikan Allah, dengan bertasbih bisa mendekatkan diri kepada Allah.
Manusia, hewan dan tumbuhan bertasbih.
Kegiatan
Lafalkanlah kalimat tasbih bergantian dengan temanmu!
Sikapku
Aku meyakini bahwa Allah Maha Suci.
Awas hati hati!
Ingat! Jangan menyekutukan Allah.
52 Buku Siswa Kelas II MI
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya
tidak
1 Setelah shalat saya akan selalu membaca tasbih
2 Aku akan selalu memuji Allah setiap saat
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Al Qudus artinya Allah Maha ....
2. Salah satu cara mendekatkan diri dan mensucikan Allah dengan berdzikir membaca ....
3. Mahluk Allah yang selalu bertasbih adalah ....
b . As- Shamad ( ُﺪَﻤ ﱠﺼﻟَا)
Ayo amati !
Amati dan ceritakan gambar di bawah ini
… dan bila kamu ditimpa
oleh kemudharatan, maka hanya kepada-Nyalah kamu meminta pertolongan. (QS. an-Nahl ayat 53)
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 53
Ayo bertanya!
Kalian tentunya punya cita cita, untuk mewujudkan cita cita tersebut kita ha- rus berusaha dan berdoa, sebagai pelajar usaha yang kita lakukan adalah belajar dengan sungguh dan berdoa kepada Allah, karena Allah tempat kita mengadu dan memohon.
Allah sebagai tempat meminta karena Allah bersifat ُﺪَﻤ ﱠﺼﻟَا ُﺪَﻤ ﱠﺼﻟَا artinya yang menjadi tempat memohon
Jika keinginan kalian baik insya'allah akan dikabulkan.
Ketika kena musibah berdoa
Ketika sakit berdoa
minta pertolongan minta kesembuhan Minta pertolongan hanya kepada Allah, Allah tempat meminta pertolongan
disetiap kesulitan. Bila kita bergantung kepada Allah. Kita akan menyadari bahwa Allah maha berkuasa. Sifat ash-Shamad menandakan bahwa kekayaan Allah tidak akan habis. Meskipun sudah dibagikan untuk kebutuhan makhluk-Nya. Manusia tidak boleh meminta kepada selain Allah. Misalnya meminta pertolongan kepada setan, dukun dan sebagainya, karena hal itu termasuk perbuatan syirik.
54 Buku Siswa Kelas II MI
Perbuatan syirik meminta perbuatan syirik meminta pertolongan pada setan/jin
pertolongan dukun
Kegiatan
Lafalkanlah dan hafalkan doa sebelum dan sesudah belajar
Sikapku
Aku hanya meminta pertolongan pada Allah
Awas hati-hati!
Ingat! hindari perbuatan syirik Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya tidak
1 Hanya Allah tempat aku meminta pertolongan
2 Sebelum belajar dan sesudah belajar aku selalu berdoa
3 ketika sakit aku selalu berdoa meminta kesembuhan
4 Sebelum berangkat sekolah aku selalu berdoa
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. ُﺪَﻤ ﱠﺼﻟَا artinya yang menjadi tempat ....
2. Tempat meminta pertolongan hanyalah pada ....
3. Meminta pertolongan selain pada Allah termasuk perbuatan ....
4. Orang yang meminta pertolongan selain pada Allah disebut ...
c. Al – Muhaimin ( ُﻦِﻤْﻴَﻬُﻤْﻟَا)
Ayo amati !
Amati dan ceritakan gambar di bawah ini
56 Buku Siswa Kelas II MI
Ayo bertanya!
Allah selalu menjaga dan melindungi ciptaanya, Allah memelihara tata surya sehingga berjalan dengan teratur semua berputar pada poros dan lintasannya. Tidak ada yang bertabrakan. Siang malam bergiliran secara teratur. Matahari terbit dari timur terbenam di sebelah barat. Semua berjalan teratur karena Allah memeliharanya.
Allah memelihara makhluqnya karena bersifat ُﻦِﻤْﻴَﻬُﻤْﻟَا ُﻦِﻤْﻴَﻬُﻤْﻟا artinya Allah Maha Pemelihara.
Kalian mempunyai tas, tas tersebut akan dirusak temanmu. Apa yang kamu lakukan? Tentunya kalian akan menyelamatkan dan melindungi tasnya, demikian pula Allah akan melindungi ciptaan-Nya dari kerusakan.
Kegiatan
Carilah dan ceritakan di depan kelas, peristiwa yang terjadi disekitarmu untuk membuktikan bahwa Allah Maha Memelihara.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 57
Sikapku
Hanya kepada Allah aku memohon penjagaan dari godaan setan.
Awas hati hati!
Ingat ! peliharalah lingkungan sekitarmu
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya tidak
1 Aku selalu membuang sampah di tempatnya
2 Aku senang memelihara lingkungan sekitar Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. ُﻦِﻤْﻴَﻬُﻤْﻟا artinya Allah Maha ....
2. Zat yang mengatur alam semesta adalah ....
3. Allah memelihara semua makhluk-Nya karena Allah bersifat....
4. Salah satu bukti bahwa Allah bersifat al-Muhaimin adalah matahari selalu terbit dari arah ....
58 Buku Siswa Kelas II MI 58 Buku Siswa Kelas II MI
Ayo amati !
Amati dan ceritakan gambar di bawah ini
Ayo bertanya!
Ayo bertanya ! Pernahkah kalian pergi ke daerah pegunungan ?
Ayo belajar !
Apakah kursi yang kalian duduki ada dengan sendirinya ? tentunya ada yang membuatnya yaitu tukang kayu
Tukang kayu membuat kursi
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 59
Semua yang ada di dunia ini pasti ada yang membuat. Lalu bagaimana pendapatmu siapa menciptakan alam semesta?
Allahlah pencipta alam semesta dan seluruh isinya
Allah menciptakan manusia Allah menciptakan hewan
Allah menumbuhkan pepohonan. Menciptakan mata air, 60 Buku Siswa Kelas II MI Allah menumbuhkan pepohonan. Menciptakan mata air, 60 Buku Siswa Kelas II MI
manusia. Sebagaimana firman Allah dalam surat al-Baqarah ayat 117 :
Artinya :
“Allah Pencipta langit dan bumi, dan bila Dia berkehendak (untuk menciptakan) sesuatu, Maka (cukuplah) Dia hanya mengatakan kepadanya: “Jadilah!” lalu jadilah ia”. Karena Allah bersifat
ُﻊْﻳِﺪَﺒْﻟَا artinya Allah Maha Pencipta
Kegiatan
Carilah dan tulis sebanyak banyaknya makhluk ciptaan Allah
Sikapku
Aku akan memanfaatkan ciptaan Allah dengan sebaik-baiknya Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Awas hati hati!
Ingat ! jagalah ciptaan Allah dengan sebaik baiknya
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya tidak
1 Jika ada sampah menghalangi aliran sungai akan kubersihkan
2 Aku akan menyirami bunga di depan rumah setiap sore
3 Disekolah aku akan menjaga lingkungan sekolah
4 Aku akan memberi makan ayam peliharaan ibuku
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Manusia diciptakan oleh ....
2. Bumi diciptakan oleh ....
3. ُﻊْﻳِﺪَﺒْﻟَا artinya Allah Maha .....
4. Mahluk di bumi ini yang diciptakan paling sempurna adalah .....
5. Hujan diturunkan dari langit oleh .... 62 Buku Siswa Kelas II MI
Rangkuman
1. ُسْوُﺪُﻘْﻟَا artinya yang Maha Suci
2. Allah maha sempurna tidak ada mahluk yang serupa dengan Allah
3. ُﺪَﻤ ﱠﺼﻟَا artinya yang menjadi tempat meminta
4. Tempat meminta pertolongan hanya kepada Allah
5. ُﻦِﻤْﻴَﻬُﻤْﻟَا artinya Maha Memelihara
6. ُﻊْﻳِﺪَﺒْﻟَا artinya Maha Pencipta
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 63
PELAJARAN 8 AHLAK TERPUJI DAN BERADAB SECARA ISLAMI
Ayo mengamati !
Perhatikan dan ceritakan gambar berikut ini !
64 Buku Siswa Kelas II MI
Ayo bertanya!
Pernahkah kalian melihat orang yang berkelakuan buruk ?
Ayo Belajar ! a. Akhlak terpuji
Allah mengutus nabi Muhammad saw. ke muka bumi ini bertugas untuk
menyempurnakan akhlak manusia. Sabda nabi : َ
Artinya ; Orang mukmin yang paling sempurna imannya adalah mereka yang paling baik akhlaknya ( HR. Ad Darimi dari Abu Hurairah )
1. Jujur
Jujur adalah berbuat dan berkata sesuai dengan kenyataan. Jujur merupakan sifat terpuji. Allah memuji orang-orang yang mempunyai sifat jujur dan menjanjikan balasan yang berlimpah untuk mereka. Induk dari sifat-sifat terpuji adalah jujur. Rasulullah saw. terkenal sebagai manusia yang paling jujur. Beliau tidak pernah berkata dusta, beliau jujur dalam berdagang dan ketika menjadi pemimpin umat. Oleh karena itu Rasulullah saw. dijuluki al-Amin (orang yang terpercaya). Kalian dapat dikatakan sebagai anak yang jujur jika antara ucapan kalian dengan kenyataan yang ada itu sama.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 65
Anak yang jujur
anak yang tidak jujur
Kejujuran merupakan sifat seorang yang beriman. Karena kejujuran akan menunjukkan kepada kebaikan dan kebaikan akan membawa ke surga. Sebaliknya dusta akan menunjukkan kepada kejahatan dan kejahatan akan membawa kepada neraka. Dusta merupakan sifat orang munafik. Orang Islam wajib membiasakan diri bersikap jujur. Mulai sekarang biasakanlah berlaku jujur.
Kedua orang tua sangat sayang pada anaknya yang jujur
66 Buku Siswa Kelas II MI
Anak yang jujur banyak temannya
Kegiatan
Lafalkanlah kalimat tasbih bergantian dengan temanmu!
Sikapku
Dalam pergaulan sehari hari aku akan selalu jujur kepada.
Awas hati hati!
“Apakah kamu hari ini sedang puasa”
“Ya saya sedang puasa”
Hindarilah berdusta, karena dusta adalah sifat orang munafik
Rangkuman
1. Jujur adalah berkata atau berbuat yang sebenarnya tidak mengurangi atau melebihkan.
2. Kebalikan jujur adalah dusta atau bohong. Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya tidak
1 Aku tidak mau berbohong
2 Aku mengerjakan ulangan dengan jujur
3 Aku berkata jujur kepada siapapun
4 Aku mengerjakan pekerjaan rumah sendiri Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Orang yang antar perkataan dan perbuatanya sama disebut orang …
2. Kebalikan dari jujur adalah ….
3. Allah sayang kepada orang yang ….
4. Kedua orang tua sangat sayang kepada anak yang ...
2. Rajin Ayo mengamati !
Perhatikan gambar! ceritakan
68 Buku Siswa Kelas II MI Ayo bertanya !
Pukul berapa kalian belajar ? setiap malamnya berapa lama kalian belajar ?
Ayo belajar !
Rajin adalah suka bekerja (belajar), getol, sungguh-sungguh bekerja dalam melaksanakan tugas. Sifat rajin merupakan perbuatan terpuji. Orang rajin selalu beruntung dan berhasil, sifat rajin harus dibiasakan sejak masih kecil.
Dengan rajin cita-citamu akan tercapai.
Jadilah anak yang rajin belajar dan bekerja. Ingat pepatah mengatakan ; َدَجَو َّدَج ْنَم
Artinya: “Barang siapa yang bersungguh-sungguh maka ia akan berhasil”. Pepatah lain mengatakan “Rajin pangkal pandai, malas pangkal bodoh”
Anak rajin membantu ibu
Anak rajin shalat
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 69
Rajin merawat bunga
anak rajin mengaji
Rajin berarti mengerjakan tugas dengan baik. Anak yang rajin tidak mudah putus asa, anak yang rajin melakukan pekerjaan dengan sungguh- sungguh. Orang yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapat hasil.
Kegiatan
Ceritakan di depan kelas peristiwa yang kamu alami yang menunjukkan bahwa kalian anak yang rajin
Sikapku
Aku akan selalu rajin belajar dan membantu ibu dirumah
Awas hati hati!
Ingat ! rajin pangkal pandai, malas pangkal bodoh 70 Buku Siswa Kelas II MI
Rangkuman
Rajin artinya suka bekerja (belajar), getol, sungguh-sungguh dalam mengerjakan sesuatu. Kebalikan rajin adalah malas.
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya tidak
1 Di waktu senggang aku rajin membaca
2 Setiap sore aku membantu ibu di rumah
3 Setiap malam aku rajin belajar
4 Aku mengerjakan salat fardu
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Sifat rajin merupakan perbuatan.... 2.Rajin berarti selalu mengerjakan tugas dengan …. 3.Anak yang rajin tidak mudah ….
4. Orang yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapatkan ….
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 71
3. Percaya diri Ayo mengamati !
Perhatikan gambar ! ceritakan
Ayo bertanya !
Pernahkah kalian mengikuti suatu perlombaan?
Ayo belajar !
Percaya diri termasuk akhlak yang mulia. Jika kalian mempunyai rasa percaya diri maka kalian akan mantap dalam melaksanakan tugas yang diberikan kepada kalian. Kalian akan terhindar dari rasa rendah diri, akan semakin teguh pendiriannya. Kalian tidak akan terpengaruh oleh ucapan dan perbuatan orang lain. Kalian akan menjadi orang yang sukses sebagaimana kata mutiara, “Percaya diri merupakan kunci pokok keberhasilan”.
72 Buku Siswa Kelas II MI
Anak yang percaya diri tidak akan mencontek saat ujian.
Anak yang tidak percaya diri akan menyontek saat ujian Bagaimana cara menumbuhkan rasa percaya diri?
Lakukan setiap tugas yang diberikan kepadamu oleh orang tua atau guru oleh dirimu sendiri. Keyakinan bahwa kamu bisa menyelesaikan dengan kemampuan dirimu. Itulah yang akan menuai keberhasilan. Sukses atau keberhasilan dimulai dari kepercayaan pada diri sendiri.
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 73
Kegiatan
Carilah Ciri-ciri orang yang percaya diri.
Sikapku
Setiap ada tugas dari siapa pun aku akan selalu siap sedia.
Awas hati hati!
Percaya diri yang berlebihan bisa menyebabkan sifat sombong
74 Buku Siswa Kelas II MI
Rangkuman
Perrcaya diri adalah yakin dengan kemampuan diri sendiri
Insya'allah akan aku kerjakan
Berilah tanda ( √ ) di kolom ya atau tidak No Uraian
ya tidak
1 Aku bersyukur atas nikmat pemberian Allah
2 Aku siap mendapat tugas menjadi petugas upacara
3 Aku rajin belajar setiap malam
4 Ketika ujian Aku mengerjakan ujian sendiri
Aku tahu
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini
1. Yakin akan kemampuan diri sendiri disebut ....
2. Orang yang percaya diri akan terhindar dari rasa ....
b. Beradab secara islami Ayo mengamati !
Perhatikan dan ceritakan gambar berikut ini !
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 75
Ayo bertanya!
Pernahkah kalian melihat orang yang berkelakuan buruk ?
Ayo Belajar ! 1. Adab belajar
Menuntut ilmu itu hukumnya wajib bagi anak islam. Belajar dapat dilakukan di manapun.
Anak belajar di perpustakaan anak belajar di kelas
Anak belajar kelompok di teras anak belajar di ruang belajar
76 Buku Siswa Kelas II MI
Anak belajar di halaman sekolah
Anak yang rajin dan tertib belajar akan menjadi pandai. Sebelum mulai pelajaran berdoalah kalian dengan membaca :
Artinya Ya Tuhan tambahkanlah kepadaku ilmu dan pahamkanlah ilmu itu kepadaku
Setelah selesai pelajaran bacalah doa berikut ini
Artinya segala puji bagi Allah tuhan seluruh alam
Kegiatan