BAB 2 LANDASAN TEORI - Perancangan Media Pembelajaran English Grammar Berbasis Web

BAB 2 LANDASAN TEORI

2.1 Media Belajar

  Media pembelajaran adalah alat bantu proses belajar, yaitu meliputi alat bantu guru dalam mengajar serta sarana pembawa pesan dari sumber belajar ke penerima pesan belajar (siswa). Sebagai penyaji dan penyalur pesan, media belajar dalam hal-hal tertentu bisa mewakili guru menyajiakan informasi belajar kepada siswa. Media pembelajaran juga merupakan segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan serta dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan si belajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar yang disengaja, bertujuan, dan terkendali.

  Oleh karena proses pembelajaran merupakan proses komunikasi dan berlangsung dalam suatu sistem, maka media pembelajaran menempati posisi yang cukup penting sebagai salah satu komponen sistem pembelajaran. Tanpa media, komunikasi tidak akan terjadi dan proses pembelajaran sebagai proses komunikasi juga tidak akan bisa berlangsung secara optimal. Media pembelajaran adalah komponen integral dari sistem pembelajaran. media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran dapat mempengaruhi terhadap efektivitas pembelajaran. Pada mulanya, media pembelajaran hanya berfungsi sebagai alat bantu guru untuk mengajar yang digunakan adalah alat bantu visual. Sekitar pertengahan abad ke-20 usaha pemanfaatan visual dilengkapi dengan digunakannya alat audio, sehingga lahirlah alat bantu audio-visual. Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), khususnya dalam bidang pendidikan, saat ini penggunaan alat bantu atau media pembelajaran menjadi semakin luas dan interaktif, seperti adanya komputer dan internet.

2.2 Jenis dan Manfaat Media Pembelajaran

  Ada beberapa jenis media pembelajaran, diantaranya: 1.

  Media Visual: grafik, diagram, chart, bagan, poster, kartun, komik 2. Media Audial: radio, tape recorder, laboratorium bahasa, dan sejenisnya 3. Projected still media: slide; over head projektor (OHP), in focus dan sejenisnya

  4. Projected motion media: film, televisi, video (VCD, DVD, VTR), komputer dan sejenisnya.

  Media pembelajaran dalam proses belajar bermanfaat agar: 1.

  Pembelajaran lebih menarik perhatian sehingga menumbuhkan motivasi belajar.

  2. Materi pembelajaran akan lebih mudah dipahami.

  3. Metode mengajar menjadi lebih variatif sehingga dapat mengurangi kebosanan belajar.

  4. Siswa/pelajar lebih aktif melakukan kegiatan belajar.

  5. Dengan media belajar memungkinkan proses belajar dapat dilakukan dimana saja cukup dengan akses jaringan internet.

  6. Efisiensi waktu dan tenaga

2.3 English Grammar

  Grammar merupakan tata bahasa yang wajib dipelajari dalam kelancaran bicara dan menjelaskan setiap arti dari setiap kalimat. Grammar juga merupakan sekumpulan aturan yang mengatur bagaimana setiap kata dalam bahasa Inggris dapat digabungkan menjadi sebuah kalimat yang baku untuk menjelaskan sebuah bahasa yang bermakna.

  2.4 Tujuan Mempelajari Grammar

  Belajar grammar atau tata bahasa Inggris merupakan sebuah bagian yang tak terpisahkan dalam belajar bahasa. meskipun beberapa issu mengatakan bahwa grammar tidak penting dalam percakapan bahasa Inggris namun grammar harus dipelajari terlebih dahulu sebelum belajar listening, writing, reading dan speaking mengapa, karena grammar secara signifikan dapat meningkatkan score di semua sesi tes Toefl. Dengan mengerti grammar bahasa Inggris menjadi lebih mudah karena membuat pemahaman tentang structure lebih baik. Grammar ada untuk memudahkan si penerima pesan memahami pesan dengan lebih baik, begitu juga untuk orang yang menyampaikannya. Singkatnya, grammar ada untuk memudahkan ke dua pihak yang sedang berkomunikasi dalam Bahasa Inggris baik lisan maupun tulisan. Untuk yang sedang belajar, mempelajari grammar akan sangat membantu dalam memahami banyak frase dan kalimat dalam Bahasa Inggris, apa artinya dan mengapa demikian.

  Terlebih lagi, belajar grammar akan sangat bermanfaat bagi yang akan menghadapi berbagai ujian bahasa Inggris sepertiTOEFL, TOEIC atau IELTS.

  2.5 Tips dan Trik Belajar Grammar

  Banyak yang mengeluhkan sulitnya mempelajari grammar bahasa Inggris. Orang- orang umumnya sulit menerapkan grammar secara tepat baik dalam kalimat tulis maupun lisan. Hal ini dikarenakan banyaknya aturan dalam grammar bahasa Inggris.

  Sebut saja Tenses dalam bahasa Inggris yang berjumlah 16 (yang umum digunakan adalah 12), aturan passive voice, clauses, gerunds, conditional sentences, parallel

  

sentences dan lain-lain yang tidak jarang membingungkan dan rumit bagi sebagian

  besar orang. Selain itu, tata bahasa dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris yang sangat berbeda juga menjadikan grammar bahasa Inggris sulit dimengerti. Seberapun sulit dan rumitnya, grammar bahasa Inggris juga tetap penting dipelajari. Berikut beberapa tips dan trik untuk mempermudah penguasaan grammar :

  1. Mulai dari yang Sederhana Bagi seorang pemula, mulailah belajar grammar bahasa Inggris dari yang paling sederhana. Bisa mempelajari basic grammar yang meliputi singular and

  plural nouns, countable and uncountable nouns, possessive nouns, pronouns, adjective, simple sentences, dll. Setelah menguasai basic grammar ini, dapat

  dilanjutkan ke stage berikutnya yaitu intermediate grammar dan bahkanadvance grammar. Pastikan telah benar-benar menguasaibasic sebelum melangkah ke tahapan selanjutnya.

  2. Amati dan Analisis Teks Bahasa Inggris atau Lirik Lagu.

  Sering sekali ketika sudah paham tetapi kemudian lupa lagi. Apalagi jika tidak dipraktikan dalam waktu lama. Cara yang paling mudah agar grammar yang sudah dipahami dapat diingat baiknya analisa lagu berbahasa Inggris yang sudah dihafalkan.

  3. Perbanyak Latihan Mengerjakan Soal.

  Ada banyak buku ataupun situs yang menyediakan latihan soal bahasa Inggris secara online. Untuk mengetahui dimana kesalahan yaitu dengan melihat kunci jawabannya. Ini akan semakin memberikan pemahaman yang mendalam karena diberikan rumusan grammar dalam berbagai bentuk macam kalimat yang bervariatif.

  4. Belajar Menerapkan Grammar dalam Speaking.

  Terkadang ada saja yang menganjurkan untuk asal berbicara tanpa mematuhi aturan grammar yang benar. Tidak ada salahnya memang, akan tetapi jika sudah terbiasa menggunakan bahasa yang salah, maka akan sulit mengubah kebiasaan yang salah tersebut. Jadi cobalah untuk sering-sering berbicara dengan menggunakan grammar yang benar 5.

  Selalu Sedia Kamus Jangan pernah ragu membuka kamus bahasa Inggris, apabila menemukan kata- kata atau prase yang tidak diketahui artinya. Akan lebih bagus lagi jika mencatat kata-kata sulit tersebut beserta artinya dalam sebuah notebook kecil. Mencatat akan lebih memudahkan dalam mengingat dan menghafal vocabulary atau structure dalam bahasa Inggris. Terlebih lagi, kamus yang bagus bisanya dilengkapi dengan tata bahasa sederhana, misalnya untuk kata “same” diikuti dengan “as” bukannya “with” (untuk prase “sama dengan”).

  6. Disiplin dan Tidak Mudah Menyerah Kunci penting dalam belajar grammar bahasa Inggris adalah disiplin. Grammar memang sulit dan rumit, tapi jika fokus dan rajin mempelajarinya secara rutin dan teratur bukan tidak mungkin dapat menguasai grammar. Perbanyak latihan soal-soal grammar dan jangan pernah malu bertanya pada guru atau teman yang lebih mengerti grammar jika tidak mengerti. Intinya, selalu sediakan waktu untuk belajar baik sendiri (otodidak), dengan teman ataupun dengan guru les/kursus.

7. Akrabkan Diri dengan Bahasa Inggris

  Selain kiat-kiat di atas, belajar grammar akan lebih menyenangkan dengan mengakrabkan diri dengan sesuatu yang “berbau” bahasa Inggris. Biasakan membaca tulisan dalam bahasa Inggris seperti buku bacaan, koran atau majalah, cerpen, novel dan lainnya. Biasanya tulisan-tulisan tersebut ditulis dalam grammar tertentu (e.g novel ditulis dalam past tense). Selain membuat familiar dengan kata-kata bahasa Inggris, juga bisa mengenali dan menganalisa bagaimana grammar digunakan dalam tulisan-tulisan tersebut.

2.6 Sejarah dan Pembagian Grammar Berikut sejarah dan pembagian grammar.

2.6.1 Sejarah Grammar Tahap pertama dari pengembangan tata bahasa Inggris dimulai pada awal abad 16.

  William Bullokar

  menulis dan menerbitkan sebuah buku berjudul "Pamflet untuk Tata Bahasa" pada 1586. Bullokar menulis buku untuk sengaja menangani pembangunan dari Bahasa Inggris dalam Latin Amerika. Buku tersebut berisi tata bahasa tradisional

  

Bullokar itu yang waspada direnovasi oleh "Tata Bahasa Latin" pendekatan William

  

Lily dalam bukunya yang berjudul "Rudimenta Grammatices" diterbitkan pada 1534.

Raja Henry VIII diresepkan penggunaan tata bahasa Lily dalam mengajar bahasa

  Inggris di 1542. Bullokar tata bahasa dalam banyak tulisannya yang dikatakan diadaptasi dari "Sistem Ejaan Reformed" tradisional Inggris abad ke-16. Pada 1685,

  

Christopher Cooper menulis buku tata bahasa pertama bahasa Inggris dalam bahasa

Latin berjudul "Linguae Grammatica Angelicance".

  Selama akhir abad 19, seorang penulis terkenal bernama Lindley tata bahasa

  Murray

  dikutip peran "Otoritas gramatikal" dalam mengembangkan penggunaan bahasa Inggris di banyak negara Eropa Barat dan lainnya. Menurut studi Murray, penggunaan Latin dalam menafsirkan tata bahasa Inggris itu dibedakan dari pendekatan Yunani Kuno dari bahasa Inggris. Selama awal abad ke-17, perkembangan tata bahasa terutama difokuskan pada tradisi. Pentingnya penggunaan tata bahasa Inggris memainkan peran besar dalam komersialisasi masyarakat barat. Itu juga selama abad ke-17 awal dimana penggunaan "Menulis Tata Bahasa" diperkenalkan.

  Serangkaian teknik dalam meningkatkan kemampuan tata bahasa melalui berbicara dan menulis diperkenalkan di banyak negara Eropa selama abad pertengahan 17. Pada 1711, dua buku tentang peran tata bahasa di negara-negara Latin diterbitkan.

2.6.2 Pembagian Grammar

  Dalam bahasa Indonesia, yang dinamakan dengan grammar adalah tata bahasa. Tata bahasa sendiri adalah seperangkat aturan struktural yang mengatur komposisi klausa, frase dan kata-kata. Grammar terbagi menjadi banyak bagian atau sering disebut topik-topik. Di dalam grammar terdapat banyak kalimat yang memiliki struktur tersendiri. Kalimat merupakan sekumpulan kata yang memiliki arti.

  Berikut pembagian grammar diantaranya: 1.

  The Eight Part Of Speech, yaitu: a.

  Noun (kata benda) b. Verb (kata kerja) c. Adjective (kata sifat) d. Adverb (kata keterangan) e. Pronoun (kata ganti) f. Conjunction (kata sambung) g.

  Interjection (kata seru) 2. Sentence, Phrase and Clause 3. Direct and Indirect Speech 4.

   Active and Passive Voice 5. Tenses 6. To Be 7. Pronounciation 8. Subjunctive 9. Gerund 10.

   Vocabulary

2.7 Pengenalan PHP (Hypertext Processor)

  

PHP (akronim dari PHP Hypertext Preprocessor) yang merupakan bahasa

  pemrogramman berbasis web yang memiliki kemampuan untuk memproses data dinamis. PHP dikatakan sebagai sebuah server-side embedded scriptlanguage artinya sintaks-sintaks dan perintah yang diberikan akan sepenuhnya dijalankan oleh server tetapi disertakan pada halaman HTML biasa. Aplikasi-aplikasi yang dibangun oleh

  PHP

  pada umumnya akan memberikan hasil pada web browser, tetapi prosesnya secara keseluruhan dijalankan di server. Pada prinsipnya server akan bekerja apabila ada permintaan dari client. Dalam hal ini client menggunakan kode-kode PHP untuk mengirimkan permintaan ke server (dapat dilihat pada gambar dibawah). Ketika menggunakan PHP sebagai server-side embedded script language maka server akan melakukan hal-hal sebagai berikut: Membaca permintaan dari client/browser

  1 Mencari halaman/page di server

  2 Melakukan instruksi yang diberikan oleh PHP untuk melakukan modifikasi pada halaman/page.

  3 Mengirim kembali halaman tersebut kepada client melalui internet atau intranet.

2.8 Kelebihan dan Kelemahan PHP

  Kelebihan PHP sebagai bahasa server-side adalah:

  1. Bahasa pemrograman PHP adalah sebuah bahasa script yang tidak melakukan sebuah kompilasi dalam penggunaanya.

  2. Web Server yang mendukung PHP dapat ditemukan dimana-mana dari mulai IIS sampai dengan apache, dengan configurasi yang relatif mudah.

  3. Dapat digunakan di berbagai mesin (linux, unix, Windows) dan dapat dijalankan secara runtime melalui console serta juga dapat menjalankan perintah-perintah sistem.

  4. PHP dapat dijalankan pada platform yang berbeda-beda (Windows, Linux,

  Unix, etc.)

  5. PHP merupakan web scripting open source

  6. PHP mudah dipelajari Adapun Kelemahan PHP adalah: 1. Tidak ideal untuk pengembangan skala besar.

  2. Tidak bisa memisahkan antara tampilan dengan logik dengan baik (walau penggunaan template dapat memperbaikinya).

  3. PHP memiliki kelemahan security tertentu apabila programmer tidak jeli dalam melakukan pemrograman dan kurang memperhatikan isu dan konfigurasi PHP.

2.9 HTML (Hypertext Markup Language)

  

HTML merupakan kependekan dari Hyper Text Markup Language. Dokumen HTML

  adalah file teks murni yang dapat dibuat dengan editor teks sembarang. Dokumen ini dikenal sebagai web page. Dokumen HTML merupakan dokumen yang disajikan dalam browser web surfer. Dokumen ini umumnya berisi informasi ataupun intyerface aplikasi di dalam internet. HTML sendiri adalah suatu dokumen teks biasa yang mudah dimengerti dibanding bahasa pemrograman lainnya, dan karena bentuknya itu maka HTML dapat dibaca oleh sebagai platform seperti: Windows, linux, macintosh.

  Kata ”Markup Language” pada HTML menunjukkan fasilitas yang berupa tanda tertentu dalam script HTML dimana bisa mengatur judul, garis, tabel, gambar, dan lain-lain dengan perintah yang telah ditentukan pada elemen HTML. HTML sendiri dikeluarkan oleh W3C (World Wide Web Consortium), setiap terjadi perkembangan level HTML, harus dievaluasi ketat dan disetujui oleh W3C.

2.10 Dokumen HTML

  HTML terdiri dari beberapa bagian yang fungsinya sebagai penanda suatu

  kelompok perintah tertentu, misalnya kelompok perintah form yang ditandai dengan kode <form>, judul dengan <title> dan sebagainya. Untuk lebih lanjut mengenai bagian-bagian HTML perhatikan skema di bawah ini:

  <HTML> <head> <title>... </title> </head> <body> isi halaman</body> </HTML>

  Keterangan: 1.

  Dokumen HTML selalu diawali dengan tanda tag pembuka <HTML> dan diakhiri dengan tanda tag penutup </HTML>

  2. Pada elemen head <head></head>, dapat disisipkan kode-kode untuk menuliskan keterangan tentang dokumen HTML. Atau dapat juga disisipkan script-script pemrograman web seperti JavaScript, VBScript, atau CSS untuk menambah daya tarik pada situs yang dibuat agar lebih menarik dan dinamis.

  3. Elemen body <body></body> berisi tag-tag untuk isi atau layout tampilan situs, seperti:<font></font>, <table></table>, </form></form>. Jadi jelas bahwa elemen adalah suatu bagian yang besar yang terdiri dari kode-kode tag tersebut. Sedangkan tag hanya merupakan bagian dari elemen.Tag adalah kode-kode yang digunakan untuk men-setting dokumen HTML. Secara garis besar bentu umun tag adalah sebagai berikut:

  <tag-awal> TEKS <.tag-akhir> Namun ada juga tag yang tidak perlu ada penutup seperti <br>, <hr>, <img>, dan lain-lain.

2.11 MYSQL

  

MySQL merupakan produk software DBMS yang cukup populer dipasaran, karena

  DBMS ini didistribusikan secara freeware atau gratis dan juga support untuk berbagai platform bahkan sekarang juga telah tersedia paketan untuk platform sistem operasi

  

Windows. Selain gratis DBMS MySQL ini juga memiliki kecepatan akses yang lebih

  baik selain produk-produk DBMS sekelas sehingga MySQL sangat cocok untuk diterapkan pada aplikasi-aplikasi pemrograman berbasis internet. Berikut ini akan diuraikan beberapa perintah-perintah untuk mengakses DBMS MySQL yang dapat diketikkan pada aplikasi MySQL Client. Penyebab utama MySQL begitu popular di kalangan web adalah karena memang cocok bekerja di lingkungan tersebut. Pertama,

  

MySQL tersedia di berbagai platform Linux dan berbagai varian Unix. Sesuatu yang

tidak dimiliki Access, misalnya padahal Access amat popular di platform Windows.

  Banyak web server berbasiskan Unix, ini menjadikan Access otomatis tidak dapat dipakai karena tidak memiliki kemampuan client-server / networking. Pada bulan Juni 2000, MySQL AB mengumumkan bahwa sejak versi 3.23.19, MySQL adalah merupakan software database yang bebas berlisensi GPL. Pada versi awal, MySQL hanya berjalan di Linux dan Solaris dan juga masih banyak terdapat kelemahan walau sudah dapat digunakan untuk aplikasi web sederhana, namun belum memadai untuk aplikasi bisnis.

2.12 Adobe Dreamweaver CS5

  

Adobe Dreamweaver merupaka

  Program ini banyak digunakan oleh pengembang web karena fitur-fiturnya yang menarik dan kemudahan penggunaannya. Versi terakhir Macromedia Dreamweaver sebelum Macromedia dibeli oleh Adobe Systems yaitu versi 8. Versi terakhir

  

Dreamweaver keluaran Adobe Systems adalah versi 12 yang ada dalam Adobe

Creative Suite 6 (sering disingkat Adobe CS6). Dreamweaver merupakan suatu

  software aplikasi yang digunakan sebagau HTML editor profesional untuk mendesain web secara visual. Aplikasi ini juga yang bisa dikenal istilah WYSIWYG (What You

  See Is What You Get),

  yang intinya anda tidak harus berurusan dengan tag-tag HTML untuk membuat situs. Selain itu, dreamweaver juga memberikan keleluasaan kepada anda untuk mengunakannya sebagai media penulisan bahasa pemograman.

  Dengan kemampuan fasilitas yang optimal dalam jendela desain membuat program ini memberikan kemudahan untuk mendesain web meskipun untuk para web desain pemula sekalipun. Sedangkan kemampuan dreamweaver untuk berinteraksi dengan beberapa bahasa pemograman seperti PHP, ASP, JavaScript, dan yang lainnya juga memberikan fasilitas maksimal kepada para desain web yang menyertakan bahasa pemograman web didalamnya.

  Adobe

  kembali mengeluarkan varian baru Dreamwaever yaitu Dreamweaver CS5. Ada beberapa fitur baru yang ditemukan pada versi terbaru Dreamweaver CS5 ini, diantaranya: Integrasi dengan Adobe Bussines Catalyst, Integrasi Adobe Bowser Lab, Integrasi dengan CMS, pengecekan CSS, dan yang lain-lainnya. Selain itu juga ada beberapa fitur dalam versi Dreamweaver CS4 yang tidak disertakan atau ditemukan kembali dalam Dreamweaver CS5, diantaranya: fasilitas pembuatan web album foto, penambahan flash paper, beberapa behaviour javascript, dan lain-lainya.

2.12.1 Halaman Kerja Adobe Dreamweaver CS5

  Untuk menjalankan program Adobe Dreamweaver dapat dibuka dari menu start|Program|Adobe Dreamweaver CS5, akan muncul tampilan Starter Page berikut:

Gambar 2.1 Starter Page Bagian dari Starter Page diantaranya sebagai berikut:

  1. Bagian kiri, yaitu Open a Recent Item merupakan alternatif untuk membuka file, atau recent file. Untuk membuka file, pilih Open pada Starter Page.

  2. Bagian tengah yaitu Create New digunakan untuk membuat halaman web baru. Terdapat beberapa macam tipe file untuk format halaman web yang dapat Anda buat seperti: 1.

  HTML merupakan dasar untuk pembuatan desain web. File HTML berisi suatu instruksi tertentu yang dapat memberikan sebuah format pada dolumen yang akan ditampilkan pada WWW (World Wide Web).

  2. Coldfusion merupakan bahasa script yang digunakan oleh Adobe Coldfusion, Bluedragon, dan sebagainya yang digunakan untuk scripting server-side.

  3. PHP (HyperText Preprocessor) adlah sebuah bahasa pemgrograman yang umum dipakai untuk scripting server-side. PHP biasanya terpasang pada HTML. Dengan bahasa pemrograman ini dapat dibuat suatu website yang dinamis.

  4. ASP VBScript (ASP Visual Basic Script). VBScript merupakan bahasa scripting turunan dari bahasa pemrograman Visual Basic. Pada Starter Page sebelumnya pada Create New pilih HTML, maka tampilan dari

  Adobe Dreamweaver adalah sebagai berikut:

Gambar 2.2 Lembar Kerja Adobe Dreamweaver CS5

  Beberapa hal yang baru di Dreamweaver CS5:

  1 CSS inspeksi terbaru

  2 Menampilkan model visual kotak CSS di detail, dan mudah beralih ke properti CSS tanpa membaca kode atau perlu menggunakan utilitas terpisah.

  3 Terintegrasi dengan Adobe Browser Lab terbaru

  4 Pratinjau halaman web yang dinamis dan konten lokal dengan melihat, mendiagnostik, dan beberapa alat perbandingan.

  5 Mengisyaratkan kode PHP kelas kustom baru

  6 Tampilkan sintaks yang tepat untuk fungsi PHP kustom untuk membantu menulis kode agar lebih akurat.

  7 Terintegrasi dengan Bisnis Catalyst terbaru

  8 Leverage integrasi antara Dreamweaver dan layanan Adobe Bisnis Catalyst (tersedia secara terpisah) untuk membangun dan memulai dari situs web untuk toko online dan menghasilkan situs mini.

  9 Halaman CSS starter ditingkatkan

  10 Memulai website berbasis standar Anda dengan desain diperbaharui dan disederhanakan dengan CSS Layouts Pemula.

  11 Dukungan Subversion ditingkatkan

  12 Mengelola file situs yang lebih efektif dalam kolaboratif.

  13 Mengisyaratkan kode Situs khusus terbaru

  14 Membuat website lebih cepat daripada sebelumnya, bahkan dengan beberapa server untuk situs bertahap atau jaringan.

2.12.2 Menu- Menu Pada Adobe Dreamweaver CS5

  Berikut menu-menu yang terdapat pada Adobe Dreamweaver CS5 diantaranya:

1 Menu bar

  Menu bar pada Adobe Dreamweaver yaitu File, Edit, View, Insert, Modify,

  Format, Commands, Site, Window, dan Help . Setiap menu mempunyai

  beberapa submenu sesuai dengan kategorinya, selain itu juga mempunyai fungsi yang berbeda-beda.

Gambar 2.3 Menu Bar

  2 Document Toolbar Dokumen Toolbar berisi tombol-tombol yang digunakan untuk mengatur layar

  kerja dokumen pada dengan cepat, diantaranya show Code view, Show Code and Design views, dan Show Design view.

Gambar 2.4 Document Toolbar a.

  Show Code View Mode pada layar Code hanya akan menampilkan kode-kode script dari halaman web. Di sebelah kiri layar kerja terdapat Coding tool yang digunakan untuk mengatur kode atau script tersebut. Untuk mengaktifkan tampilan layar Code, dapat menggunakan salah satu cara berikut: Pada Menu Bar klik View >Code Pada Document Toolbar klik ikon Code Tampilan layar Code terlihat seperti gambar berikut:

Gambar 2.5 Layar Code b.

  Show Design View

  Tampilan layar mode Design akan menampilkan dokumen halaman web secara grafis atau visual. Untuk menampilkan Design View, dapat melakukan salah satu cara berikut: Pada Menu Bar klik View > Design Pada Document Toolbar klik ikon Design Tampilan layar Design terlihat seperti gambar berikut:

Gambar 2.6 Layar Design c.

  Show Code and Design view Mode tampilan layar ini dikenal dengan mode Split, yaitu menampilkan atau menggabungkan secara bersamaan tampilan layar code dan tampilan layar design. Untuk menampilkan dokumen halaman web dalam mode Split, dapat menggunakan salah satu cara berikut: Pada Menu Bar klik View > Split Pada Document Toolbar klik ikon Split

Gambar 2.7 Layar Split

  3 Tag Selector Tag selector berfungsi untuk menampilkan tag HTML dari objek yang terseleksi. Dapat meng-klik <body> untuk memilih keseluruhan elemen dokumen. Tag Selector ini terdapat pada Document Window, dan terletak di bawah sebelah kiri.

  4 Panel Groups Panel groups merupakan salah satu fasilitas yang terdapat pada Adobe

  Dreamweaver yang berfungsi untuk membantu dalam mengedit suatu halaman

  web. Panel Groups terletak di sebelah kanan layar kerja dan terdiri dari beberapa panel. Untuk menampilkan panel, klik ganda pada nama panel tersebut.

Gambar 2.8 Panel Groups

  5 Tab Common Pada tab ini terdapat tool yang digunakan untuk membuat dan menyisipkan objek ke dalam halaman web, seperti membuat hyperlink, tabel, gambar, media, dan lain sebagainya.

  6 Tab Layout Tab ini berisikan tool-tool yang berfungsi untuk membuat layout halaman web, seperti membuat tabel, frame dan lain sebagainya

  7. Tab Forms Tab ini membuat tampilan website menjadi lebih interaktif karena pengguna dapat memberikan input pada sistem atau website dengan menggunakan tool yang ada dalam tab Forms.

  8. Tab data Tab data pada dreamweaver berfungsi untuk memasukkan object dat model spry dan elemen-elemen dinamis lainnya seperti Recordset, Repeated Regions, Insert Record, Update Record, Delete Record, dan lain sebagainya.

  9. Tab Spry berisikan tombol-tombol untuk membuat halaman-halaman spry, termasuk object data spry. Spry merupakan library JavaScript yang dapat digunakan untuk mendesain halaman web, seperti membuat menu bar, textarea, text field, dan lain sebagainya dengan hasil yang lebih menarik.

10. Tab Text

  Tab Text berfungsi untuk mengatur format teks, paragraf, maupun karakter teks lainnya.